2022年枣庄市重点中学化学九上期中调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列实验中会产生大量白烟的是()A硫在氧气中燃烧 B木炭在空气中燃烧C红磷在氧气中燃烧 D试管中的水加热至沸腾2元素周期律和周期表在化学、物理学、生物学、地球化学等方面

2、都是重要的工具。发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是AABBCCDD3元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的()A元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称.B物质都由元素组成C同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变4下列图示中的实验操作,正确的是( )AA BB CC DD5将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:物 质AbCd反应前质量(g)6.43.24.00.5反应后质量(g)待测2.567.20.5下列说法中错误的是 ( )Aa和b是反应物

3、,d可能是催化剂B反应后a物质的质量为3.84gCc物质中元素的种类,一定等于a、b二种物质中元素的种类D若物质a与物质b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为4:16规范操作才 能有正确的实验现象或结果,下列图示的实验操作中,错误的是( )A吸取液体B称量一定质量的氢氧化钠C铁丝在氧气中燃烧D检查装置气密7如图的反应中,甲、乙、丙三种分子的个数比为132,则从图示中获得的信息正确的是A生成物一定属于氧化物B原子种类在化学反应中发生了变化C该反应不可能是分解反应D乙分子中A与B的原子个数比为128氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时,有关二氧化锰说法正确的是( )A不加

4、二氧化锰,加热氯酸钾不能产生氧气B能增加氧气的产量C加快产生氧气的速率,增加氧气的产量D加快产生氧气的速率,氧气的产量不变9下列过程中,水分子发生了变化的是A水蒸气遇冷凝结成水 B蔗糖和水混合后得到糖水 C水通电变成氢气和氧气 D湿衣服晾干10下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是()表示氧原子,表示氧原子A反应前后分子的种类一定发生改变B不考虑反应条件时,该图示表示双氧水制取氧气的反应C该反应前后元素种类没有发生改变D该反应类型为化合反应11将SO2和O2两种物质放入密闭容器中(黑色小球表示硫原子,白色小球表示氧原子),在一定条件下发生化学反应,下列说法错误

5、的是A该反应为化合反应B化学反应前后原子的种类和数量不变C反应中所涉及的物质均为化合物D反应结束时,氧气还有剩余12学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是()ABCD13实验室制取二氧化碳有以下几个步骤:按要求连接仪器 向漏斗中注入稀盐酸 向反应器中加入块状石灰石 检查装置的气密性 收集生成的气体。以上操作正确的排列顺序是( )A BC D14下列变化中氧元素从游离态变成化合态的是( )A工业制氧气B双氧水分解C氧气液化D木炭在氧气中燃烧15下列四种性质中,有一种性质与其他三种有本质区别,这种性质是( )A状态B导电性C硬度D可燃性二、填空题(本大题共1小题,共6分)16请根据下列实验

6、图回答问题。(1)仪器a的名称是_,b的名称是_。(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_(填字母)。(3)C实验现象是_A实验中发生反应的化学方程式是_。(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图所示:如图改进实验与B实验相比,明显的优点是_(写一条即可)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)阿司匹林可以缓解轻度或中度疼痛,化学式为C9H8O4,完成下列问题:(1)阿司匹林由_种元素组成,其中C、H、O元素原子个数比为_;(2)阿司匹林的摩尔质量为_;(3)阿司匹林中氧元素的质量分数为_(列式计算,精确到0.1%)。(4)0.25mol C9H8O4

7、分子中约含有_个氧原子(用科学记数法表示)。(5)0.5mol C9H8O4的氢原子与_g水中的氢原子个数相同。18(8分)青少年处于生长发育期,对钙的需要量较高,日推荐摄入量为1000mg。如图所示为某保健品说明书的一部分,请回答:(1)该药片主要为人体补充_元素和_;(2)维生素D3的化学式为,则其分子中C、H、O的原子个数比是_。(3)每片药片含钙_写出计算过程(4)假设该青少年每天除食物摄入外,还需另外补充500mg的钙,则她每天需服该钙片_片。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金

8、属的_性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度_(填“”或“”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是_(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动。实验操作小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。 同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。提出猜想:产物是MgO和C;:产物是MgC2和C;:产物是MgO、MgC2和C某同学提出猜想一定是错误的, 其依据是_.查阅资

