三年级下册语文课件经典诵读-克雷洛夫寓言部编版

1、克雷洛夫寓言荣德基荣德基荣德基克雷洛夫 著 克雷洛夫寓言荣德基荣德基荣德基克雷洛夫 著 封面导读 看看这本书的封面，你知道了什么呢？ 我知道这本书的作者是克雷洛夫（俄罗斯）。 我知道这本书讲的是克雷洛夫笔下不同精美的故事！ 封面导读 看看这本书的封面，你知道了什么呢？ 我知道这本走进作者 克雷洛夫（17691844）是俄罗斯最杰出的寓言作家。一生共写寓言二百零三篇，均以诗体写成。克雷洛夫的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。在世界上也有广泛声誉，在作家生前就被译成十余种文字，因此他的影响是深远的。走进作者 克雷洛夫（17691844）是俄罗斯最精品故事导入克雷洛

2、夫寓言乌鸦和狐狸承包商和鞋匠四重奏主妇和两女仆蜜蜂和苍蝇两个农夫橡树和芦苇狮子和蚊子树叶和根镜子和猴子牧人和大海猫和夜莺珠宝盒主人和老鼠农夫和羊石头和蚯蚓农民和蛇贫穷的富翁黄雀和刺猬雄鹰和蜘蛛鹰和蜜蜂影子和人狐狸和葡萄瀑布与小溪狼和小羊农民和狐狸农夫和雇工农夫和斧子老鼠开会羞愧的赌徒山雀猫和厨师驴子和夜莺男孩和蛇磨坊主孔雀和夜莺金币口袋公鸡和珍珠毛驴和农夫鹅卵石和钻石富翁和诗人雄鹰和母鸡苍蝇和赶路的人兔子狩猎命运女神和乞丐蜘蛛和蜜蜂狮子、羚羊和狐狸 小朋友们，欢迎欣赏克雷洛夫寓言中的精彩故事！下面我们一起走进老鼠开会故事中看看吧。精品故事导入克雷洛夫寓言乌鸦和狐狸承包商和鞋匠四重奏主妇和两老鼠

3、开会老鼠开会认识主要人物 大家好!我们是老鼠家族的成员们，常因我们家族世代与人为敌，而人用猫为武器来惩治消灭我们，今天为了如何保全我们的家族不遭“灭顶之灾”，不得已召开家族紧急会议，商议“抗敌”的决策。认识主要人物 大家好!我们是老鼠家族的成员们，主要人物关系孤独的小螃蟹农夫老鼠家族小鼠猫主要人物关系孤独的小螃蟹农夫老鼠家族小鼠猫猜想故事内容 猜猜老鼠家族正为什么事而深感苦恼。 它们召开家族紧急会议，是要商议什么？猜想故事内容 猜猜老鼠家族正为什么事而深感苦恼。 感知故事内容 老鼠家族的一群老鼠为对抗猫的“侵扰”，召开家族会议商定良策，它们最终的决策是怎样的呢，让我们一起走进故事看看吧。感知故

4、事内容 老鼠家族的一群老鼠为对抗猫的“侵扰”，召留下悬念，推荐阅读你们想知道的还真不少！那就快快打开克雷洛夫寓言，小小故事大大智慧，老师相信除了故事本身，你们一定还能读出更多！ 除此之外，你们还想知道什么呢 ？ 在老鼠家族的会议上，最小的一只老鼠提议在猫的脖子上系一个铃铛，被众鼠报以掌声，但这个铃铛谁会去系呢？留下悬念，推荐阅读你们想知道的还真不少！那就快快打开克雷洛阅读成果展示 阅读成果展示 考考你 小朋友们，故事读完了吗？老师来考考你们！1.克雷洛夫寓言作者是（ ），（ ）人。 A.伊索 B.古希腊 C.俄罗斯 D.克雷洛夫2.下面哪篇文章，不出自克雷洛夫寓言？（ ） A.皇帝的新装 B.

5、狼和小羊 C.农夫和狐狸 D.狮子和豹子3.下面哪个人物形象不出自四重奏这个寓言中？（ ） A.猴子 B.驴子 C.山羊 D.白兔DCAD考考你 小朋友们，故事读完了吗？老师来考考你们！1.克4.狼和小羊这则寓言告诉我们什么（ ） A.弱者在强者面前总是有罪的，可别妄想争取任何权利。 B.模仿别人，必须头脑聪明，才会有收获。 C.那些爱说漂亮话讨好人的，常常怀着可耻的目的，想要找机会害人。 5.下面哪篇文章选自克雷洛夫寓言？（ ） A .小红帽 B.白雪公主和七个小矮人 C. 灰姑娘 D.乌鸦和狐狸CD4.狼和小羊这则寓言告诉我们什么（ ）CD6.下列哪则寓言告诉我们：对任何人的劝告，都不要轻

