各姜庄初中第一学期学校教学工作汇报

1、第 第 页各姜庄初中第一学期学校教学工作汇报 各姜庄中学第一学期学校教学工作汇报 各位领导，大家好！本学期，我校的教学工作正在以县局工作会议精神和我镇教育组工作计划为指导，围绕课堂教学是主阵地，老师培育是关键，校本教研是保障，质量监控是手段，全面扎实作地做好工作，并已初见成效。下面仅就我校教学管理、校本教研、教学中存在的问题及改进的方法措施等状况，向领导作一简要汇报。一、教学管理方面：我们姜各庄中学的整体管理原那么是：目标、制度、规范、自觉、和谐、高效。本学期我校坚持以提高课堂教学质量为实施素养教育和创新教育的突破口，对教学工作全面加强管理，我们的主要方法、路子是：1、教学管理：学期初，我们完

2、善了姜各庄中学教学常规管理方案、老师教学评价方案、老师工作量化评分细那么等管理制度。在教学工作的计划、实施、检查等方面做到有章可循，使教学管理逐步走上科学化、规范化。我们要求老师要仔细钻研教材，要按学校统一印制的教案格式，备具体教案。各班级组都需要做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、每月一试和教学目标。我们对课堂教学质量的管理方法是：、随堂听课，不打招呼，听后个别交换看法，提出要求和建议；、每周安排公开课，全校老师都可以听，然后利用校本教研活动日进行评课，共同研讨课堂教学改革的阅历和做法。我们对学困生的管理措施是：、建立后进生成长档案；、任课老师需要熟识任课班中的后进生

3、，教学时要求表达洋思中学兵教兵的教学模式，以援助学困生；、老师要利用课余时间对后进生进行个别辅导；、常常与后进生谈心，只要他们有所进步，就实时予以确定和鼓舞。在教学常规管理方面，我们要求老师做到四精四必，即精讲、精练、精批、精评，作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。对老师的教学工作除了平常的检查，随堂听课外，我们还加强了过程管理。每学期对各班级组及青年老师的教育教学工作进行仔细评估，包括：一听听课堂教学；二看看备课笔记、作业批改；三总结总结老师教学的胜利与失败，对存在的问题实时订正并提出改进措施。2、老师管理：本学期，我校根据县局的工作思路，尝试并实施了四率一分及教学技能综合考评的老师

4、管理评价机制。我们的做法是：每学期期末，根据巩固率、及格率、优良率、升学率、平均分、教学检查等项，由学校对每个老师进行评估打分，排在前两名的老师，为当然的校内模范老师，有参评县级优秀老师的资格；排在前五名的老师，有参评县政府嘉奖的资格；排在前7名的老师，有参评镇级优秀老师的资格。排在前两名的班主任老师巩固率需要达到100，否那么一票拒绝，那么为当然的校内模范班主任，有参评县级优秀班主任的资格；排在前四名的班主任老师，学校予以肯定的物质嘉奖，并将所任班级命名为校内优秀班集体为便于实际操作，学校拟定了具体的评估细那么，并将评估结果，记入老师管理档案。为使评估工作做到公正、公正、合理，我们把任课老师

5、安排到所任班级中，与班主任捆绑在一起，同班主任老师共荣辱，加强了任课老师的责任感与荣誉感。3、同学管理：本学期为搞好同学养成教育，我校制定了姜各庄中学同学日常行为规范、姜各庄中学班级管理量化评分标准等一系列规章制度。利用每天放学前20分钟时间，逐章逐条仔细组织学习，对比检查自醒，以强化同学的规范意识和养成意识，促进学校的各种日常管理的顺当开展。学校每周有值日领导、值日老师，按规范内容进行检查并有值日监督岗同学，根据进校、课间操、课间纪律等方面进行监督，安排好记录。卫生监督岗的同学对个人卫生、室内卫生、承包卫生区域，每天进行检查，并选出优胜班级，实时通报全校。这样既有利于班主任调整自己的工作，也

6、有利于同学检点自己的行为，加强荣辱意识。二、校本教研方面：本学期学校依据教研室工作要点，制定了我校全员培训计划，除实时参与教研室举办的公开课外，我们还坚持行动讨论，突出课例讨论，每周安排两课时集中进行校本培训。并要求学科组、备课组正常开展教研活动，沟通教学阅历，不断提高自身教学业务水平，努力形成严谨治学的良好教风。另外，我们还先后组织部分青年老师到滦县、丰南、新戴河中学等学校听课学习，使老师获益匪浅。通过分析讨论，总结尝试，不断完善自己的教学模式，制造自己的教学风格，熬炼自己的教学技能，全面提高教学质量。我们还着重了对青年老师的培育与鼓舞，加强对青年老师的业务指导。实施名师工程，推出学校名师，确定骨干老师，选拔教学新秀，并开展一系列的听课活动。如讨论课、试验课、模式课、创新课，并通过说课、听课、评课活动，探究教学新路，为青年老师早日脱颖而出，努力构建专业进展的平台。为进一步解决老师满堂灌，本学期，我