2022年安徽省安庆九一六校化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中完全正确的是（）A生活中的安全常识使煤燃烧更旺：把煤做成蜂窝状夜间发现天然气泄漏：立即开灯寻找泄漏酒精灯不慎着火：可以用湿布灭火B性质和用途关系氦气：密度小，可用作探空气球氧气：助燃性，可用作火箭的 燃料红磷

2、：燃烧产生白烟，可用于制作烟幕弹C化学常见的“三”地壳中含量最高的三种元素：氧、硅、铝可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿构成物质的三种基本粒子：分子、原子、离子D事实与解释量筒量取一定体积液体时，所得液体偏少：仰视读数氮气被压缩成液氮：分子之间有间隔水和过氧化氢化学性质不同：分子构成 不同AABBCCDD2下列对一些事实的微观解释不正确的是( )AO2可用于急救病人而O3 则不能分子构成不同B热胀冷缩现象分子的大小发生了变化C盛夏的大明湖畔，荷香四溢分子在不停的运动D氢气在氯气中燃烧生成氯化氢化学变化中分子是可以再分的3物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）浓盐酸 浓硫酸

3、 烧碱 食盐 生石灰ABCD4两种化合物AB和DB2，若A元素的化合价与H2O中O的化合价绝对值相等，则D的化合价为( )A+4B+2C2D35锂电池可用作心脏起搏器的电源已知一种锂原子核内有3个质子和4个中子，则该锂原子的相对原子质量为（）A1 B3 C4 D76将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是（）物质abcd反应前的质量/g6.414.03.21.0反应一段时间后的质量/g10.07.2x1.0Aa和b是反应物Bx=3.2C该反应属于分解反应Dd一定是催化剂7淮南豆腐制作工艺驰名中外。下列手工制作豆腐

4、的步骤中发生化学变化的是A磨浆B滤渣C煮浆D成型8生物体死亡后，体内含有的碳-14会逐渐减少（称为衰变）。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是( )A碳原子核，含7个质子，8个中子B碳原子核，含6个质子，7个中子C氮原子核，含7个质子，7个中子D氧原子核，含7个质子，8个中子9现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下，人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成

5、了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质，将它们混合后产生的两步反应为A+CAC；B+ACA+BC，接照上述理论推断该反应物的催化剂是 （ ）ABBACBCDC10由氢氧化钠（NaOH）和过氧化钠（Na2O2）组成混合物，并检测出氢元素的质量分数为1%，那么混合物中钠元素的质量分数为A46%B57.5%C58.4%D无法计算11分类是研究物质的常用方法下图是纯净物 、化合物、氧化物之间关系的形象表示，则下列物质属于b范围的是A红磷B二氧化碳C高锰酸钾D食盐水12 “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的、20%以上的、还有。下列说法错误的是A氧气可用作火箭发

6、射的燃料B空气是一种宝贵的资源C相比空气，“人造空气”中的氮气含量低D空气与“人造空气”中都含有氧分子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到现象，小组向学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们又做了如图所示两组实验。(1)（实验一）将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到_，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。此实验是想从_角度证明CO2与NaOH溶液发生了反应。其中一位同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是

7、_，得到了小组其他同学的认同。(2)（实验二）实验装置图所示(装置已连接好，气密性良好，止水夹a和b已关闭，部分仪器已略去)。（查阅资料）常温下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示：溶质溶解性溶剂氢氧化钠碳酸钠水极易溶易溶乙醇易溶微溶（温馨提示）CO2与乙醇不反应，本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。把注射器中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中，轻轻振荡，观察到的现象是_。写出该反应的化学方程式_。把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b，再从导管c端往三口烧瓶中鼓入N2，目的是_。过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中，接着关闭止水夹a，再把注射器中的稀盐酸注

8、入三口烧瓶内，观察到的现象是_。此实验从_角度证明了CO2与NaOH溶液发生了反应。14下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图。请回答：（1）写出图中标号仪器的名称是：_；_。（2）实验室制取氧气应选用的发生装置是_；收集装置可选用D装置，理由是_；如果用E装置收集氧气，气体应从_（选填“a”或“b”）进入。（3）写出实验室制取氧气的文字表达式_。（4）观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了_的固体小颗粒的缘故。（5）如图G所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧_，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是_，写出此反应的文字表达式_。15根据下

