贵州铜仁松桃县2022-2023学年化学九年级第一学期期中联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列实验现象的描述正确的是A氢气在氧气中燃烧生成水B白磷在空气中燃烧生成白色气体C碳在氧气中燃烧生成黑色固体D硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰2下列说法正确的是()A核外电子数决定元素的化学性质B保持氮气化学性质的粒子是氮原子C原子可以构成

2、分子,但不可形成离子D质子数与中子数之和决定相对原子质量3下列有关实验现象的描述正确的是( )A硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰B磷在空气中燃烧,产生大量白烟C木炭在氧气中燃烧、发出白光,生成二氧化碳D铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁4下列实验操作不正确的是()A 点燃酒精灯B倾倒液体C 加热液体D 滴加液体5小明同学在化学课上提出,可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的 ( )A建立假设B设计实验C收集证据D做出结论6某同学为了探究微粒总是在不断运动着,设计了如下实验,其中不能达到目的是( )AB CD 7下图是实验

3、室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图,其中正确的是(横轴表示反应时间,纵轴表示生成氧气的质量)()ABCD8下列过程中不涉及缓慢氧化的是( )A醋的酿造B动植物呼吸C农家肥的腐熟D酒精安静燃烧9工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)有毒,NaNO2中氮元素的化合价为( )A+2B+3C+4D+510化学仪器对应的名称书写正确的AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11图1是甲元素的粒子结构示意图,图2是甲单质在空气中燃烧的微观示意图。请根据信息回答下列问题:(1)甲单质在空气中燃烧的现象为_。(2)在图1中,甲、乙两种粒子的化学性质_(选填“相同”或“不同”),原因是_。(3)在图2中

4、,丙、丁、戊三种物质分别是由_构成的(填序号)。A原子、分子、离子B分子、原子、离子C离子、原子、分子三、计算题(本大题共1小题,共5分)12下图给出了一组装置,试回答下列问题:(1)用A装置制取氧气时,反应的文字表达式为_。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,则选用的发生装置是_,若改为下图装置,则改后装置的优点是_。(2)某同学用向上排空气法收集到氧气浓度平均只有80%左右,可能的原因有_。A氧气的密度略大于空气的密度B产生氧气的浓度只有80%左右C当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气D当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散(3)通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味、密

5、度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氧气。制取并收集氨气应选择的一套装置是_,若用装置F来收集氨气,则应以_(填“a”或“b”)通入氨气。下图甲将装满氨气的试管倒插在酚酞溶液中,一段时间后,可观察到的现象是_,图乙中的和为滴有酚酞溶液的棉球,乙实验中观察到的现象为_(填字母编号)。A变红不变红B都同时变红C先变红后变红D先变红后变红四、简答题(本大题共2小题,共8分)13请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从微观角度:用“”表示氮原子,“表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填化学符号)。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略

6、不计。图中可表示空气微观模型的是_。(填字母)。(2)从变化角度:用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时,装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_。(填字母)(3)空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:步骤I中发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。写出步骤中发生反应的符号表达式_。上述化学反应中属于化合反应的有_个。下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是_(填字母)。A 易溶于水B 熔点高C 受热易分解(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_(

7、填字母)。A 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘B 工厂通过加高烟囱直接排放废气C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式14、在图装置中,将滴管中的澄清石灰水挤入试管,并轻轻摇晃该试管,能观察到的现象是_。写出其化学方程式_。、山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取7.6 g柠檬醛,使其在氧气中充分燃烧,生成22 g二氧化碳和7.2 g水,则柠檬醛中_。并写出计算过程_。A只含碳、氢元素 B定含碳、氢、氧元素C定含碳、氢元素,可能含氧元素 D含有的元素无法判断五、探究题(本大题共2小题,共13分)15加热29克氯酸钾和1.5克二氧化锰的混合物,一段时间

8、后,称得试管内剩余固体为20.9克,求:剩余固体质量分别为多少克?_(写出计算过程)16高温锻烧碳酸钙制取氧化钙固体和二氧化碳气体,其反应的化学方程式为。将20gCaCO3充分高温锻烧后,停止加热直至冷却,称得剩余固体的质量为11.2g。请计算:(1)反应所得二氧化碳的质量为_g;(2)化学反应中碳酸钙、氧化钙、二氧化碳的质量比是_;(3)碳酸钙的相对分子质量;_(4)碳酸钙中钙、氧两种元素的质量比;_(5)碳酸钙中氧元素的质量分数;_(6)20g碳酸钙中氧元素的质量。_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】试题分析:A、在描述实验现象时,不能出现生成物的名称,错误,B