9、料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2为可燃性气体。实验分析 为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想_不正确.请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_实验反思通过本实验,金属镁着火时,可以采用灭火方法是:_。 (填字母)A 用水浇灭 B 用CO2灭火 C 用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼,设计了两个实验(如下图)所示:实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是_.实

10、验二中,针筒内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同),容器内有mg锌片、容器内有mg铁片(二者表面积相同),同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的位置变化情况是:开始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”,下同),最终_。(6)生活中使用的金属材料基本是合金,合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中,测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应) :实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:从以上

11、数据可知,这四次实验中,第_次生铁样品中铁已完全反应。第3次剩余固体的质量时m=_g。该生铁样品中铁的质量分数为_。(写出解题过程)参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,故错误;B、木炭在空气中燃烧,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故错误;C、红磷在空气中燃烧,冒出大量的白烟,故正确;D、试管中的水加热至沸腾没有白烟现象,故错误。故选C。2、C【解析】1869年发现了元素周期律并编制出元素周期表的是门捷列夫。故选C。3、C【解析】A. 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,此选项正确;B.

12、 物质都由元素组成,此选项正确;C. 同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等,如钠原子中有11个质子,12个中子,此选项错误;D. 物质发生化学变化时,原子的种类不变,属于元素的种类也不会改变,此选项正确。故选C。4、D【解析】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;B、使用胶头滴管吸取少量液体时,先排除胶头里面的空气,然后再深入到液面下,松开大拇指和食指,这样滴瓶内的液体在胶头的压力下吸入滴管内,图中所示操作错误;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的13,手要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误;D、使用胶头滴

13、管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确;故选:D。5、D【解析】A、反应后a为:6.4+3.2+4.0+0.5-2.56-7.2-0.5=3.84,a和b反应后质量减小,都是反应物,d反应前后质量不变,可能是催化剂,该选项说法正确;B、反应后a物质的质量是3.84g,该选项说法正确;C、a和b反应后质量减小,都是反应物,c反应后质量增大,是生成物,即a和b反应生成了c,因此c物质中元素的种类,一定等于a、b二种物质中元素的种类,该选项说法正确;D、设反应中a与b的化学计量数之比为x:y,根据题意有:2x:

14、y=(6.4g-3.84g):(3.2g-2.56g),x:y=2:1,该选项说法不正确。故选D。6、B【解析】A、使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,故A正确; B、使用托盘天平称量药品时,要“左物右码”;氢氧化钠具有腐蚀性,不能直接放在天平的托盘上称量,应放在玻璃器皿中称量,故B不正确;C、铁丝在氧气中燃烧,集气瓶放少量水,防止高温生成的熔融物炸裂试管,故C正确;D、把导管的一端放入盛有水的烧杯中 ,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡产生 ,且松开手后,烧杯中的导管内形成一段稳定的液柱,则装置不漏气,故D正确。故选B。7、C【解析】A 氧化物是由两种

15、元素组成,其中一种是氧元素的化合物,从图示只知道生成物由两种元素组成,但不一定含氧元素,故不一定属于氧化物,故A错误;B、原子种类在化学反应中不发生变化,故B错误;C、根据图示,该反应是化合反应,不可能是分解反应,故C正确,D、根据质量守恒定律的微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目都不变,甲、乙、丙三种分子的个数比为132,根据示意图该反应可表示为:A2+3B2=2AB3,一个乙分子由2个B原子构成,故D错误,故选C。8、D【解析】氯酸钾和二氧化锰的混合物加热生成氯化钾和氧气。【详解】A、不加二氧化锰,加热氯酸钾能产生氧气,反应进行较缓慢,故A正确;B、二氧化锰是催化剂,能加快化学反应速

16、率,不能增加氧气的产量,故B不正确;C、加快产生氧气的速率,不能增加氧气的产量,故C不正确;D、加快产生氧气的速率,氧气的产量不变,故D正确。故选D。【点睛】催化剂只是加快或抑制化学反应速率,不增加生成物的量。9、C【解析】A、水蒸气遇冷凝结成水的过程只是水的状态发生了改变,水分子没有改变;B、蔗糖和水混合后得到糖水的过程中水分子没有改变;C、水通电变成氢气和氧气的过程中,水分子发生了改变,生成了氢气分子和氧气分子;D、湿衣服晾干的过程中水分子没有改变。故选C10、D【解析】A、在化学反应中,分子可分,原子不再分,所以化学反应前后分子的种类一定发生改变,选项正确;B、由图分析,反应物是两个氢原

