2022年浙江省绍兴上虞区四校联考化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A 电解水一段时间B 测定空气中氧气的含量C 加热氯酸钾D 加热一定量高锰酸钾2下列过程中主要发生物理变化的是 （ ）A溶洞形成B碱使指示剂变色C积雪用氯化钠注射液D自制叶脉书签3下列变化不属于缓慢氧化的是（）A酿酒B动植物的呼吸C钢铁生锈D木材燃烧4下列解

2、释不合理的是（）A金刚石与石墨的性质不同与它们的结构有关B铁丝在空气中不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关C二氧化碳通入水中能使紫色石蕊试液变红与生成碳酸有关D过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气时一开始速率变快与反应中过氧化氢浓度变化有关5下列行为会增加空气中 PM2.5 的是（ ）A治理工地扬尘 B露天焚烧垃圾 C使用公共自行车 D使用清洁能源6下列有关数字“2”的意义说法正确的是（）A3Zn2+：3个锌离子带两个单位正电荷BCO2：1个二氧化碳分子中有1个氧分子C2S：2个硫元素D ：碳酸钡中钡元素的化合价为+2价7A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示

3、进行探究活动，不能得到的结论是A氨分子是不断运动的B水分子是不断运动的C空气不能使酚酞溶液变红D氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红8下列过程中不发生化学变化的是( )A鲜奶制酸奶B食物霉变C稀有气体通电时发出不同颜色光D陶瓷烧制9电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图。分析正确的是（ ）A通电后产生气体的速率相同B与电源负极相连的电极上产生气体 NC气体 M、N 的质量比为 1:2D检验 M、N 气体可证明水的组成10下列有关实验现象的描述正确的是A铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁.B红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾C木炭在氧气中燃烧发出红光，生成一种有刺激性气味的气体D将白

4、瓷板压在蜡烛的火焰上，出现黑色固体11下列关于甲醇（CH4O）的说法中正确的是A甲醇的相对分子质量为32B甲醇由6个原子构成C1个甲醇分子中含有2个氢分子D甲醇中碳、氢元素质量比为1:112不能从如图所示的原子结构示意图中获得的信息是（）A核内质子数B核内中子数C核外电子数D核电荷数13下列说法中，正确的是（ ）A木炭燃烧后生成黑色固体B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧14下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是A蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑

5、色固体物质C硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体D红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾15下列做法不利于节能减排、保护环境的是A植树造林B无纸化办公C随意焚烧垃圾D绿色出行二、填空题（本大题共1小题，共6分）16为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用下图所示装置进行实验：请回答下列问题：（1）装置A、B中应盛放的试剂分别是_、_；装置B的作用是_；（2）在整个检验过程中，当观察到_现象时，才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体。D装置中反应的方程式为_。（3）上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法：_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）

6、儿童缺锌会引起食欲、不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题。（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字为_。（2）葡萄糖酸锌中碳元素和氧元素的质量比为_。（3）计算葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是多少_? （结果保留至0.1%）（4）计算每支口服液中含葡萄糖酸锌的质量是多少毫克_?18（8分）硝酸铵是一种常见的化肥，其化学式为 NH4NO3。请回答下列问题：（1）硝酸铵由_种元素，其中氮、氢的原子个数比_；（2）硝酸铵的相对原子质量为_，其中氮元素的质量分数是_；（3）_克硝酸铵中含氮元

7、素的质量与 12g 尿素CO(NH2)2含氮元素质量相等。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）下图中，是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：(1)钠元素的相对原子质量为_。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的_相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易_(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】试题分析：A电解水时，生成的氢气与氧气的体积比是2:1，错误；B、氧气约占空气体积的五分之一，故应该减少一体积的

8、气体，错误；C、氯酸钾发生分解反应生成固体氯化钾和氧气，故反应后固体的质量不能为零，错误；D、加热到一定温度时，高锰酸钾才发生分解反应生成氧气，正确。故选D。考点：图表表示的化学信息。2、C【解析】物理变化：没有新物质生成的变化；化学变化：有新物质生成的变化；二者的区别是：有无新物质生成。【详解】A、溶洞的形成过程中有新物质碳酸钙生成，属于化学变化；B、酸碱指示剂变色过程中有新物质生成，属于化学变化；C、氯化钠溶于水形成的溶液的凝固点比水的凝固点低，故可以用来消除积雪，这个过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、自制叶脉书签是利用碱的腐蚀性，此过程中有新物质生成，属于化学变化；故选C。3、D【

9、解析】A、酿酒，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；B、动植物呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；C、钢铁生锈，是铁与空气中的氧气、水分发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；D、木材燃烧，属于剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故选项正确。故选D。4、D【解析】A金刚石和石墨都是由碳元素构成的，但是它们的碳原子排列方式不同，金刚石中的碳原子是立体网状结构，而石墨是层状结构，所以它们的性质不同，故A正确；B铁丝在空气中不能被点燃，空气中氧气体积只占21%，与空气中氧气的体积分数有关，故B正确；C二氧化碳与水反应生成碳酸，溶液呈酸性，使石蕊试液遇酸变