9、列装置，结合所学化学知识回答问题：(1)写出有标号仪器的名称：_ _。(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式或符号表达式为_，为了收集较纯净的氧气，最好选用的收集装置是_(填序号)，若用装置G收集氧气则气体应从_(填“a”或“b”)通入。(3)用装置C制取的氧气，反应的文字或符号表达式为_，装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_。(4)利用D装置收集一瓶氧气，进行铁丝在氧气中燃烧的实验，为了避免集气瓶炸裂，应采取的措施是_。 (5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。选择的发生装置为_(填字母)；用装置E也可收集甲烷，利用了甲烷_的物理性质；用装置F收集甲

10、烷，原因是_。16实验室常用下列装置制取氧气（1）写出图中标号仪器的名称：a_、b_；（2）写出用 A 装置制取氧气的反应的文字表达式_；（3）用 C 装置收集氧气，氧气集满的现象是_；（4）用 E 装置收集氧气，进气端口是_。充满氧气后的 E 装置，要把氧气平稳的 导出，方法是_。（5）利用 B 装置制取氧气，分液漏斗中盛放的是_，发现生成氧气的速率过快， 为了降低反应速率，你有哪些合理方法（从药品和操作两个方面讲）_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内含有角鲨烯（C30H50）有抗癌作用。试计算：（1）角鲨烯（C30H50）

11、的相对分子质量是多少_？（2）角鲨烯（C30H50）中碳、氢两元素的质量比是多少_？（3）41g角鲨烯（C30H50）与多少g水中所含的氢元素质量相同_？18某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜,将该合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g。请完成下列计算：（1）40g铜锌合金中锌的质量_？（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少_？（结果精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）化学与生活、生产密切相关。请用学过的化学知识解决下列问题：（1）家庭中使用松花蛋时，为消除皮蛋中碱性物质的涩味，可加

12、入厨房中的_调味品使味道更加。（2）人体胃液中含有适量的盐酸，在医学中可用碳酸氢钠中和胃酸过多症，是因为_（用化学方程时表示），同时，医生建议患有胃溃疡的患者不宜过多服用。（3）锅炉水垢会降低燃料利用率，某锅炉水垢的主要成分有CaCO3、Mg（OH）2等，用“酸洗”法可除去水垢“酸洗”时，一般不选用稀硫酸的原因是_。写出稀盐酸与CaCO3反应化学方程式_。（4）为除去SO2气体污染火力发电厂常用石灰浆喷雾处理，写出该反应的化学方程式_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、夜间发现液化气泄漏，开灯易发生爆炸，故选项错误；B、氧

13、气有助燃性，可用作火箭发射燃料错误，氧气没有可燃性，故选项错误；C、地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝；可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿；构成物质的三种基本粒子是：分子、原子、离子；三个归纳符合实际，故选项正确；D、向上仰视凹液面的最低处，俯视读数偏小，但量取的液体实际体积正好偏大，故选项错误。故选C。2、B【解析】A、氧气和臭氧分子构成不同，决定了氧气和臭氧性质不同，氧气急救病人而臭氧则不能，故正确；B、热胀冷缩现象是因为分子的间隙大小发生了变化，故错误；C、盛夏的大明湖畔，荷香四溢使因为分子在不停的运动，故正确；D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，实际是氢气分子和氯气分子分解成原子

14、，原子重新组合，故化学变化中分子是可以再分的，故正确。故选：B。3、C【解析】浓盐酸有挥发性，质量变小； 浓硫酸有吸水性，质量增大，但是不会变质；烧碱是氢氧化钠，氢氧化钠会吸水潮解而且和空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水，质量变大且变质； 食盐可能会吸水潮解，质量增大，但不会变质；生石灰是氧化钙，氧化钙和空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙，甚至进一步会变成碳酸钙，质量变大且变质。故选C。【点睛】变质就是发生化学变化，生成其他物质。4、A【解析】根据水中氧元素的化合价，求出A的化合价，再根据化合物中元素化合价的代数和为0，利用化学式AB和A元素的化合价求出未知元素B的化合价，最后利用化学式DB2和B元

