版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1从分子角度分析与解释下列事实,不正确的是A结成冰的水不能流动是因为温度降到零度后,水分子不再运动B碘酒是混合物是由不同分子构成的C水变成水蒸气体积变大是因为水分子之间间隔变大D蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”空气中气体分子与蔗糖分子之间的相互作用较弱,而水分子与蔗糖分子之间的相互作用较强2如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是A反应前后元素种类不变B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部都是化合物D参加反应的两种分子的个数比为
3、113镁能在氧气中燃烧生成氧化镁。在这个反应中,镁、氧气、氧化镁的质量比是()A24:32:40B24:32:56C3:2:5D12:16:4041911年,英国科学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速粒子轰击金箔。下列对原子结构的认识错误的是A有一小部分粒子改变了原来的前进方向,原因是离子途径金原子核附近时,受到斥力而改变方向B大多数粒子不改变原来的运动方向,原因是原子是实心的球体C极少数粒子被弹了回来,原因是原子中有体积很小,质量相对很大的带正电的原子核D卢瑟福推测原子是由原子核和核外电子构成的5元素M的化合物的化学式为MCO3,它的相对分子质量为100。下列说法不正确的是()A
4、M元素的名称是钙元素BM元素的相对原子质量为40 CM元素的氧化物为CaOD化合物中M元素的化合价为+4价6氮化硅是一种耐高温的新型陶瓷材料,氮化硅中氮元素的化合价为-3,硅元素化合价为+4,氮化硅的化学式为ASiNBSi4N3CN3Si4DSi3N47下列做法不利于保护东台美好生态环境的是( )A减少燃煤使用B生活污水集中处理C野外焚烧垃圾D大力植树造林8下列实验操作错误的是A滴加液体B添加酒精C加热液体D放置试管9用分子相关知识解释生活中的现象,其中不正确的是( )A“花香四溢”,说明分子在不停地运动B湿衣服在阳光下容易晾干,说明分子的运动随温度升高而加快C水变成水蒸气体积膨胀,说明分子的
5、大小随温度升高而变大D50mL酒精和50mL水混合体积小于100mL,说明分子之间有间隔10以下4个图像,能正确反映对应关系的是 ( )AA BB CC DD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11有下列5种粒子的结构示意图。回答下列问题(1)以上示意图中,共有_种元素;(2)A粒子中的质子数为_ ;(3)上述5种粒子中,最外层电子数相同的原子是_ ;(4)B粒子与D粒子形成的化合物化学式是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小验(注:该装量气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线)。请根据结果回答问题:(1)用燃
6、着的小木条检验B管气体的现象是_。(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_。(3)电解一段时间后若A极上方收集到10mL气体,理论上B极上方应当收集到气体_mL;(4)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是_。(5)根据化学反应前后_不变,电解水实验证明了水是由_组成,请写出电解水的符号表达式_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。(1)天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示:下列说法正确的有_。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应上述四种物质中属于化合物的
7、是_(填化学式)。(2)实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知:在空气中,当温度超过40,白磷会燃烧,温度超过240时,红磷才会燃烧,它们均和氧气反应生成五氧化二磷。按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是_(写一种即可);用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为_。待红磷燃烧结束后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射燃烧匙中白磷,白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中_点时(填A、B、C、D、E)红磷开始燃烧;AB段氧气浓度变化的主要原因是_。用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。查阅资料可知,验证空气中氧
8、气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,生成红棕色的铁锈,可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间后你将看到的现象是_。14下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:_;_。(2)实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气,反应的化学方程式为_,所选用的发生装置是_(填字母),若用C装置收集氧气,验满的方法是_。(3)实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气,可选用装置_组合,发生反应的化学方程式为_。(4)某工厂需要64kg氧气作原料供生产需要。若用电解水的方法来制取这些氧气,消耗水的质量是多少?_
