保护环境的活动总结

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 保护环境的活动总结 保护环境的活动总结 总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回想检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家整理的保护环境的活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 保护环境的活动总结1 镇中心初级中学以“世界环境日为契机，通过三措施全面提高师生环境保护意识，培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。活动总结如下： 1、加强组织

2、管理，加强环保意识。学校一贯重视环保宣传教育，有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创立目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平日加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平日重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动及时更新宣传内容，并开展我爱绿色家园手抄报和板报评比活动。 2、抓实课堂教育，提高环保认识。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素，有机整合，重视渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生简单接受。在全校性集会、班团队活动

3、及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织探讨评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。 3、重视课外实践，规范环保行为。课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展漂亮的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发提议书等活动，收到了较好的教育效果。结合环境保护内容，我们建立了护绿小卫士草地维护组等兴趣小组以及劳动实践基地，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。 保护环境的活动总结2 提升广大师生文明素质

4、和校园文明程度，深化我校广大师生环保行为，我校彻实依照上级有关部门的精神，做好各项工作，现将工作总结如下： 一、思想重视，加强宣传，落实制度 我校以“保护环境，从我做起活动为载体，大力推进教育系统“保护环境，从我做起宣传工作。通过广泛深入的保护环境的宣传工作，进一步提高全体师生的保护环境的意识，加强全体师生的环境保护观念，使环保观念深入人心，促进保护环境工作制度化、法制化，推动各项环保措施全面落实。 二、健全机构，成立学校“保护环境，从我做起工作领导小组 为加强对“保护环境，从我做起工作的组织、检查、考核，确保各项工作落实，成立培新中学“环境保护，从我做起工作领导小组，其组成为组长：刁忠山、副

5、组长：孙峰成员：吕丕君、吕丕春、张军和各班班主任。 领导小组下设办公室在指导处，负责督促这次活动。做到建立健全“保护环境，从我做起规章制度，设立“保护环境，从我做起宣传教育组织，校长为“保护环境，从我做起宣传教育活出工作第一责任人，明确职责分工，依法将“保护环境，从我做起宣传教育内容，纳入学生期末综合评定。 三、依照统一部署和要求，取得成效 1、通过每周国旗下讲话，学校广播、墙报、级会、班会等形式，继续加大学校保护环境宣传教育，加强舆论引导，深化“保护环境，从我做起主题活动，大力推进教育系统“保护环境，从我做起宣传教育工作，广泛开展“环保宣传进学校活动，加强了师生文明行为。 2、在各班开展“保

6、护环境，从我做起主题签名活动。在校园植树绿化，为校园美化出一份力。 3、开展创立保护环境示范学校活动，抓好保护环境示范学校的建设，实现宣传教育经常化、制度化、社会化，着力加强广大师生环保意识。 4、继续深入开展“保护环境活动。及时对乱丢乱吐行为的学生进行教育，改正他们行为，提高他们环保意识。 5、在学校广泛开展“保护环境，从我做起活动。建立学校“保护环境，从我做起志愿服务队，在体验志愿服务活动中实现自我教育、自我提高。 6、出版了一期环保宣传板报，表彰在环保活动中的好人好事，进一步提高学生“保护环境，从我做起积极性。 通过这次“保护环境，从我做起活动的开展，全面提升学校环保宣传工作，逐步树立履

7、行法律法规所规定的宣传教育义务的观念；实现了全校师生保护环境常识受教育率为100%。对本次“保护环境，从我做起活动状况进行总结，总结出好的管理阅历，对好的管理阅历、做法要大力发扬，对各班进行评比，奖励先进班级及个人。 保护环境的活动总结3 红色的旗帜迎风招展，200多位戴着“晚报志愿者红色帽子的市民捡拾垃圾的身影，成为初夏海滩上一道亮丽的风景，活动一开始，志愿者们以停车点为分界点，兵分两路，一路往北戴河方向，一路往市区方向，我和我们的城市达人们加入了市区方向的垃圾清理团队。 我为这次活动作了一些准备，除了带了好多装垃圾的中型旧塑料袋外，还带了两个大的塑料编织袋，另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之