6、视，相反，首先应考虑一下，这劝告是否合理。（ ） A.橡树和芦苇 B.鹰和田鼠 C.乌鸦和母鸡 D.大火和钻石7.鹰和鸡中的鸡象征生活中怎样的人？（ ） A.盲目与别人进行攀比的小市民 B.没有原则，趋炎附势的谄媚者和阴谋家 C.只看别人的不足，却看不到别人长处的人 D.妄想通过表演来吸引别人的眼球BC6.下列哪则寓言告诉我们：对任何人的劝告，都不要轻视，相反，8.鹰和蜘蛛一文中，趾高气昂的蜘蛛靠着雄鹰的力量飞到高空，结果怎样（ ）A 没神气一会，蜘蛛连同蜘蛛网，被狂风一扫而光 B比雄鹰还要神气，结了一张大而结实的网 C从此，在高空中生活的好好的9.挑剔的待嫁姑娘最终嫁给了（ ） A残疾人 B

7、商人 C国王10. 鹰和鸡最大的差别是（ ） A个头大小不一样 B外形不一样 C鹰能飞上天而鸡不能AAC8.鹰和蜘蛛一文中，趾高气昂的蜘蛛靠着雄鹰的力量飞到高空判断是非1.乌鸦和母鸡告诉我们，不要以为和坏人一道，会有什么好下场。（ ）2.小箱子告诉我们，在做每件事前，要多动脑筋，摸到规律，就很容易把事情做好。（ ）3.树林和火告诉我们，选择朋友一定要慎重。（ ）4.得宠的大象中，每一种动物都在真心实意的赞美大象。（ ）5.一只木桶告诉我们，人也像木桶一样，一旦沾染上了坏习惯，就很难改掉了。（ ）判断是非1.乌鸦和母鸡告诉我们，不要以为和坏人一道，会有说一说 读了橡树和芦苇这则寓言故事，你明白了

8、什么？有时候不要硬与比自己强大的人去抗争，或许对自己更为有利。刚易折，柔能胜，有时柔韧比刚强更具有力量。我们做事不能小看了一些弱小的事物，有的柔性的事物比表面硬的东西更坚韧，遇事且要游刃有余，往往最后的胜者是看似柔弱其实是坚韧的人。说一说 读了橡树和芦苇这则寓言故事，你明白了什么？说一说 老鼠开会这则寓言故事，告诉我们什么道理？在生活和学习中，我们常常会遇到各种各样的问题。当我们想办法解决问题时，往往想出一个主意并不难，但要实现这个主意就不是那么容易了，因而一定要结合实际情况，想出一个切合实际的可行性的办法，才是解决问题的根本。说一说 老鼠开会这则寓言故事，告诉我们什么道理？在生活说一说寓言故

9、事狐狸和乌鸦，告诉我们了什么道理？在我们日常生活中，也存在像狐狸和乌鸦一样的人，有人为了达到目的会不择手段，会想尽办法阿谀奉承或者讨好别人，也有人专门吃这一套。但是奉劝大家不要因为喜欢听好话就轻易上当，轻信他人，在听到溢美之词时要善于分辨，学会谦虚和冷静思考分析，收起自己的虚荣心。我们不需要用花言巧语骗别人，但是也要学会理智地分析问题、避开陷阱，最起码要保护好自己。说一说寓言故事狐狸和乌鸦，告诉我们了什么道理？在我们日常课外拓展： 诗人故事孔子：学而不厌诲人不倦 论语共二十篇，是儒家最著名的经典，其中记载了许多关于道德修养与学习态度的话，而最核心的是讲述做人的道理。让我们选取其中的几句来读一读

10、。课外拓展： 诗人故事孔子：学而不厌诲人不倦 论语原文：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？译文：学过的知识，经常去温习，不也是很愉快的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是很愉快的吗？别人不了解我，而我心中并不怨恨，这样才算是君子。课外拓展： 诗人故事原文：课外拓展： 诗人故事原文： 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。译文：君子不会致力于饮食及在居住环境上追求安饱，君子会努力勤快地做事并且谨慎地说话，又能主动地向行为高尚的人请求教导指正，这样就可以称得上是好学的人了。课外拓展： 诗人故事原文： 君子食无求饱，居无求安，敏于事

11、而慎于言，就有道而正焉论语里有很多关于学习的话，那么以下哪句是在讲述学习的方法呢？（C）A.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。B.知之为知之，不知为不知，是知也。C.学而不思则罔，思而不学则殆。D.人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？课外拓展： 诗人故事论语里有很多关于学习的话，那么以下哪句是在讲述学习的方法课外拓展： 诗人故事司马迁：燕雀安知鸿鹄之志 史记虽是传记文学，但它也具有诗的意蕴和魅力，它用高度凝练的语言讲述了很多历史故事。让我们边读以下内容，边感受史记的魅力。课外拓展： 诗人故事司马迁：燕雀安知鸿鹄之志 史记原文： 运筹帷幄之中，决胜千里之外。 史记高祖本纪译文： 在小小的军帐之内做出部署，能决定千里之外战场上的胜负。原文： 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 史记淮阴侯列传译文： 聪明的人在上千次考虑中，总会有一次失误；愚蠢的人在上千次考虑中，总会有一次收获。课外拓展： 诗人故事原文：课外拓展： 诗人故事原文： 前事之不忘，后事之师也。 史记秦始皇本纪译文： 汲取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。原文： 不鸣则已，一鸣惊人。 史记滑稽列传译文： 南方的土山上有一种鸟