9、、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,白烟是固体颗粒,而不是白色气体,错误,C、碳在氧气中燃烧生成无色气体,错误,D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,正确,故选D考点:物质燃烧现象的描述2、D【解析】A、原子的最外层电子数决定元素的化学性质,故错误;B、氮气是由氮分子构成的,保持氮气化学性质的粒子是氮分子,故错误;C、原子可以构成分子,原子得失电子形成离子,故错误;D、原子中,核外电子质量很小,可忽略不计,因此原子的质量主要集中在原子核上,原子核由质子和中子构成,因此原子的相对质量约等于质子数与中子数之和,故正确;故选D。3、B【解析】A.硫在空气中燃烧,应该是发出淡蓝色火焰,在氧气中才是发出明亮蓝紫

10、色火焰,不符合题意;B.磷在空气中或氧气中燃烧,都会产生大量白烟,符合题意;C.木炭在氧气中燃烧、发出白光,此现象正确,但生成的二氧化碳是看不到的不能描述出来,不符合题意;D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,应该是生成黑色固体,不能描述产物名称,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查了初中常见物质燃烧的实验现象,要注意区分部分物质在氧气中和空气中燃烧现象的不同,如铁在空气中无法点燃,而在纯氧中可以点燃。还有易错点在于实验现象应该是在实验过程中听到、看到、闻到、感触到的现象,而不能描述物质名称。4、A【解析】A、点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、向试管中

11、倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;D、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到容器内或接触容器内壁,应垂直悬空在容器口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确。故选A。5、B【解析】“用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体”这是在利用实验来收集证据来验证呼出的气体是否含有二氧化碳气体。因此不属于建立假设、收集证据、做出结论的环节,而属于设计实验。故选B。6、B【解析】A、品红溶于水中,过一段时间液体变成了红色,说明分

12、子在不断地运动,此选项不符合题意;B、酚酞溶液遇酸性溶液不变色、遇中性液体不变色、遇碱性溶液变红,该实验中无现象,不能说明分子在不断地运动,此选项符合题意;C、能闻到香味,是分子运动的结果,此选项不符合题意;D、将玻璃片抽去,过段时间,两个集气瓶中的气体都变成红色,说明分子在不断地运动,此选项不符合题意。故选B。7、D【解析】高锰酸钾制取氧气时,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,根据质量守恒可知,高锰酸钾的质量等于生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量,高锰酸钾的质量是一定的,生成氧气的质量也是一定的,直到反应结束,不再发生变化,为一定值。【详解】A、高锰酸钾制取氧气时,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气

13、的质量从零开始,故A不正确;B、氧气质量从零开始,并在高锰酸钾分解完全,生成一定的量后为一定值,不再发生变化,故B不正确;C、氧气的质量随着高锰酸钾的分解而增加,故C不正确;D、氧气随着反应时间的进行而增大,高锰酸钾分解完全,氧气质量不再变化,故D正确。故选D。8、D【解析】缓慢氧化是进行的很慢的氧化反应,甚至不容易被察觉。【详解】A.醋的酿造属于缓慢氧化,此选项不符合题意;B. 动植物呼吸属于缓慢氧化,此选项不符合题意;C. 农家肥的腐熟属于缓慢氧化,此选项不符合题意;D. 酒精安静燃烧是剧烈的氧化反应,此选项符合题意。故选D。9、B【解析】钠元素显+1价,氧元素显2价,设氮元素的化合价是x

14、,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(2)2=0,则x=+3价故选B【点睛】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题10、C【解析】A、长颈漏斗,故A错误;B、量筒,故B错误;C、坩埚钳,故C正确;D、锥形瓶,故D错误。点睛正确写出化学仪器的名是对学生的基本要求,不要出现错别字。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、剧烈燃烧,放出大量的热,并发出耀眼的白光,生成白色固体(至少答出后两点) 不同 最外层电子数不同 A 【解析】(1)甲是12号元素,故是金属镁,镁燃烧的现象剧烈燃烧,放出大量的热,并发出耀