8、前小范围活动朋友间集来的活动费用，购进了100余件小工具，由于平日工作的理由，我无法即时了解到晚报方面做了多少准备。 所以我只好按兴趣组前身原来作海滩清理垃圾的阅历作了上面的准备，终究有备无患，而且工具还可以重复使用，小巧便捷。实践活动中我把这些准备的资源全部发放给了加入活动的志愿者们，大家拿着我们组为大家准备的工具起到了事半功倍的效果，比单纯用手和铁丝木棍好用得多。 很快，大量市民就发觉，海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想，废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒等。假如没有切身感受，你可能想象不到海滩上毕竟有多少垃圾。 市民们携带的垃圾袋很快

9、不够用了，而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题，大家只好每隔几十米就设置一个堆放点，把手中的垃圾集中堆放，然后我们网络上加入活动的年轻朋友就是主力了，我们和学院的大学生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到附近停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有大量高手，他们手里拿着自制的专用工具：铁耙子、钢刷子，垃圾能很快被清理成堆，辅助了垃圾的清运。 人多力量大，两个小时的行动收获颇丰，为了保证垃圾能及时清理，晚报方面联系了海港区的城管局，我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。 活动中，市民的参与热心、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动，关注环保，关注赖以生存的环境，关爱身

10、边这片海，一次小小的环保公益活动，让志愿者们收获了开心，也引起了大家对保护环境的思考。 保护环境的活动总结4 一、实践主题： 通过对白色污染进行调查，了解“白色污染对地球与人类的危害，以便对环境污染有更深刻的认识,提高环保意识。培养不随便丢弃垃圾的良好个人习惯。提高个人素质和实践能力。走出课堂，培养社会实践能力，增进同学间的协作能力，宣传环保概念。因此，我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。 二、实践形式： 1. 对各年龄段人群进行询问。 2. 在草坪捡拾废旧电池。 3. 去快餐店进行实地访问 4. 上网查询资料 三、实践时间： 四、实践地址： 商洛市商州区文卫路42号

11、 五、实践人：樊祎 六、实践过程: 1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。有八成的人是将废旧电池扔掉，其余两成人则攒起来放在家里的角落。七成的人知道乱扔是危害 环境的，其余的人则浑然不觉其危害。目前只有一位同学知道在百货大楼周边有可以回收废旧电池的地方。 2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到：他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。而我们农场有数十个饭店和用餐场所。 3、在一个垃圾箱口处，统计了一下，半个小时扔大大小小包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了约200次，中午扔了约100次，晚上扔了约90次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至全

12、球废弃的塑料，将是一个天文数字。 4、我们利用网络进行研究。在网上我们寻觅到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染有了更为深刻的认识。 “白色污染已成为一个众所周知的新型名词。那么，毕竟什么是“白色污染呢？“白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还参与了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。 造成“白色污染的主要理由： （1）塑料垃圾没有得到合理的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。 （2）大量企业对于生产过程中产生的白色垃圾没

13、有科学地处理，放任自流。 （3）我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。 （4）得知我农场为创立文明卫生农场，自六月份起限塑，硬性规定使用可降解塑料袋。我们的农场变得整齐得大量，但是总的来讲，人们的环保意识对比淡薄，滥用和随便乱倒塑料制品现象相当普遍。 化学电池主要含有贡、镉、铅、镍、锌、铜等重金属。据有关专家称，一节干电池里含有50 - 100mg的贡，一旦电池中的水银混入地下水，则可能通过农作物或饮用水进入人体，损伤人的肾脏。更危险的是，水银在水中，水银在水中，由于微生物的作用，无机水银转变成甲基水银的积累，并通过食物链不断富集，使得受水银污染的水中，鱼体内的甲基水

14、银比水中高上万倍。一旦人使用这种鱼过多，甲基水银便进入人的体内。又由于甲基水银简单被吸收，不易降解和排泄，简单在大脑积累，从而使人的神经系统受到严重的破坏，重者发疯至死。所以说，电池中的贡的污染不能低估。有关方面的资料说明，一枚指甲大小的废纽扣电池，能污染60万升的水；一节1号电池烂在地里，可使一平方米的土地草木不升。这确实让人感到触目惊心。 除了上述的汞污染之外，废电池中的镉和铅也同样带来了不少的危害。其中的铅会破坏神经系统，影响人的智力。而镉对于植物的生长发育有害，也是对人有害的元素。它可通过食物、水、空气经消化道和呼吸道进入人体，积累在人的肾脏和骨骼之中，会导致贫血，代谢不正常，患高血压