9、五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):分析表中数据,完成下列问题:(1)加热到2.5分钟时是否完全反应?_(填“是”或“否”)(2)完全反应后,生成氧气的质量是多少_?(3)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少_?(精确到0.1%)1613g锌与148.4g稀硫酸恰好完全反应,求:(1)产生氢气的质量。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、结成冰的水不能流动是因为温度降到零度后,
10、水分子运动减缓;故选项错误,但符合题意。B. 碘酒是混合物是由不同分子构成的;故选项正确,但不符合题意。C. 水变成水蒸气体积变大是因为水分子之间间隔变大;故选项正确,但不符合题意。D. 蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”空气中气体分子对蔗糖分子之间的相互作用较弱,而水分子对蔗糖分子之间的相互作用较强,蔗糖分子运动到水分子之间去了;故选项正确,但不符合题意。故选:A。【点睛】分子在做永不停息的无规则运动2、C【解析】A、根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,选项正确;B、在化学反应中,分子被分成原子,原子不再分,选项正确;C、由图可知,反应后生成了一种单质和
11、一种化合物,选项错误;D、由图可知,参加反应的两种物质的分子个数比为2:2=1:1,选项正确,故选C。3、C【解析】首先正确写出镁和氧气反应的化学方程式,利用各物质之间的质量关系进行分析解答即可。【详解】镁和氧气反应的化学方程式和各物质的质量关系为:在此反应中镁、氧气和氧化镁的质量比为48:32:80=3:2:5;故选:C。【点睛】本题难度不大,掌握化学反应中各物质之间的质量比是正确解答本题的关键。4、B【解析】A、有一小部分粒子改变了原来的运动路径,原因是粒子途径金原子核附近时,受到斥力而稍微改变了运动方向,正确;B、大多数粒子不改变原来的运动方向,原因是原子内部有相对较大的空间,错误;C、
12、极少数粒子被弹了回来,原因是原子中有体积很小,质量相对很大的带正电的原子核,正确;D、卢瑟福推测原子是由原子核和核外电子构成的,正确;故选B。5、D【解析】相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和。【详解】A、元素M的化合物的化学式为MCO3,它的相对分子质量为100,设M的相对原子质量为x,则M元素的名称是钙元素,故A正确;B、设M的相对原子质量为x,M元素的相对原子质量为40,故B正确;C、M元素的名称是钙元素,则M元素的氧化物为CaO,故C正确;D、化合物中碳酸根显-2价,M元素的化合价为+2价,故D不正确。故选D。6、D【解析】假设氮化硅的化学式为SixNy,根据在化合物中正
13、负化合价代数和为零,氮化硅中氮元素的化合价为-3,硅元素化合价为+4,可得 (+4)x+(-3)y=0,则x:y=3:4,由此推断氮化硅的化学式为Si3N4故选D7、C【解析】A、减少燃煤使用可减少二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物的排放,有利于保护空气、改善空气质量,故A正确;B、生活污水集中处理,可以减少水体污染,有利于保护生态环境,故B正确;C、野外焚烧垃圾会产生有害气体,粉尘而造成空气的污染,故C不正确;D、大力植树造林,绿化环境,净化了空气,有利于保护空气、改善空气质量,故D正确。故选C。8、B【解析】试题分析:胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也
14、不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,A正确;酒精灯的使用要注意这几个方面:一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,B错误;给液体加热,试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一,C正确;试管清洗干净后要倒放在试管架上,D正确。故选B。考点:常见实验操作9、C【解析】A、“花香四溢”,说明分子在不停地运动,花香分子运动到空气中,被人们嗅到,故此项说法正确;B、湿衣服在阳光下容易晾干,说明分子的运动随温度升高而加快,故此项说法正确;C、水变成水蒸气体积膨胀,说明分子的间隔随温度升高而变大,分子本身大小不变,故此项说法错误;D、50mL酒精和50mL水混合体积小于100
15、mL,说明分子之间有间隔,酒精分子和水分子进入彼此的间隔中去了,故此项说法正确。故选C。10、B【解析】A、加热一定量的高锰酸钾制氧气时氧气的质量是不断增加的,当高锰酸钾完全反应后氧气的质量不再增加,故不正确;B、铁丝在氧气中燃烧生成固体四氧化三铁,固体质量不断增加,当反应结束后固体质量不变,故正确;C、木炭在密闭的容器内燃烧时生成二氧化碳的质量应该是不断增加的,故不正确;D、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,图中是质量比,故不正确【点睛】图像题要弄清横、纵坐标的含义,起点,终点及变化趋势是否合乎题意。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、四 13 C、E NaCl 【解析】(1)
