2023届河北省石家庄市第二十八中学化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1天平两边各放质量相等的烧杯,并分别盛有100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,为了保持天平平衡,可分别往两烧杯中加入( )A镁2g,铝2gB镁4g,铁4gC锌5.5g,铁6.5gD镁7g,锌7g2如图所示,一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内溶液中加入氯化钠晶体(悬挂物不反应),则弹簧秤读数()A变大B变小C不变D无法确定3下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是()A衣服晾干B雪糕融化C牛奶变酸D轮胎爆裂4下列物质中,属于纯净物的是 AABBCCDD5下列对分子、原子、离

3、子的认识正确的是A分子种类相同的物质,性质也相同B在冰中,分子因相互作用而静止不动C同种原子按不同方式结合,可以构成不同分子D原子得失电子形成离子后、原子核发生了变化6加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是A取出药品B加入药品C加热D熄灭7下列净化水的常用方法中属于化学变化的是()A自然沉降 B消毒剂消毒 C过滤 D活性炭吸附8下列实验操作中,正确的是()A读取液体体积B过滤浑浊的水C点燃酒精灯D加热液体9关于银的性质描述中,属于化学性质的是()A银是银白色的B银不易与氧气反应C银具有优良的导电性D银具有良好的延展性10锂电池在手机和电脑中被广泛使用。在元素周期表中,锂元素的信息如图所示,

4、对图中信息解释不正确的是()A原子序数为 3B锂原子的核外电子数为 3C元素符号为 LiD锂原子的质量为 6.9411下列元素与人体健康的关系叙述中,不正确的是()A缺铁会引起贫血B缺钙易患佝偻病C缺碘易致癌D缺锌严重会得侏儒症12分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )A催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂B同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素C化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物D金属元素原子最外层电子数一般少于四个,所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素二、填空题(本题包括4个

5、小题,每小题7分,共28分)13某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了几种气体的制备实验。(1)写出仪器a的名称:_。(2)甲同学选择装置BE制氧气。选用E装置收集氧气的原因是_,若改用F装置收集氧气,氧气从导管_(填“b”或“c”)进入。用分液漏斗相比较长颈漏斗的优点是_,实验结束后,若将MnO2分离开来的操作是_,用B装置还用于实验室制取CO2,该反应的化学方程式是_。(3)乙同学实验发现,只用KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快

6、的原因是_。实验反思:通过以上实验探究,你对催化剂的认识是_。AMnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B催化剂在反应前后质量和性质都不变C催化剂能加快化学反应的速率,不影响生成物的量D用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物14某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(见图)进行了大胆改进(见图),选用容积为30mL的18180mm的试管作反应容器进行实验,收到了良好的效果.请你对比分析下面图、图的实验,回答下列有关问题:(1)图实验中实验现象为:实验开始时_; 冷却后,打开止水夹_。(2)某同学用图装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位同学找出两种可能

7、造成这样结果的原因:_;_。(3)图实验的操作步骤如下:点燃酒精灯。撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。将足量红磷平装入试管中,将注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。(4)图实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。若上述步骤中,未用弹簧夹夹紧橡皮管,其他步骤不变,则实验过程中注射器的活塞将先向_(填“左”或“右”)移动,后向_(填“左”或“右”)移动,最终活塞停在_mL刻度处。(5)对照图实验,你认为图实验的优点是(回答一点即可)_。15用四硫化钠(Na2S

8、4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠(NaOH)。反应原理为:实验过程(I)取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图所示)。(2)将该试管插入水中(如图所示),拔下橡胶塞,观察到_时,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h1:h2=_.(3)按照(1)和(2)再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm12.012.412.5h2/cm9.79.910

9、.2根据第2次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为_%(精确到0.1%)。16化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列装置图回答问题:(1)写出标注仪器的名称:a_,b_;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_(填字母),反应的化学方程式是_,试管口放一团棉花的目的是_,若用C装置收集氧气,验满的方法是_;(3)实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,应选择的收集装置是_(填字母),其中二氧化锰起_作用,为了更好地控制反应速率可将长颈漏斗改为_;(4)选用E装置收集气体时下列实验操作正确的是_(填序号)反应前将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中导管口开始有气泡放出

10、时,立即将导管口移入集气瓶收集气体后将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(5)硫化氢是一种无色有臭鸡蛋味气体,能溶于水、密度比空气大,实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应来制取,则制取硫化氢气体时,选择的发生和收集装置的组合可以是_(填字母);(6)当选择如图所示装置并采用排水法收集氧气时,气体从_(填“a”或“b”下同)处导管通入。若用水将瓶中氧气排出,水应从_处导管进入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)主要成分中的碳酸钙由_种元素组成,其中每片钙片中,钙元素的质量分数为_。(2)某儿童按标签用量服药,每天