15、、肾脏功能失调等疾病，严重的会引起一种令人可怕的疼痛病，这种疾病会使人的骨头变得脆弱，最终会断裂。其他的如锌、铜、锰等金属若在体内大量富集，也会使人免疫力下降! 七、实践体会与结论 经历这次的实践，我们更加深刻的认识到了环境保护的重要性。要保护环境，又要发展经济，就需要建设环境友好型社会。当前，建设环境友好型社会应突出解决六大关键问题： 1、大力倡导建设环境友好型社会的伦理价值观念。 理直气壮地宣传我国传统文化中那些优秀的环境伦理观，反对不符合国情、大肆铺张浪费的思想观念。要从提高党的执政能力的高度，运用马克思主义自然观和发展观，使人与自然和谐的原则渗透到所有一切社会管理工作之中。 2、建立健

16、全有利于环境保护的决策体系。 环境友好型社会是一种新型的社会发展状态，要创造向新的社会发展阶段转型的必要的政治保障条件，特别是建立领导干部环保政绩考核制度、绿色国民经济核算制度、战略环境影响评价制度和公众参与制度。 3、建立以循环经济为重要特征的经济发展模式。 大力发展循环经济是环境友好型经济发展模式的具体表达。依照“减量化，再利用、资源化的原则，在产品的生产过程中实行清洁生产，在产业和工业园区进行生态化设计与改造，努力实现废物的循环利用，实行环境标识、环境认证和政府绿色购买制度，完善再生资源回收利用体系。继续开展“绿色创立试点示范活动。 4、积极倡导环境友好的消费方式。 大力倡导适度消费、公

17、允消费和绿色消费。通过环境友好的消费选择带动环境友好产品和服务的生产。同时，通过生产技术与工艺的提升，不断降低环境友好产品的本金，形成绿色消费与绿色生产之间的良性互动。 5、大力发展和应用环境友好的科学技术。 立足于人与自然的和谐，发展和应用环境友好的科学技术，形成资源消耗少、资源和能源利用效率高、废弃物排放少的生产和消费体系，使人类对自然的开发和利用能够操纵在生态环境可自我更新的范围之内。 6、不断培育环境友好的文化气氛。 树立尊重自然的价值观和道德观，通过教育、文学、艺术和科学技术等支持和协助，使环境友好型社会的理念成为全社会的共识和奉行的价值观。 经过以上调查和分析，可以看出我们的环保意

18、识还有待提高。政府应当加大宣传力度，加强垃圾的管理和回收。多数人知道乱扔废电池对环境有危害，但苦于找不到可回收电池的场所，只能扔进普通的垃圾箱中。这其间政府有不成推卸的责任，政府应积极应对。 人类共同旅居的地球和共同享有的天空是不成分割的整体。让我们积极行动起来，为了地球上的生命，为了保护我们赖以生存的空间，从我做起，从身边的小事做起。我相信，有了科学的方法，再加上我们的实际行动，在不远的将来，我们将拥有一片漂亮而完整的蓝天。 保护环境的活动总结5 针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象，五年级一班在学生中积极开展“共爱

19、一片蓝天环保活动。通过组织“爱绿护绿活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱惜家园;同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。五年级一班特开展花仙子爱绿护绿保护环境活动，现对本次活动进行如下总结： 1、“护绿小提议书学生们自己撰写爱绿护绿提议书，同学看法汇总等方式，明确护绿爱绿的意义和要求。通过本次提议书的起草同学们对护绿爱绿有了更深的认识。 2、同学们护绿提议书发放给游客，讲解爱绿护绿小常识，让更多的人了解保护植物的重要性。 3、同学们在花仙子欣赏植物，了解更多有关植物的知识。 4、开展“我为植物添份绿活动，组织学生为花仙子的花草浇水，体验劳动的乐趣和不