10、红，故C正确；D过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气一开始速率加快是因为催化剂加快化学反应的速率，反应放热加快反应速率，过氧化氢浓度随反应进行浓度减小反应速率减慢，故D错误。答案选D。5、B【解析】A. 治理工地扬尘可以有效降低空气中可吸入颗粒物的含量，选项正确；B. 露天焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘，能增加空气中可吸入颗粒物的含量，选项错误；C. 使用公共自行车能减少机动车尾气的排放，可以有效降低空气中可吸入颗粒物的含量，选项正确； D. 使用清洁能源可以有效降低空气中可吸入颗粒物的含量，选项正确，故选B。6、D【解析】A、3Zn2+中的2表示一个锌离子带两个单位正电荷，错误；B、CO2中的2表

11、示一个二氧化碳分子中有2个氧原子，故错误；C、2S中的2表示2个硫原子，故错误；D、中的2表示碳酸钡中钡元素的化合价为+2价，正确；故选：D。7、B【解析】试题分析：从C烧杯一 段时间没有变色，可说明空气不能使酚酞溶液变红。也说明B烧杯变色是因为A烧杯中的氨分子是不断运动的，当运动到B烧杯中氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红。该实验并不能说明水分子是运动的。所以应选A项。考点：科学探究、分子的性质8、C【解析】A、鲜奶制酸奶过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；B、食物霉变过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；C、稀有气体通电发光过程中有新物质生成，属于物理变化，故选项错误

12、；D、陶瓷烧制过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误。故选C。9、D【解析】A、通电后正负极产生气体的体积比为1:2，故气体产生速率负极快，正极慢，故选项错误；B、与电源负极相连的电极上产生气体较多，由图示可知应是M，故选项错误；C、与电源负极相连的电极上产生气体较多，为氢气，由图示可知应是M，故正极为氧气，由图示可知应是N，气体M、N 的质量比即氢气和氧气的质量比为2：16=1:8，故选项错误；D、由质量守恒定律可知，检验M、N气体可证明水的组成，故选项正确。故选D。【点睛】电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：

13、2。10、D【解析】A、“生成四氧化三铁”是实验结论，表示实验现象，A选项错误；B、红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，固体只能表述为“烟”，“雾”是液体，B选项错误；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成的二氧化碳是无色无味的气体，C选项错误；D、压上白瓷板后，蜡烛与氧气接触的不足，燃烧不充分，会有部分碳不反应，碳为黑色固体，故D选项正确；故选D。11、A【解析】A、由甲醇（CH4O）化学式可知：相对分子质量=12+4+16=32，故选项正确；B、一个甲醇分子由6个原子构成，不能说甲醇由6个原子构成，故选项错误；C、一个甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子，没有氢分子，故选项错误；D、甲

14、醇中碳、氢元素质量比=12：（14）=3：1，故选项错误。故选A。12、B【解析】A、由原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，可知核内质子数为14，故选项错误。B、由原子结构示意图中，无法确定核内中子数，故选项正确。C、由原子结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，核外电子数为2+8+4=14，故选项错误。D、由原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数（核电荷数），可知核电荷数为14，故选项错误。故选：B。【点睛】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数4，在化学反应中易

15、得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子。13、B【解析】A、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放出热量，故A错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故B正确；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，不产生白色烟雾，故C错误；D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故D错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。14、A【解析】A. 蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此选项正确；B. 细铁丝不能在空气里燃烧，细铁丝在氧气里

16、剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质，此选项错误；C. 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体，是对生成物的叙述，不是实验现象描述，此选项错误；D. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟，此选项错误。故选A。15、C【解析】试题分析：随意焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体。故选C考点：环境保护二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、足量的氢氧化钠溶液 浓硫酸 干燥气体、除去水分 C中黑色固体变红，D中澄清石灰水变浑浊 Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O 点燃（或用气球收集） 【解析】（1）因为实验室检验一氧化碳通常是让它先生成二氧化碳，然后再用澄清石灰水去检验二氧化碳但该混合气体中原来就有二氧化碳，

17、为了避免引起干扰，所以应该先把二氧化碳吸收完，A装置目的就是充分吸收二氧化碳，所以应该用足量的氢氧化钠溶液，为避免混合气体中混有水蒸气进入C中加热，引起玻璃管炸裂，B装置中的试剂是浓硫酸，作用是：干燥气体、除去水分。（2）一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳可以使D中澄清石灰水出现混浊现象，因为B中足量的氢氧化钠溶液已经除尽混合气体中的二氧化碳，当观察到：C中黑色固体变红，D中石灰水变浑浊，就可以证明混合气体中含有一氧化碳气体；D装置中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O。（3）尾气中有未充分反应的一氧化碳气体，一氧化碳有毒，

18、不能直接排放到空气中，可进行的尾气处理方法是：点燃（或用气球收集）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、22 9:14 14.3% 35mg 【解析】（1）根据葡萄糖酸锌的相对分子质量为455，可知1212+x+1614+65=455，x=22；（2）葡萄糖酸锌中碳元素和氧元素的质量比=(1212)：(1614)=9：14；（3）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数100%=14.3%；（4）每支口服液中含葡萄糖酸锌的质量= 5mg100%= 35mg。【点睛】根据化学式计算首先要确保化学式本身正确，其次过程中使用相对原子质量要准确。18、31:28035%16【解析】（1）根据好像是的含义分析；（2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，化合物中元素的质量分数=相对原子质量原子个数（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数，进行分析解答。【详解】（1）由化学式NH4NO3可知硝酸铵由3种元素，其中氮、氢的原子个数比2:4=1:2；（2）硝酸铵的相对分子质量为142+14+163=80；其中氮元素的质量分数为14280100（3）设需要硝酸铵的质量为x，12g14212+16+x=16g。答：16g硝酸铵中含氮元素的质量与 12g 尿素