人教版五年级数学上册课件第9课时 解决问题

1、小学五年级数学上册（人教版）第9课时 解决问题（2）人教部编版-数学-五年级上册小数除法3复习导入课堂小练习题讲解方法总结课后作业教学目标1.进一步理解根据实际需要取商的近似值，培养应用意识。2.经历用小数除法解决实际问题的过程，获得解决实际问题的方法。3.了解数学源于生活，又应用于生活，体验数学在生活中的价值。教学重难点:1.进一步根据实际采用“进一法”或“去尾法”取商的近似值。2.灵活运用求商的近似数的方法来解决实际问题。求商的近似数“进一法”“去尾法”“四舍五入”复 习 导 入在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。1.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可飞行510km，一只

2、信鸽每小时可飞行74km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍？（得数保留一位小数。）510 3 =170（千米/时）170742.3答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。课 堂 小 练2. 2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷。照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。1.2 2= 0.6（公顷） 0.6 3= 0.2（公顷）1.2 3= 0.4（公顷） 0.4 2= 0.2（公顷）课 堂 小 练3.一条高速路长336 km。一辆客车3.5小时行完全程，一辆货车4.2小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少？列综合算式： 336 3.5 -

3、336 4.2=96 - 80=16（千米/小时）答：客车的速度比货车的速度快16千米/小时。课 堂 小 练4. 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些笔，每支笔2.5元。（1）孙老师还可以买多少支同样的笔？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？答：孙老师还可以买13支同样的笔。8045.6=34.4（元）34.42.5=13.76（支）13（支）课 堂 小 练5. 小华在计算3.69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果的24.6。这道式题的除数是多少？答：这道式题的除数是1.5。3.692.46=1.524.610=2

4、.46课 堂 小 练每千米所用的时间 = 一共所用的时间千米数（9.7+2）1.5=7.8（分钟） 在老年运动会上，刘大伯参加了长跑比赛。全程1.5km，用了9.7分钟跑完，获得了第一名。李大伯跑1 km平均需要多少分钟?刘大伯李大伯我只比他多用了2分钟。答：李大伯跑1 km平均需要7.8分钟。习 题 讲 解通过这节课的练习，你们有哪些收获? 方 法 总 结43.3324.110.721.用计算器计算，得数保留两位小数。1.30.036.5090.270.680.95课 后 作 业10018.5=5.405405（本） 5(本) 答：他可以买回5本。2.张老师带100元去为学校图书室买词典，他可以买回几本?18.5元/本课 后 作 业3.小丽攒钱想买4本一套的百科知识丛书，一套售价23.2元。小丽攒够了钱去书店买书，刚巧碰上书店促销，这套丛书现在只售17.4元。小丽就用剩下的钱买了2个笔记本。你能提出数学问