15、眼的白光,生成白色固体(至少答出后两点)。(2)粒子的化学性质由最外层的电子数决定,图1中甲、乙两种粒子的最外层电子数不同,故化学性质不同。(3)在图2中,丙、丁、戊分别是镁、氧气、氧化镁,镁是由镁原子构成,氧气是由氧气分子构成,氧化镁是由离子构成。故选A。【点睛】金属、固态非金属、稀有气体是由原子构成,非金属元素组成的化合物是由分子构成,金属化合物大多是由离子构成。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、 B 可以控制反应速率(得到平稳气流) ACD AE或AF b 试管内出现一段红色的液柱 C 【解析】(1)用A装置制取氧气时,所用药品是高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物,由于试管口没有

16、棉花,所用反应药品是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,该反应的反应物是固体和液体,不需要加热,则选用的发生装置是B;图中的注射器能控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率。若改为下图装置,则改后装置的优点是可以控制反应速率(得到平稳气流);(2)某同学用向上排空气法收集到氧气浓度平均只有80%左右,可能的原因有:氧气的密度略大于空气的密度,当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气,当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散。故选ACD;(3)根据“实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气”可知,该反应的反应物是

17、固体,反应条件是加热,发生装置可选用A;根据“通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体”可知,收集氨气只能用向下排空气法收集。制取并收集氨气应选择的一套装置是AE或AF;氨气的密度小于空气,若用装置F来收集氨气,则应以b通入氨气。氨气极易溶于水,溶于水形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞溶液变红色。下图甲将装满氨气的试管倒插在酚酞溶液中,一段时间后,试管中压强小于外界压强,可观察到的现象是试管内出现一段红色的液柱,氨分子不断运动,图乙中的和为滴有酚酞溶液的棉球,乙实验中观察到的现象为先变红后变红。故选C。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、N2 C B 物理 N

18、H3+O2NO+H2O 3 AC AC 【解析】(1)分子是由原子构成的,用“”可表示的微粒是氮分子;故填:N2;同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,所以空气中氮气和氧气的分子个数比为4:1,所以图中可表示空气微观模型的是C,故填:C;(2)红磷燃烧放出大量的热,且消耗氧气,集气瓶内压强先增大后减小,且反应后的压强减小约反应前压强的五分之一,故填:B;(3)步骤I中,利用空气中成分的沸点不同,可以把各种成分分离开来,过程中没有生成新物质,属于物理变化。步骤中,一定条件下氨气和氧气反应生成一氧化氮和水,发生反应的符号方程式为:NH3+O2NO+H2O。上述化学反应中,氮气和氢气反应生成氨气,

19、一氧化氮和氧气、水反应生成硝酸,硝酸和氨气反应生成硝酸铵,都是多种物质反应生成一种物质,都属于化合反应。故填:3。酸铵应密封保存并且防潮,说明硝酸铵易溶于水,应该防晒隔热,说明硝酸铵受热易分解。故填:AC。(4)A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘可以改善空气质量;B工厂通过加高烟囱直接排放废气不会从根本上改善空气质量;C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式可以减少化石燃料的燃烧,减少污染物的排放,有助于改善空气质量。故填:AC。14、烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中,并且澄清石灰水变浑浊 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2H2O B 根据质量守恒定律可以知道柠

20、檬醛燃烧生成了二氧化碳和水,而根据反应前后元素的种类不变,可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素,至于是不是含有氧元素则需经过计算,其计算过程如下:22g二氧化碳中碳元素的质量为:22g12/44=6g,7.2g水中氢元素的质量为:7.2g2/18=0.8g则0.8g+6g=6.8克,根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于7.6g,所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素 【解析】I. 滴入的澄清石灰水与试管中二氧化碳反应,试管中气体减少,压强变小,将烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中,继续与试管中二氧化碳反应,石灰水变浑浊;方程式为:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2H2O;II.柠檬醛在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水,而根据反应前后元素的种类不变可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素,至于是不是含有氧元素则需经过计算,其计算过程如下:22g二氧化碳中碳元素的质量为:22g12/44

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