爱教育读后感心得体会600字

1、第8页 共8页爱教育心得体会600字爱的教育心得体会600字为，但愿对你的学习工作带来帮助。这本书是以一个小学生安利柯的日记的形式来讲了许多富有教育意义的故事，就好似那些孩子们在一起讲述自己身边的故事一样，显得格外亲切和骄傲。书里共有一百篇日记，每一那么日记都讲述了一个关于爱的故事，每一个爱的故事里都有一颗少年人高贵而可敬的心灵。文中的语言非常粗浅生动，所写的事情和细节又非常感人。虽然每个故事都不长，但却像一部电视剧一样，波澜起伏，高潮迭起，总是让我的心灵受到震撼，令人回味无穷。爱，是这本书的主旨，就在最平凡、简单的字里行间，融入了世间种种最伟大的爱：教师的爱、父母的爱、儿女的爱、同学的爱每一

2、种爱都并不是惊天动地，但却使人的心灵受到震撼，引人深思。在小抄写员中，小男孩叙利亚看到父亲每天帮父亲做抄写工作，越来越疲倦，甚至对自己的安康感到绝望时，就在父亲入睡后起来帮助父亲做抄写工作父亲醒来后，以为自己工作还很有效率，恢复了自信和笑容。直到有一天，当他抄写得快要睡着的时候，感到父亲的手抚摸在他的头上，哽咽着对他说：“你真是我的好孩子!”读到这里，眼泪就会流下来。我想，读到这里，每个读者的心灵都会被这种父子之间的爱深深地打动。小小的儿子对父亲真挚的关爱和爱，受到父亲的误解和训斥后，把难过藏在心里，还继续为父亲分担的心思，让多少人终生难忘。最后父亲的手抚摸在儿子头上时，那种尽在不言中的悔恨、

3、感谢和疼爱，又会唤醒多少渐渐变得冷酷和麻木的心灵啊!爱如茉莉，洁白纯洁，沁人心脾却朴实无闻。 爱如阳光，平淡无奇，给予人的却是无限的温暖。爱如春雨，没有火一样的狂热，只是细心滋润。爱的教育，在我心里种下了种子，正在渐渐萌发爱的教育这本书中第八章是让我印象最深入的一个故事。故事的名字叫马尔科六千英里寻母记。这一章节主要写了：为了摆脱贫困，两年前马尔科的母亲远到阿根廷当佣人，因为音信全无，少年马尔科便坚持单独到美洲去寻找母亲。经过二十七天的艰辛航行，到了阿根廷首都，他满以为可以很快见到母亲，却被告知堂伯死了，无法知道母亲的住址。几经周折得知母亲随主人搬到科尔多瓦，当他坐了三天四夜的船和一天的火车到

4、科尔多瓦时，又被告知母亲在图库曼，历经千辛万苦到图库曼并找到母亲时，母亲因为思念亲人而不肯动手术已经奄奄一息，马尔科的到来给了母亲精神支持，最终救活了母亲。我的体会是：一个才13岁的小孩子，竟然单独一个人从热那亚去往美洲，走了6000里路。支持他走完这么多路的信念是什么?是他心中对母亲浓浓的爱。在行走途中，他遇到了许多苦难和挫折，可他有放弃吗?没有，我们学校操场一圈200米，我们跑一圈就累得气喘吁吁，而那个小男孩竟然惊人地马不停蹄绕操场走15000圈的路程。这种毅力和执着，是我们这些娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”所没有的。记得有一次，我们一家三口去爬泰山，刚刚爬了没多久我就累得大喊“不爬了，

5、不爬了”，想想那个为了寻找母亲而走6000里路的男孩，他一路上没有充足的食物，饥肠辘辘地走了6000里路，再想想自己的行为，真的太不应该了。同学们，让我们学习男孩的执着精神，不让自己陷在父母的蜜罐温床中。用自己的力量，走好那人生路上的“6000里路”，只有这样，才能真正的脱离父母的溺爱和呵护。爱，无处不在。我曾经看过一本名著爱的教育，它是一本以爱为主旨的小说。爱的教育这本书是一本日记体的小说，以一个四年级男孩恩利科的目光，讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见，所闻和所感，其间还包括父母他写的许多劝戒性的，具有启发意义的文章，以及教师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故

6、事。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：教师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的，但却是感人肺腑的。通过塑造一个个看似渺小，实是不平凡的人的形象，在我的心中荡起一阵阵情感波澜，让爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的目光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。在我们生活中，这些爱都是存在的，它需要我们去用心发现、去寻找，同时，也需要我们去创造。爱的教育这本书就是为了让我们懂得一个道理：爱，无处不在。读完着本书后，我曾想过：我，是否也得到过别人的爱，而我，也是否去爱过别人呢?如今，我终于明白：爱，就在每