15、素的化合价求出未知元素D的化合价【详解】根据化合物中元素化合价的代数和为0，H2O中O的化合价为0-（+1）2=-2，其绝对值为+2，即A的化合价为+2价，则AB中B的化合价为0-（+2）=-2，所以DB2中D的化合价为0-（-2）2=+4。故选A。5、D【解析】相对原子质量=质子数+中子数，某种锂原子中含有3个质子和4个中子，则锂原子的相对原子质量为3+4=7。故选D。6、C【解析】由表格信息可知反应后a质量增加了10-6.4g=3.6克，是生成物；b质量减少了14g-7.2g=6.8克，是反应物；d质量不变，可能是催化剂或者是杂质。生成物还少3.2克，所以c是生成物，所以反应后物质c的质量

16、为3.2g+3.2g=6.4g，反应物是b，生成物是a、c，反应符合“一变多”的特点，属于分解反应。【详解】A、反应物是b，生成物是a、c，故A错误；B、反应后物质c的质量为3.2g+3.2g=6.4g，x=6.4，故B错误；C、该反应中一种反应物，两种生成物，属于分解反应，故C正确；D、d质量不变，可能是催化剂也可能是杂质，故D错误。故选C。7、C【解析】A、磨浆没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、滤渣没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、煮浆，蛋白质发生变性，属于化学变化，符合题意；D、成型没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【点睛】判断物理变化和化学变化的

17、依据是：是否有新物质生成。8、C【解析】由于碳-14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核，所以该原子核内的质子数成为7，因此该原子核成为氮原子的原子核，其核内质子数是7，中子数也是7；故选：C。9、B【解析】催化剂在反应前后质量不变，该反应中，反应前后都有A，A是催化剂，故选B。10、C【解析】试题分析由氢氧化钠（NaOH）和过氧化钠（Na2O2）组成混合物组成知，氢元素的质量分数为1%，则NaO的质量分数为99.根据钠元素质量氧元素质量2316, 399923x, x58.4%.考点考查根据定组成定律进行有关计算。11、C【解析】1.物质分类如下图：2.由

18、同种元素组成的纯净物叫单质，红磷属于单质； 3.氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，二氧化碳属于氧化物；4.由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，高锰酸钾是化合物，但不是氧化物；5.食盐水是混合物。【详解】三个椭圆范围依次减小，最大的应该是纯净物、第二应该是化合物、最小的是氧化物；a是纯净物但不包括化合物，也就是单质；b是化合物但不包括氧化物；c是氧化物；红磷属于纯净物中的单质，对应范围是a；二氧化碳是氧化物，对应范围是c；高锰酸钾是化合物但含三种元素，不属于氧化物，对应范围是b；食盐水是混合物，不在上述范围之内。故选：C。12、A【解析】A. 氧气可用作火箭发射的

19、助燃剂，氧气不可燃，不能做燃料，选项错误；B. 空气是一种宝贵的资源，其中氮气可做保护气、可做制取氮肥等含氮物质的原料；氧气可做助燃剂；二氧化碳是光合作用的原料；稀有气体可做电光源等，选项正确；C. 空气中氮气的体积分数为78%，相比空气，“人造空气”中的氮气含量低，选项正确；D. 空气与“人造空气”中都含有氧气，氧气是由氧分子构成，故空气与“人造空气”中都含有氧分子，选项正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、软塑料瓶变瘪 反应物消失 二氧化碳能溶于水，也能产生上述现象 生成白色沉淀，气球逐渐变大 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 排出装置内的二氧化碳