17、子和两个氧原子构成的双氧水分子,生成物是两个氢原子和一个氧原子构成的水分子以及两个氧原子构成的氧分子,则该反应就是双氧水制取氧气的反应,选项正确;C、由图分析,反应前后原子的种类没有变化,则元素的种类也不变,选项正确;D、该反应是一种物质生成两种物质,反应类型是分解反应,选项错误,故选D。【点睛】化合反应的是多种物质生成一种物质的化学反应,特点是多变一;分解反应是一种物质生成多种物质的化学反应,特点是一变多。11、C【解析】由反应的微观模型图可知,各物质反应的微粒数目关系是:A、由上图可知该反应由两种物质生成了一种物质,为化合反应,故A正确;B、由微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类和数量不

18、变,故B正确;C、由微粒的构成可知,反应中涉及的物质有单质氧气,故C错误;D、由微粒的变化可知,反应结束时,氧气还有剩余,故D正确。故选:C。12、D【解析】A、取用药品不能用手拿,否则会腐蚀手,故A错;B、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,否则会发生火灾,故B错;C、闻气体气味的方法:用手扇着闻,不能将鼻子凑到集气瓶口,故C错;D、倾倒液体的方法是:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试管口紧挨着试剂瓶口,故D正确故选D【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范13、C【解析】制取二氧化碳的操作步骤是:连(连接仪器、组

19、装实验装置)查(检查装置的气密性)加(加入固体药品)倒(倒入液体药品)定(用铁架台固定仪器装置)收集(用向上排空气法收集)故正确的操作顺序为:。故选C。14、D【解析】根据氧元素从游离态变成化合态即氧元素由单质变为化合物为化学变化进行解答。【详解】A、工业制氧气是分离液态空气,为物理变化,不符合题意;B、双氧水分解可制得氧气,是氧元素由化合态变为游离态,不符合题意;C、氧气液化为物理变化,不符合题意;D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,氧元素由游离态变为化合态,符合题意。15、D【解析】A、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;B、导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性

20、质;C、硬度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;D、可燃性,需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来,属于化学性质。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、集气瓶 分液漏斗 C 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 2H2O22H2O+O2 测量更准确,现象更明显或不污染空气等 【解析】(1)集气瓶是收集气体的仪器,分液漏斗可以滴加液体药品,故答案为集气瓶;分液漏斗;(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是C,是为了防止铁的熔化物溅落,炸裂集气瓶;故答案为C;(3)C实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;如果用双氧水和二氧

21、化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;2H2O22H2O+O2;(4)如图改进实验与B实验相比,明显的优点是:测量更准确,现象更明显或不污染空气等;故答案为测量更准确,现象更明显或不污染空气等。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。三、简答题(本大题共2小题,共25分)1

22、7、三 9:8:4 180g/mol 35.6% 6.021023 36 【解析】(1)阿司匹林由碳、氢、氧三种元素组成,其中C、H、O元素原子个数比为9:8:4;故填:三;9:8:4(2)阿司匹林的摩尔质量为(129+18+164)g/mol180g/mol;故填:180g/mol(3)阿司匹林中氧元素的质量分数为;故填:35.6%(4)由化学式可知,每个C9H8O4分子中含有4个氧原子,所以0.25mol C9H8O4分子中含有氧原子个数为:0.25mol46.0210236.021023;故填:6.021023(5)由化学式可知,每个C9H8O4分子中含有8个氢原子,所以0.5molC9

23、H8O4中含有0.5mol84mol氢原子;每个H2O分子中含有2个氢原子,所以2mol水分子中含有4mol氢原子。2mol水的质量为:2mol18g/mol36g;故填:3618、钙 维生素 27:44:1 500 1 【解析】(1)碳酸钙可以给人体提供钙元素,由说明书可知该药片还可以为人体补充维生素。故填:钙,维生素;(2)根据化学式的意义可知,化学式中原子的下角码即为原子个数,即C、H、O的原子个数比是27:44:1,故填:27:44:1;(3)根据图片知碳酸钙的含量为片,所以每片中含钙的质量为:,即500mg。故填:500;(4)根据第三问知每片中含钙500mg,所以补充1片即可。故填:1。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、导热 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中没有氧元素,不符合质量守定律(合理答案均可给分) 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2个变量(合理答案均可给分) 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97%

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