7、个人的身边，关心同学是一种爱，帮助有困难的人也是一种爱。我们应该用不同的方式去“爱”别人，只有这样，世界才会更加光明，更加美妙。爱，无处不在。爱的教育一书，让我学会了去爱别人，也明白了每个人都要珍惜别人对自己的爱教育是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给我们带来自信和快乐。教育之没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不其成池塘，没有爱就没有教育。这句话是一位作家对爱的教育这本书的精典点评，也让我深受启发。这本爱的教育主要以一个意大利四年级小学生安利柯的目光，用日记的形式，从四年级开学第一天起，一直写到第二年的七月完毕。讲述了许多发生在学校、班级和家庭里的故事。它通过一件件平凡细小的事

8、情，表露了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人生的仁慈与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。其中有一个故事令我非常感动。有一个小孩叫叙利亚，他家里手头比拟拮据，父亲负担一家的生计。父亲白天上班，晚上替人抄写封条，抄五百张所得的写费是六角钱，叙利亚见他父亲很辛苦也想帮助。他发现父亲一到12点就回屋休息，停顿工作。有一天叙利亚等父亲回屋后，穿好衣服，到了父亲的房间，点亮灯，蹑手蹑脚地写着一张张封条，一直写到一百六下张，数了数值两角钱了，这才回屋休息。叙利亚这样写了好几天，父亲很快乐。因为父亲还没发现叙利亚在帮助他，认为自已还着实未老。可是叙利亚睡眠缺乏，成绩下降，没少被父亲责骂，他都在心里忍着。直到

9、有一天，父亲知道了真相，知道自已孩子为了挣钱帮自已抄写封条，三个月没有睡好觉，还要被自已骂，他心里悔恨不已。这个故事发人深省，讲了父子之间爱的故事，充分表达出这个孩子对父母的一片孝心。当然还有许多这样动人、有趣的故事，假如你想知道就读一读这本书吧，它会让你受益匪浅。读了这本书，里面的事就仿佛发生在我们身边。它教诲我们要用一颗宽容的、真诚的、进取的、仁慈的心去爱祖国、爱教师、爱家长、爱同学、爱弱小，这样我们的社会变得更加和谐、美妙。爱的教育是以“一个小学生的日记”形式出版的小说，共十卷，按时间顺序分为十一个月，每卷十个故事，并在每卷附加一篇每月故事全书站在“儿童本位”的立场，以儿童的视角，生动地

10、记叙了一个学年中发生的各种事件，多角度地描写了小学生安利柯与同学、与双亲、与各种人物的关系，细致入微地刻绘了他周围的人们的不幸和欢乐。全书虽然事情繁多，人物各异，但在相对独立的篇章中，却始终用一个“爱”字相贯穿，以“爱”凝聚一切，这就是爱祖国、爱人民、爱生活、爱人生、爱教师、爱父母、爱同学、爱朋友、爱穷人、爱劳动，爱一切为正义献身、为人民做好事的人。爱的教育在感情上洋溢着温暖。爱的温暖表如今柔情、体贴、同情、互相谅解、互相帮助、互相尊重爱的教育是一步颇具有独特风格的作品，在题材上是一部平凡小事的赞美诗。全书所记述的全是学校、家庭、社会经常碰到的，极平凡，普通的琐事。写出了凡事都以崇高美妙的爱的

11、精神，让平凡人物的内心深处随时都闪现出不平凡的光荣来，那同样可以打动我们的内心就像费鲁乔的血一样(每月的例话)，费鲁乔的家庭里有他的双亲、妹妹路易吉娜和爱他的外婆。因为父亲是经营服装店的，所以经常到城里进货，母亲带着有眼病的路易吉娜一同和父亲进城看病，如今只剩下了患有脚病的外婆和费鲁乔。夜深了，屋外还下着雨，可是一直在屋内焦急等待的外婆迟迟没有看到费鲁乔回来，雨还在下，风还在刮，夜像一片死一样的寂寞，费鲁乔推开门回到家，外婆看到他狼狈的样子，就肯定知道又在外面打架了，逼着说出了事情的原委，外婆在全心全意的爱着费鲁乔，可他去辜负了外婆对他的“爱”，外婆明白了一切之后，哭泣的说：“你这个每良心的孙子!你怎么不可怜可怜你的外婆呢，你在外面闯祸，把我冷落了一天，你就着么全然不顾吗?费鲁乔站在一旁一言不发的听外婆训斥，突然门外传出一阵声音，越来越大，“是谁?”费鲁乔大声问到，但是，没有人，“谁”费鲁乔又颤厉地问，话音刚落，冲进来，两个歹徒，他们刮走了任何财产，就当这时，