人教版八年级上册生物《细菌》课件

1、细 菌第二节细 菌第二节我很小但我相信自己荚膜外衣是我独创的武器我很简单但我内涵独具核区DNA让我的生命密码代代传递我是细菌常常遭到鄙弃但我有坏有益我是细菌我无处不在我无法永生但分裂后留下无穷子代这就是我一个微小细菌的独白我很小但我相信自己荚膜外衣是我独创的武器我很简单但我和同学讲一讲细菌被发现的故事.探索微观世界的先驱列文.虎克细菌的发现阅读故事,思考问题和同学讲一讲细菌被发现的故事.探索微观世界的先驱细菌的发现阅几天后变质四年后仍然没变质细菌从哪里来的呢？细菌不是自然发生的而是原来已存在于空气中的细菌产生的。几天后变质四年后仍然没变质细菌从哪里来的呢？细菌不是自然发生低热消毒也称巴氏消毒，

2、是利用低于100的温度对物品进行消毒。能够杀死繁殖型微生物，包括常见致病菌，而又最大限度保持食品结构及营养素，温度范围为60一95。多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。包括6330分钟的传统巴氏消毒法，和729510一30秒的高温瞬间巴氏消毒法，后者生产效率高，杀菌效果相同。资料卡片:巴氏消毒法低热消毒也称巴氏消毒，是利用低于100的温度对物品进行你对科学的发现有什么新认识?认识到科学的新 发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的你对科学的发现有什么新认识?认识到科学的新 发现是建2000-4000个细菌并排能穿过绣花针上的小孔乳酸杆菌大肠杆菌带纤毛的大肠杆菌炭疽杆菌金黄葡萄球菌肺炎链

3、球菌电镜下的螺旋菌1.你能描述细菌的大小吗?2.你能归纳细菌的形态有哪几种吗？球状杆状螺旋状观察形态形态和结构2000-4000个细菌并排能穿过绣花针上的小孔乳酸杆菌大肠DNA鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜观察结构比较不同之处推测营养方式形态和结构基本结构：特殊结构：DNA鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜观察结构比较不同之处推测营养观察形态观察结构比较不同之处推测营养方式形态和结构DNA鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞质细胞壁细胞膜 细胞核液泡叶绿体细胞质观察形态观察结构比较不同之处推测营养方式形态和结构DNA鞭毛比较项目细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体细菌细胞植物细胞动物细胞细菌细胞、动物细胞

4、、植物细胞的区别有有有有有有有有有有有无无无无比较项目细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体细菌细胞植物细胞探索细菌生殖速度细菌的生殖分裂生殖2030分钟分裂一次探索细菌生殖速度细菌的生殖分裂生殖2030分钟分裂一次技能 训练假如你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?这对你搞好个人卫生有什么启示?技能 训练假如你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每3人教版八年级上册生物细菌课件分析芽孢的作用根据今天学到的知识,你能解释细菌几乎无处不在的原因吗?个体小,繁殖快,有些能形成芽孢等.分析芽孢的作用根据今天学到的知识,你能解释细菌几乎无处不在的1 最先发现细菌存在的人是 。 通过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的。3 细菌的形态有 状， 状和 状。4 细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌虽有 集中的区域，却没有成形的 。5 大多数细菌只能利用现成的 生活，他们是生态系统中的 者。6 是细菌的休眠体，对 环境有较强的抵抗力。列文.虎克巴斯德球杆螺旋DNA细胞核有机物分解芽孢不良思考与练习1 最先发现细菌存在的人是 应用能力外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴消毒手套和口罩,这样做有哪些好处? 1 自然界中,为什么不会有大量的动植