11、补充钙元素的质量是_。(3)磷酸钙Ca3(PO4)2 也是一种补钙剂,3.1g磷酸钙与_ g碳酸钙含钙量相等。(不写计算过程)18用36%的盐酸(密度为1.18g/cm3)配制1000g18%的盐酸,求需量取浓盐酸的体积和水的体积分别为多少毫升_?(精确到0.1)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)近几年无人监察机广泛应用于大气质量检测,以防雾霾的产生。(1)请说出雾霾产生的原因及防治措施(各一点)(2)请回答这种无人机外壳材料应该具备的一点性质参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】如果酸过量,金属完全反应,则相同

12、质量的不同金属与同质量的酸反应后生成气体的质量不相等,天平不能保持平衡;如果金属过量,酸完全反应,产生H2的质量相同,此时天平保持平衡,可以据此求算出生成等质量的氢气所消耗的金属的质量。由题意每组所给金属质量都相同,可得只有产生氢气质量相同才能平衡,即只有在硫酸量不足、每组金属都过量的条件下才可能使天平依然平衡;其中硫酸的质量为:100g9.8%=9.8g;铁、锌、镁和铝与硫酸反应的化学方程式为:Mg+H2SO4MgSO4+H2,2Al+3H2SO4Al2(SO4)3+3H2,Zn+H2SO4ZnSO4+H2,Fe+H2SO4FeSO4+H2,根据化学方程分别计算稀硫酸完全反应所需要的镁、铝、

13、锌、铁的质量,依次为:2.4g、1.8g、6.5g、5.6g,与题给数据比较大小。【详解】根据分析可知:A、该组金属是镁不足,铝过量,生成氢气的质量不相等,反应完毕,天平不再平衡,故A错误;B、该组金属是镁过量,铁不足,生成氢气的质量不相等,反应完毕,天平不再平衡,故B错误;C、该组金属是锌不足,铁过量,生成氢气的质量不相等,反应完毕,天平不再平衡,故C错误;D、该组金属是镁过量,锌过量,对于这两种金属来说硫酸的量不足,硫酸完全反应,生成氢气的质量相等,所以反应完毕,天平仍然平衡,故D正确。故选D。【点睛】解决天平平衡题或是天平偏向问题,主要就是比较反应前后烧杯中剩余物质的质量变化量,因为计算

14、的是反应后烧杯中物质的总质量变化,所以常用差量法进行比较。2、C【解析】在恒温条件下,向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体,饱和溶液不能继续溶解氯化钠,溶液组成不变,溶液密度不变,浸没在溶液中的物体所受浮力不变,则弹簧称示数不变。故选A。【点睛】根据在恒温条件下向烧杯内饱和的氯化钠溶液中加入物质,对溶液中溶质质量变化情况,推断对溶液密度的影响,运用粗浮力公式,分析浸没物质所受浮力的变化,判断弹簧秤示数的变化。3、C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成;据此分析判断【详解】A、衣服晾干过程中只是水的状态发生改变,没

15、有新物质生成,属于物理变化;B、雪糕融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、牛奶变酸过程中乳糖变成了乳酸,有新物质生成,属于化学变化;D、轮胎爆裂过程中只是轮胎的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。4、B【解析】试题分析:纯净物:由一种物质组成的,混合物:两种或多种物质组成的,这些物质相互间没有发生化学反应,各物质都保持各自的性质,故选B考点:纯净物和混合物的判断5、C【解析】A、分子种类相同的物质,化学性质相同,故错误;B、在冰中,分子仍然在不断的运

16、动,故错误;C、同种原子可以构成不同的分子,如氧原子可构成氧分子、臭氧分子,故正确。D、原子得失电子形成离子后,原子核不变,故错误。故选C。6、B【解析】A、胆矾是小颗粒状固体,用药匙取出。取下试剂瓶瓶盖,应倒放在桌上,以免药品被污染,此操作中瓶塞正放,选项A错误;B、先将试管倾斜,用药匙或纸槽将固体送到试管的底部,竖起试管,选项B正确;C、加热固体时,试管口应略下倾斜(防止因倒流引起试管炸裂),试管受热时先均匀受热(防止因受热不均引起试管炸裂),再集中加热,选项C错误;D、熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄,以防引起意外,选项D错误。故选B。7、B【解析】根据物理变化与化学变化的本质区别进行分

17、析。【详解】A、自然沉降的过程中只是不溶于水的颗粒沉淀下来,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、消毒剂一般用氯气,会与水反应生成盐酸、次氯酸,消毒的过程中有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、过滤是把不溶于水的固体和水分离的一种方法,过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D、活性炭能吸附色素和异味,过程中没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选B。【点睛】解答本题时要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化。8、B【解析】 【分析】 【详解】A、读取液体的读数是应平视液面最低处,错误; B过滤浑浊液体注意“一贴二低三靠”,正确; C点燃酒精灯要用火

