小学品德与社会人教五年级上册第三单元我爱祖国的山和水《祖国的宝岛台湾》教案设计李冬梅

1、祖国的宝岛台湾教案设计 人教版品德与社会五年级上册 牟坪中心校 李冬梅一、教学目标：1、知识与技能：通过学生观察地图和师生互动交流宝岛台湾的历史文化等方面，多角度了解台湾的地理概况及美丽富饶，培养学生识图、指图、认图的能力。了解台湾自古就是祖国不可分割的一部分，祖国大陆和台湾根脉相连。2、过程与方法：通过学习交流,感悟学习内容,激发的学习兴趣，让学生在教师的引导下，多角度地了解台湾。树立自古以来台湾就是祖国不可分割的神圣领土,与祖国关系密切,根脉相连。3、情感、态度、价值观：让学生感受台湾是一座美丽富饶的宝岛，祖国大陆与台湾根脉相连，树立自古以来台湾就是祖国不可分割的神圣领土的意识。二、教学重

2、点：知道台湾与大陆有地缘、血缘关系，是祖国不可分割的一部分。三、教学难点：认识到台湾是中国不可分割的一部分,与祖国关系密切,根脉相连。四、课时:一课时五、教学准备：ppt六、教学过程：（一）、以歌曲导入，激发兴趣。1、请欣赏歌曲台湾小调2、了解台湾的地理位置。同学们,你们知道这首歌是唱的是什么地方吗？(生:台湾)师：是啊，台湾。【板书：台湾】那么，你又知道台湾在什么位置吗？下面让我们一起在地图上找找吧。（课件出示中国地图）师生共同找到台湾,说出台湾在中国的东南方。【板书:地理位置】师:(课件出示台湾地图)同学们,我们可以看见台湾和大陆之间隔着一条海峡-台湾海峡,请你们到书58页,找找台湾海峡是

3、怎么形成的?(生找到,全班齐读)师:从刚才我们了解到的信息,我们可以知道什么?(从地理上来说,台湾是祖国的一部分)【板书:祖国的】师：台湾这块领土在中国的地图上就像一片芭蕉叶，漂浮在万顷碧波之上，在浩瀚的海洋上发出翠绿的光芒。(出示课件芭蕉叶)师：今天这节课就让我们走进台湾，了解祖国的台湾吧。美丽的“宝岛”通过交流以及“台湾行”，进一步认识台湾的美丽和富饶，感知台湾的风景物产、风俗人情,是一座名副其实的宝岛。1.师：同学们,我们一起在地图上找到了台湾,那么你们对台湾了解多少?台湾有什么好玩的地方?有什么好吃的东西?(生交流)2.师:看来同学们对台湾有一定的了解,但光听你们说老师觉得还不够,我们

4、一起去台湾看看吧,我们就来一次台湾行吧。(课件播放:台湾行)3.师:通过刚才短暂的“台湾行”,你们对台湾的印象一定更深了吧。那么你们能说说台湾是一个什么样的地方吗?(生:风景优美,物产丰富,许多好吃的小吃.)4.师:台湾不仅风景优美,物产丰富,其实它还有很多美称呢!(出示课件:台湾美称)(生齐读)5.师:看来台湾的宝贝的真多啊!那它真是一座什么岛?(生:宝岛)【板书:宝岛】6.现在的台湾如此的美丽富饶,但在很久很久以前,台湾可不是这样的。(课件出示:土地荒芜的图片)7.(课件出示:台湾汉族移民垦荒图)师：但你们知道，台湾为什么这么美丽，这么富饶吗？（生：是台湾人民辛勤劳动的结果。）(出示:台湾

5、的美丽富饶与人们的辛勤开发是分不开的。）（齐读)8.师：是啊，台湾的美丽和富饶是经过几千年来我们炎黄子孙的共同努力造就了她的繁荣富强，在这块土地上，哪些历史的记载可以作证呢？请看课本59页，说说。（三国时期、元朝、明朝等）【板书:历史变迁 1700多年前 1300多年前 700多年前 300多年前】(三)与祖国根脉相连1、感受台湾与祖国大陆是根脉相连的。师：大陆移民开发了台湾,让台湾变得如此美丽富饶。其实他们不仅是开发了台湾的土地,也为台湾带去了许多传统习俗和灿烂文化。那么就请同学们找找现在的台湾是不是还在沿用着中国的传统习俗和文化吧。(阅读书60-61页)(生说,师相机出示课件）【板书:饮食

6、 节日 语言文字 传统文化 】师:台湾的饮食文化、节日风俗、语言文字、历史渊源、传统文化等都告诉我们台湾与大陆有许多的共同点，它与大陆有血缘、地缘关系，所以说是祖国不可分割的一部分,所以台湾与祖国的关系怎样?(生答:关系密切 根脉相连)【板书:关系密切 根脉相连 】师:但与我们关系密切,根脉相连的台湾,到现在却没有真正的回归到祖国的怀抱,这是为什么呢?就让我们一起来看看发生在台湾的一些战争吧!(课件出示:台湾几次战争的资料)师:台湾现在没有回归祖国,而我们这里有一位老人,也因为回不了祖国大陆而写下了一首诗,现在就让我一起来认识他吧!(课件出示:于右任简介及望大陆)(了解于右任,齐读望大陆,感受

7、这位老人思念祖国的情感)2、心系台湾,盼回归，写写心里话。(1)师：于右任用诗歌表达自己想念祖国大陆的心,那么,你们作为与台湾同胞根脉相连的一员，一定有很多话要向台湾或者台湾人民说吧，请大家快快拿起写中的笔写一写吧。(2)学生动笔写。(3)读出自己的“心”，指名读寄语。(4)师:你们的心声,你们盼望台湾回到祖国母亲的怀抱,我相信台湾一定能够听到,其实台湾也想回到祖国母亲的怀抱。就让我们一起来听听台湾的心声-七子之歌-台湾（四）、老师总结师：在本节课中，我们不仅知道了台湾有丰富的物产，优美的景色，是一座富有魅力的宝岛，还知道了它和我们中国有地缘和血缘的关系，是我们不可分割的一部分。祖国大陆与台湾心连心。【板书:画一个心】作为中国人，我们都渴望台湾早日回到祖国的怀抱啊。（五）布置作业：大陆和台湾人民是怎样表达自己那种渴望回归之心的呢？回家收集