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文档简介

1、第 第 页中班艺术活动方案蝴蝶飞来了 中班艺术活动方案蝴蝶飞来了 设计思路： 春天已经来临，万物复苏，大地一片朝气蓬勃的景象。黄色的迎春花开满枝头，小鸟欢乐的在树上筑着新巢，草地上的小昆虫也探出头来，美丽的蝴蝶也飞来了。教学目的：1、认识蝴蝶的生长过程。2、尝试制作对称画。3、了解蝴蝶花纹的用途。教学预备：课件、计算机、画纸、彩笔、各种种子、水彩、图片胶水教学内容：1、今日老师要考一考咱们班的小伙伴谁最聪慧好不好，那咱们先来一个谜语。猜谜语：身穿花衣爱装扮，两对翅膀光闪闪。不会唱歌只跳舞，花丛里面跳的欢。蝴蝶谁猜出来了请静静的告知老师。请小伙伴一块告知老师是什么?(图1-2)2、谁能用一个形容

2、词来形容一下蝴蝶?，!来源:大,考;吧幼.师，网，(丰富幼儿词汇)老师这里还有很多呢小伙伴想不想看(图3-8)老师请小伙伴认真观测看看有什么发觉?(1)你发觉了什么?(2)蝴蝶两边翅膀的外形、颜色、花纹是怎样的?(翅膀是对称的)还有什么是对称的?(书桌、门窗、课本)(3)谁知道美丽的花纹有什么作用吗?(蝴蝶身上的图案和色调跟它所处的背景很相近，这样他的天敌鸟或其它的动物就很难发觉他们，起到了爱护自身的作用)3、小伙伴你们想了解蝴蝶的成长过程吗?(课件)(1)蝴蝶把一个圆圆的想鸡蛋的小东西产在花芯、树干或叶子上。小伙伴知道是什么吗?卵图(2)卵里的小东西一每天长大他要出来活动了，就从卵里爬出一只

3、小虫子?(毛虫)(3)毛虫吃了植物的叶子，长的很胖很大了，它的衣服就变小了，所以它脱掉了小衣服换上了新衣服小伙伴看它变了模样?(幼虫)(4)幼虫每天都找它的好伙伴去玩每天都累的不想动了，它想我还不如盖间小房子躲在里面休息呢?(蛹)(5)一每天过去了蛹觉的默寞了，还是出去看看外面的世界吧，它就从蛹的一端敲了一个小洞飞出了一只漂亮的蝴蝶。(蝴蝶)4、小伙伴蝴蝶美丽吗?你想不想用你手中的材料来花一只蝴蝶呢?分组活动：(1)对称组：把画纸对折，在纸的一边画半只蝴蝶，然后把另半边纸掩盖在图上，在用手按几下，打开图纸便会看见一只漂亮的蝴蝶。(2)绘画组：用图纸画画可添画上花草。(3)粘贴组：用各种子添画蝴蝶(4)生长过程组：把生长过程的顺次排列，在用

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