20、易。 通过本次花仙子爱绿护绿保护环境活动，让学生体会爱绿护绿的意义，以自己的实际行动去爱惜身边的每一棵草，每一棵树，同时以自己的实际行动影响身边的每一个人。通过人人参与护绿活动，不仅增加了学生对植物生长知识的了解，同时也加强学生的生态意识、环保意识，还净化、美化了环境。 保护环境的活动总结6 最近，在广阔的天空中，多了一层层的雾霾，不仅要挟到了我们的交通安全，也要挟到了我们的健康，所以，今天我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾的环保宣传活动，将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很成功。低碳生活一向是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视

21、，只是局限在理论和宣传方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论落实在生活实践中，向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到高傲。 这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的提议传播给了广大市民，也一展了我们试验学子的风采。看到大家人手都有宣传单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位朋友，不管是否加入此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣欣向荣。 我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内。 我觉得我们应当带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我

22、们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，共创美好家园! 让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，感谢各位对此次活动的支持与关心。 保护环境的活动总结7 一、指导思想： 以党的教育方针为指导，稳固树立正确的教育观，表达质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的根本观念，严格依照教学大纲的要求，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每

23、个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。 综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系，帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性；提高学生对自然、社会和自我的整体认识，发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的特性品质。因此，为丰富学生的课余生活，培养学生环保的行为意识，教育学生关心环境质量，参与环境保护，同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验，经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士的社会实践活动。 二、学情分析 当今的孩子是21世纪的主子，是未来世界的缔造者，而现在孩子确实不像过去那个

24、年代的孩子一样，现在的孩子自由活动的空间太少了，身边的小伙伴也不多，根本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴。为此我们组织了并开展“我是环保小卫士的实践活动。希望通过本项活动的开展，让孩子们懂得人与自然和谐共存的道理，关注周边环境，加强环保意识。通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。 多做这样的活动，就是想创造机遇，让更多的孩子参与到集体活动中来，通过有意义的社会实践，增长知识、锻炼能力、提高他们的社会责任感。让孩子从小就有作为地球人环保意识，热爱并保护我们的环境，至关重要。从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。 三、活动目标： 1、让学生关心自然，具有环保意识，明白保护

25、环境不仅仅是环卫工人的事情，也是我们每一个人的责任； 2、参与环境保护的行动，身体力行做表率，加强环境保护能力，同时影响身边更多人对“顺手乱扔垃圾说不。 3、积极参与力所能及的社会实践活动，通过亲自参与环保活动中，来懂得环境保护的重要性。 4、从遵纪、礼仪、劳动荣誉、实践体验等方面进行一次专项教育，从而养成主动探究的习惯，发展探究能力和创新精神。 四、活动名称： “我是环保小卫士 五、活动主题： “环保从小做起，环保从我做起。 六、加入人员： 六年级二班学生 七、领导小组： 组 长： 成 员： 八、活动地点： 河边花园、和合社区、社区超市 九、活动方法： 通过调查、观测、比较、实地查看、亲自动

26、手等方法培养学生合作、交往能力，组织、计划能力，探究、创新能力。 十、课程资源： 1、加强活动的宣传教育，召开主题班会，广泛动员学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从小做起，争做环保小卫士。 2、走出校门，走进社会，深入调查公园、社区环境遭破坏的程度，公共设施遭破坏的现象，设身处地感受到保护环境的紧迫性和使命性。 3、热爱家乡，走进大自然，走进花园，保护环境，捡拾白色垃圾，为建设整齐家乡贡献自己的一份力量。 4、社区清除小广告，净化社区环境，在实践中培养孩子们的奉献精神和社会责任感。 5、超市门口的广场是“顺手扔垃圾现象最为严重的地方之一。让孩子们在广场的各个角度捡拾顺手丢弃的烟头