16、由图可知,A、C质子数相同,属于同种元素,故图中共有四种元素;(2)由图可知,A粒子中圆圈内的数字为13,故A粒子中的质子数为13;(3)由图可知,上述5种粒子中,最外层电子数相同的原子是C、E,虽然B、D最外层电子数也相同,但它们属于离子;故选C、E;(4)B粒子是钠离子,D粒子是氯离子,它们形成的化合物是氯化钠,化学式是NaCl。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、气体燃烧产生淡蓝色火焰 氧气和氢气不易溶于水,且密度小于水的密度 20 增加水的导电性 元素种类 氢元素和氧元素 H2OH2O2 【解析】有实验装置示意图可知:水电解反应原理:2H2O2H2O2,A试连接电源正极,产生氧气
17、;B试管连接电源负极,产生氢气。【详解】(1)用燃着的小木条检验B管中的氢气现象是:气体燃烧产生淡蓝色火焰;(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是:氧气和氢气的不易溶于水,密度比水小。(3)电解一段时间后若A极上方收集到10mL氧气气体,氧气与氢气的体积比为1:2,则理论上B极上方应当收集到气体20mL氢气;(4)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是:增加水的导电性,是反应顺利进行;(5)根据化学反应前后元素种类不变,电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成,电解水的符号表达式:H2OH2O2。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C CH4、CO2、H2O 隔绝白磷与氧气接触(
18、吸收白烟,加速冷却等亦可) 产生大量白烟,放出热量 B 红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气 红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气 铁丝绒表面有红棕色物质产生,试管内液面上升,上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一 【解析】(1)甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,化学方程式为:;A参加反应的CH4和O2的个数比为1:2,质量比为;B反应前后O元素的化合价发生了改变;C物质与氧气发生的反应属于氧化反应;故选C。多种元素组成的纯净物为化合物,甲烷、二氧化碳和水都属于化合物,化学式为:CH4、CO2、H2O;(2)按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是:隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可
19、);用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为:产生大量白烟,放出热量;因为红磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷,使装置内的氧气含量降低,所以图2中B点时红磷开始燃烧;AB段氧气浓度缓慢下降,原因是红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气;用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是:红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气;将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图3),一段时间后你将看到的现象是:铁丝绒表面有红棕色物质产生,试管内液面上升,上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一。14、酒精灯 集气瓶 A 将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则满 BC或BE 72kg 【解析】(1)指定仪器的名称为:酒精灯;集气瓶。(2)实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:,该反应属于固体加热型,所选用的发生装置是A,若用C装置
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/ICMTIA ESG0016 -2022集成电路用气体 乙硅烷
- 项目初步设计方案深度不足整改方案
- 《苏珊安东尼》教学课件1语文版
- 班级规则我来定演讲稿
- 大酒店工程部演讲稿
- 2026年重庆高考地理题及参考答案(考试直接用)
- 激情与理性的演讲稿
- 2026年机器人技术与应用专业试题及答案
- amc业务专项检查通知
- 2026输煤检修试题及答案
- 《公共政策导论(第六版)》课件全套 谢明 第1-8章 绪论 -政策终结
- 施工动火作业管控技术方案
- 土石方工程后期维护管理
- 2026企业首席质量官培训考核试题(含答案)
- 茶叶深加工与综合利用920
- 班级文化建设主题班会凝聚班级力量共筑温馨家园
- 睑板腺按摩技术
- 血透患者脑卒中诊疗
- 宫颈机能不全诊治中国专家共识2025版
- Starter Unit 3 Section B(Project) 七年级英语上册(人教版2024)
- 实训 猪品种识别
评论
0/150
提交评论