20、 三口烧瓶中产生气泡，气球变瘪，烧杯中的澄清石灰水变浑浊 生成物的产生 【解析】探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应，将氢氧化钠加入到充满二氧化碳的塑料瓶中，瓶体变瘪，不能说明二氧化碳一定和氢氧化钠发生了反应，也可能是二氧化碳溶于水造成的，因此用乙醇作溶剂，氢氧化钠作溶质，因为碳酸钠微溶于乙醇，所以根据反应是否有沉淀可以验证二氧化碳是否和氢氧化钠反应。【详解】(1)将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，致使二氧化碳的量减少，因此该实验是想从反应物消失角度证明CO2与NaOH溶液发生了反应。其中一位同学提出了质疑，认为根

21、据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是二氧化碳能溶于水，也能产生上述现象。(2)把注射器中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中，轻轻振荡，此时二氧化碳和氢氧化钠反应，生成的碳酸钠微溶于酒精，则有沉淀生成，因此观察到的现象是：生成白色沉淀，气球逐渐变大。二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b，再从导管c端往三口烧瓶中鼓入N2，目的是排出装置内的二氧化碳。过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中，接着关闭止水夹a，再把注射器中的稀盐酸注入三口烧瓶内，碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳、氯化

22、钠和水，生成的气体导致内部压强变大，因此观察到的现象是：三口烧瓶中产生气泡，气球变瘪，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。此实验从生成物的产生角度证明了CO2与NaOH溶液发生了反应。14、长颈漏斗 水槽 A 氧气的密度比空气密度大 a 双氧水水氧气 五氧化二磷 火星四射 防止溅落的高温熔融物炸裂集气瓶 铁+氧气四氧化三铁 【解析】（1）长颈漏斗；水槽；（2）过氧化氢制取氧气属于固、液常温型，适合用装置A作发生装置，在装置B中生成的氧气会从长颈漏斗下端逸出，所以不选B；收集装置可选用D装置，理由是：氧气的密度比空气大；氧气不易溶于水，密度比水小，如果用E装置收集氧气，气体应从a进入，把水从b端赶出，相当

23、于排水法集气；如果从b进入，氧气会从中水冒泡从a又跑掉，无法排出水，无法收集到氧气；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：双氧水水十氧气；（4）观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了五氧化二磷的固体小颗粒的缘故（烟是固体小颗粒）；（5）如图G所示，铁丝在氧气中剧燃烧，火星四射，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是：防止溅落的高温熔融物炸裂集气瓶；铁和氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁十氧气四氧化三铁。15、试管 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； E

24、a 过氧化氢水+氧气或H2O2H2O+O2 能控制反应速率 集气瓶盛少量水或集气瓶铺一薄层细沙 A 难溶于水 甲烷密度比空气小 【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，是试管；是集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；排水法收集的氧气纯净，氧气密度比空气大，所以为了收集较纯净的氧气，最好选用排水法，收集装置是E，氧气密度比空气大，若用装置G收集氧气则气体应从a通入；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，表达式为：过氧化氢水+氧气或H2O2H2O+

25、O2；分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是：可以控制反应的速率；（4）利用D装置收集一瓶氧气，进行铁丝在氧气中燃烧的实验，为了避免集气瓶炸裂，应采取的措施是：在集气瓶底部装少量的水或细沙；（5）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷密度比空气小，不易溶于水，所以选择的发生装置为A；用装置E也可收集甲烷，利用了甲烷不易溶于水的物理性质；用装置F收集甲烷，原因是：甲烷密度比空气小。【点睛】氧气的收集方法，主要有“排水法”和“向上排空气法”两种选取的原因（即理论依据）分别是根据氧气不易溶于水且不与水发生反应和密度比空气的大且不与空气的成分发生反应。16、铁架台， 锥形瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 集气瓶口出现大量气泡 C； 从 d 端缓慢向瓶中加水，从 c 端收集排出的气体 过氧化氢溶液/双氧水； 调节分液漏斗活塞，控制反应速率 向过氧化氢溶液中加水， 降低其浓度 【解析】(1)据图可知标号仪器的名称：a是铁架台、b是锥形瓶；(2)A装置需要加热，可用高锰酸钾受热时分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气制取氧气；反应的文字表达式是：高锰酸钾锰