27、、果皮、塑料袋等等，用自己的行动向不良卫生习惯道别。 6、做环保工作的宣传员，积极宣传的环保重要性。 十一、活动措施： 1、带队老师认真做好学生的活动及内容安排，让学生有收获，保证学生在活动时的十足安全。 2、要求学生须遵守纪律，听从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展。 3、务必遵守各项规章制度，爱惜活动地的花草树木和当地的公共财物。 4、要加强自我服务管理意识，培养自理能力，锻炼实践能力和合作能力。 5、加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。 十二、考前须知： （1）、安全第一，要注意自身安全，特别是交通安全。 （2）、要按要求进行，不成乱跑乱窜，要听从老师的统一安排，按活

28、动路线进行，不成擅自行动； （3）、学生务必穿校服，戴红领巾。 （4）、进入花园避免踩踏，更不成私自活动； （5）、在与群众交流时要做到严肃认真，有礼貌； （6）、老师手机号码留给学生，遇到状况及时反映，学生不准单独行动。 十三、意外处理： 师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立刻与领队联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。 保护环境的活动总结8 通过为期三个月的主题活动，我班师生提高了爱惜公物、俭约资源、保护环境的意识，养成爱惜公物，俭约资源、保护环境的良好习惯，形成“爱惜公物，人人有责、“俭约荣，浪费耻的良好气氛。 一、周全的活动计划 本次活动，由宣传到开展，循序渐进，为了使“保护环境

29、，爱惜公物，勤俭俭约，从我做起的意识深入每个学的心里，并形成长效的机制。活动由国旗下讲话到班会，再到活动总结，先进个人评比，进行了周密的计划，才使得活动取得了良好的效果。而且在活动中制定了细致的制度，保证了活动的顺利进行。 二、开展了丰富多彩的教育活动。 寓教于乐是对小学生开展教育活动的根本方式，也是取得教育效果的方法与途径。针对小学生的年龄和生理特点，我班围绕爱惜公物主题开展了丰富多彩的活动。 1、精彩的主题班会 在班会的活动中，每个学生都畅所欲言，诉说自己对爱惜公物的看法，并为活动提出了好多有效的小建议。每一个学生都更加深入地认识到爱惜公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意识，激发学

30、生的主子翁责任感，形成一种良好的班级风气。 2、利用黑板报等宣传阵地 在活动中，我班都制作了精致的黑板报，为活动营造了一个浓郁的教育环境。此外，还协同学校开展的手抄报评比，激励学生积极参与，查询环保知识材料，使每一个孩子都受到活动的熏陶，从而引导自己的行为。 3、激励人人参与 为了协同这个主题教育活动，我班对班级任务进行了明确分工，例如有专人管理拖布，在拖布上贴上管理者的名字，让他们有主子翁的意识，学生们十分珍惜自己管理的拖布，拖布的损坏频率大大降低。还有图书角、卫生清扫工具、电灯、电扇也都有专人管理。我班还配备了专人维修桌椅板凳，小问题自己班内就能解决，譬如有的桌子螺丝丢了不少，桌盖不稳定了

31、，我们就去总务处要来螺丝和螺母自己安装，也总有学生反映凳子上有钉子，钩坏了裤子，我们就组织学生进行检查，发觉这种状况就帮忙敲一敲。在爱惜公物意识下再加上适当的维修，有效的维护了班级公物，也让每个学生参与到活动中来，人人有事做。 4、有效的奖惩措施 结合班级的“你追我赶栏目对学生进行适当的奖励，譬如对帮助同学修理课桌椅的、捡起教室内外垃圾的、有效制止破坏公物行为的、俭约用水等行为奖励笑脸，相反对于破坏公物和环境卫生的同学进行扣除笑脸的教训，或是“以其人之道还至其人之身，譬如，对破坏公物的同学，教训他帮助检查和维修班级内的公物，对于破坏环境卫生的同学，教训他监视和维护班级内的卫生等等，本着奖惩明显的原则培养学生的良好环保行为习惯，改正不良风气。 三、活动成效明显 1、三个月来，在全校老师的共同教育和领导下，我班师生了解到了较为丰富的爱惜公物的常识，树立了正确的使用公物的规范，更重要的是养成了爱惜公物的好行为、好习惯。 2、由于我班成立“爱惜公物，保护环境 小组，每天监视检查，并派专人负责班级的电灯、电扇以及卫生工具等使用和管理，所以浪费水、电的现象明显减少了。而且