大班科学教案《叶子》

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4、思适用于大班的科学主题教学活动当 中，让幼儿能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶 子的多样性和奇特性，发现并比拟不同叶子的差异，有重点地说出叶 子的特征，培养细致的观察力和热爱大自然的情感，快来看看幼儿园 大班科学叶子含反思教案吧。活动目标：1、发现并比拟不同叶子的差异，有重点地说出叶子的特征。2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子 的多样性和奇特性。3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交 流的兴趣。活动准备：1、幼儿事先采集的叶子2、不同的叶子实物和图片3、分类盒、纸、笔

5、4、实物投影仪5、盆栽含羞草、猪笼草第2页共5页活动过程：1、提供交流采集叶子的成果。(幼儿的桌上陈列有采集来的各种叶子)教师：大家来相互说一说，你采集到了什么叶子，它是什么样的?2、比拟不同叶子的差异，有重点地说出叶子的特征。(1)教师：这些叶子一样吗？有什么不同？教师引导幼儿观察说出叶子的不同之处，并通过实物投影仪展示 比拟有关叶子。教师小结：叶子有各种各样的，颜色、形状、大小、叶脉、边缘 都不一样。(2)教师：叶子有共同的特征吗？教师小结：每片叶子都有叶肉、叶脉和叶柄。3、给叶子分类(1)教师：你会给叶子分类吗，看看谁和谁一家？为什么要这样分, 给他们做个标记。幼儿在分类盒中将叶子分类，

6、并制作分类标记。(2)请幼儿讲述分类情况。4、了解几种特殊的叶子。了解可以吃的叶子。教师：叶子可以吃吗？你吃过什么样的叶子？教师(出示一些蔬菜)：你吃过这些菜的叶子吗？你还吃过哪些菜的叶子?第3页共5页了解有特殊本领的叶子。教师(出示盆栽含羞草、猪笼草和毛毡苔、合欢的图片)：你认识 这是什么植物吗？他们的叶子可有着特殊的本领。教师演示、介绍这四种植物叶子的特殊本领。5、总结性谈话。教师：你看了那么多有趣的叶子，觉得大自然奇妙吗？大自然中 是个神奇的大宝库，有许许多多的奥秘，等着我们去探索发现。孩子们七嘴八舌的介绍着自己的叶子，很兴奋。孩子们都能从自己和他人的叶子中得出叶子有各种各样的，颜 色、

7、形状、大小、叶脉、边缘都不一样的结论。对于这种扩展知识，孩子是最喜欢的，他们觉得了解了很多秘密, 懂得了很多。今后，我要多积累这种小知识，随时给孩子们解答。活动反思：秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，围绕“四季畅想曲”这 一主题，我们开展了丰富多采的活动，但我认为我们年级组应该开 展一个“秋天的田野”的活动。让孩子们在老师的带着下快乐地来到 了田野，一起去捡落叶、拾稻穗，谈谈田野里的变化等，我想，这样 的活动更能让幼儿增长许多的知识并让幼儿学会观察身边的小事。而 且通过秋游的活动，小朋友们还可以收集许多美丽的落叶，让小朋友 发现叶子是黄的，也有的是红的，绿的。我们还可以把小朋友提供的 落叶拿出来一一展示，开了个小小落叶