18、柴,禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,错误; D、加热液体时,试管中的液体不能超过其体积的1/3,错误。 故选B。 9、B【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。A. 银是银白色的,不需要发生化学变化,是物理性质; B. 银不易与氧气反应,需要发生化学变化才能表现,是化学性质;C. 银具有优良的导电性,不需要发生化学变化,是物理性质; D. 银具有良好的延展性,不需要发生化学变化,是物理性质。故选B。10、D【解析】A、由图示可知锂的原子序数为3,故正确;B、锂原子的原子序数为=核外电子数=质子数=3,故正确;C、由图示可知锂元素的元素符号

19、为Li,故正确;D、图示中的6.94指的是锂的相对原子质量,不是实际质量,故错误;故选D。11、C【解析】A、缺铁会引起贫血,故A正确;B、缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松,故B正确;C、缺碘易患甲状腺肿大,故C错误;D、缺锌会引起生长迟缓,发育不良,严重会得侏儒症,故D正确;故选C。【点睛】本题考查了元素与人体健康的重要关系,通常情况下,缺乏某种必需元素会导致相应激素或生命基础物质的合成。12、C【解析】A、催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,也可能没有参加反应,故错误;B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素,例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素,要说明是

20、同种元素须指明是原子做前提,故错误;C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物,故正确;D、金属元素原子最外层电子数一般少于四个,所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素错误,如氢、氦最外层电子数少于四个,都属于非金属元素,故选项错误;故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶 氧气不易溶于水 b 可控制反应速率 过滤 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用 CD 【解析】(1)标号仪器是锥形瓶;(2) 选用E装置收集氧气的原因是:氧气可用排水法

21、收集是因为氧气不易溶于水,氧气密度比空气大,所以应从长管进气,即从导管b进入;分液漏斗相比较长颈漏斗而言,可控制液体的滴加速度,进而可控制反应速率;B装置属于固液常温型,说明是用过氧化氢制取氧气,反应生成水,二氧化锰是反应的催化剂,其质量在反应前后不变,而二氧化锰不溶于水,所以实验结束后,若将MnO2分离开来,可进行过滤的操作;实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,也可用此装置,反应的符号表达式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O;(3)如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,KMnO4在KClO3的分解反应中不是作催化剂,原因是加了

22、高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用;实验反思:A、MnO2还可以作为氯酸钾分解的催化剂,错误;B、催化剂在反应前后质量和化学性质都不变,错误;C、催化剂是改变反应速率,对生成物的质量多少没有影响,正确;D、二氧化锰可以催化过氧化氢分解,也是高锰酸钾分解的生成物,正确。故选CD。14、实验开始时红磷燃烧,冒出大量的白烟有水流入集气瓶中,流入水的体积占集气瓶中空气体积的五分之一当红磷不足气密性不好4右左2装置始终密闭,没有气体逸出,实验结果更准确(或不污染环境)【解析】(1)图实验中实验现象为:实验开始时红磷燃烧,冒出大量的白烟

23、; 冷却后,打开止水夹有水流入集气瓶中,流入水的体积占集气瓶中空气体积的五分之一。(2)该方法中测定空气中氧气的含量的实验中,当红磷不足、气密性不好、未待温度冷却至室温就打开止水夹都会导致测量结果偏低。(3)图2实验的操作步骤是:将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管;点燃酒精灯;撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;读取注射器活塞的数据,故实验顺序为;(4)图2实验中,试管中的空气的体积是30mL,其中氧气的体积为6mL,故活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为4mL处停止;步骤中,未用弹簧夹夹紧橡皮管,其他步骤不变,

24、燃烧时温度升高气体受热膨胀,故活塞先向右移动,温度冷却后,氧气耗尽,内压降低,活塞向左移动;试管和针筒中空气的总体积是40mL,其中氧气的体积为8mL,故活塞最终停留在2 mL刻度处。(5)图2实验的优点是:装置始终密闭,没有气体逸出,实验结果更准确(或不污染环境)。15、试管中水不再上升 100:79(或5:4) 20.2% 【解析】(2)当内外气压平衡且为常温时,现象应为试管中液面不再上升;理论上空气中氧气占21%(或约为20%),则反应前后的高度比应为100:79(或5:4);(3)消耗的氧气体积为h1-h2,则三次分别为2.3,2.5,2.3则氧气的体积分数为(2.3/12.0+2.5

25、/12.4+2.3/12.5)100%/3=20.2%;故答案为试管中水不再上升;100:79(或5:4);20.2%。16、酒精灯 试管 A 防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管 将带火星的木条伸到集气瓶瓶口,若带火星的木条复燃,则氧气已收集满 C或E 催化 分液漏斗(或注射器) B C a b 【解析】(1)标注a仪器的名称是酒精灯,标注b仪器的名称是试管;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的状态是固体,反应条件是加热,可选用发生装置A;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;实验时该装置试管口放一团棉花,其目的是防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,若用C装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶瓶口,若带火星的木条复燃,则氧气已收集满;(3)实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,氧气不易溶于水,密度大于空气,可用排水法或向上排空气法收集,应选择的收集装置是C或E,其中二氧化锰起催化作用,分液漏斗(或注射器)能控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率。为了更好地控制反应速率可将

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