幼儿教师的演讲稿

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿教师的演讲稿 幼儿教师的演讲稿 演讲稿要求内容充实，条理明了，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，演讲稿的留神事项有大量，你确定会写吗？以下是我整理的幼儿教师的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿教师的演讲稿1 小时候，我最崇拜和钦佩的人是老师。在我眼里，老师是知识的使者，是爱的化身。记得小学的时候是课间休息，手指不提防被门缝夹住了。当时，疼的我热泪盈眶。班主任李老师见她赶快找酒精给我消毒，提防翼翼的用纱布包好，轻轻摸着我的头说：“还疼吗？下次提防点。看着老师心疼的眼神，一种幸福感涌上心头。当时我就在想，以后我也

2、要做一个好老师，照料好每一个孩子。就这样，我带着儿时的愿望，走上了幼师岗位。 作为一名幼师，我经常问自己这个问题：做一名优秀的幼师，最重要的是什么？是语言幽美，知识广博还是教学阅历丰富？在实践中我发觉，作为一名优秀的幼儿教师，不仅要有幽美的语言，广博的知识，丰富的教学阅历，更重要的是要有爱心。爱是点燃孩子漂亮梦想的熊熊火焰；爱是指路明灯，照亮孩子的光明未来！ 高尔基说得好，“爱孩子的人就会爱孩子，只有爱孩子的人才能教导孩子。是的，学前教导是心灵与灵魂交流的事业。童心最真最纯。一句关心的话，一个布满爱意的微笑，甚至一句布满爱意的斥责，都会让孩子向你敞开自己的内心世界。我记得我走上学前教导岗位的第

3、一天，我微笑着站在教室门口，期待着孩子们的到来，想象着他们在我身边蹦蹦跳跳。可是，我等的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们中的一些人和他们的洋娃娃坐在一起，单独哭泣；有的人哭着闹着，抓着跳着，甚至打着踢着，让我觉得很无奈。但我没有生气，没有退缩，只是想尽一切方法哄他们，亲热地搂着哭闹的孩子，亲亲他们的脸，摸摸他们的头，唱歌，给他们讲故事。直到他们含泪的小脸上露出幸福的笑容。 岁月匆促。转瞬间，我已经从事学前教导工作17年了。十七年来，无数次拒绝离开父母的孩子被“拳打脚踢；无数次，哭闹的孩子吐脏衣服；无数次，给孩子擦尿，穿上洁净的衣服和裤子；我数不清为一个熟睡的孩子擦了多少次额头的汗。日复一日，年复一

4、年，岁月在这些琐事中静静溜走。一路走来，我留下了好多酸甜苦辣的故事，但最让我欣慰的是，我的爱情铺就的路越来越长，越来越多的孩子被我的爱情哺育。 一位教导家曾经说过：“爱自己的孩子是本能，但爱别人的孩子是神圣的。“我深深地爱着班里的每一个孩子，我也深深地爱着班里的每一个孩子。由于爱，我开心。我记得有一次，我们班陶陶的妈妈送孩子的时候给我带了一盒小药膏。我当时就愣住了，他妈接着跟我说：“张老师，我家陶陶跟我说，你的胳膊昨天被蚊子咬了好几次，我得给你买这盒小药膏。他说他被蚊子咬了之后，他奶奶给他涂了这个小药膏，很快就好了。张老师确定会应用的。那一刻，我的心里突然布满了惊喜和喜悦，泪水在眼眶里打转。“

5、爱情那么简单，简单到一两块钱的小膏药，却又那么沉重宝贵，宝贵到我乐意付出一生去做一个普通的幼师。 世界上有好多东西，你给了别人，别人往往得到的越来越少，而有一样东西得到的越来越多。你可能会问：“那是什么？我会毫不踌躇的回复：“那就是爱！学前教导是爱的教导，幼师职业是敬业的职业。我们的幼儿教师用自己的爱来诠释对师德师风的理解。 心爱的老师们：爱是阳光，可以溶化坚冰；爱情是春雨，滋润着孩子的心。让我们携起手来，用我们的爱、真诚和耐心，换来孩子的幸福，换来父母的放心，换来祖国的复兴；让我们尽情地播下爱的种子，让爱的旋律在风中飘扬！让我们用爱燃烧永恒的火焰，与孩子同行！ 幼儿教师的演讲稿2 尊敬的各位

6、领导、各位老师： 大家好！ 我是来自xxx幼儿园里的吉利使者，我叫xxx。今天有机遇在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟，倍感荣幸，我演讲的题目是：我高傲我是一名幼儿教师。 十八年前，我带着创造一份激情生活的梦想，带着想成为一名梦想幼儿教师的豪情，义无反顾的参与到幼教大军中。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，时刻吸引我，选择幼教是我一生无悔的选择。 幼儿教师这职业说来极其平凡，可我要说：世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。由于我们干着阳光下最美的事业，我们是爱的富翁；我们是开心的使者；我们是人们心目中漂亮、温柔、良善、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间，嵌在

7、孩子们的一颦一笑中，洒在孩子们的幼提防田里。 当孩子们有进步时，教师所体验的那种成就感，是其他任何工作无法对比的。那些共同玩耍时赖皮、好玩儿的游戏，时而天真、时而沉重的交谈，常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水，浇灌在孩子身上时；当我汗流颊背，口干舌燥时；我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪明白，一刹那，我找到了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作，它神圣、宏伟。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感谢，拉着我们的手说：走近你们，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才更明白什么是细致，怎样才算耐心。 行走在童心的世界，我倍感高傲与骄傲，选择幼教，我就选择了微笑与快乐。记得我第一次站

8、在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透明的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你温和温和就不会冷了！孩子们的话就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我觉得好温和、好温和。逐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起游戏，一起共享成功的开心。我们之间有了一种十分的默契，就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一。那一刻，我十分十分的骄傲。我高傲我是一名幼儿教师。 和暖的春天，大地萌发绿的新意；清爽的早晨，太阳每天都会从东方升起。靠近春天，冰雪就会溶化；靠近音乐，生命就会舞蹈；靠近童心，心灵

9、就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鲜花里都闪烁着晶莹透亮的童心，童心的光彩给予我们教师生命的亮色和希望。 幼教工作是少有的净土，在这里，快乐洋溢在每一张笑脸；在这里，良善充溢在每一颗心灵。这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力，也让我们招展着博大的关爱，漂亮的心灵，磊落的胸怀。 幼教是一首平凡，真实、激情的诗，每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号！我们拥有点石成金的爱，我们是爱的使者，天使的化身。我高傲我是一名幼儿教师。 幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么？幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中，感受梦想目标和梦想实现而

10、得到的精神满意，从而在追求梦想与目标的过程中的到的愉悦感受，是教师从工作梦想到现实的最美的情感体验。 幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教导实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和幸福的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教导改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报这是教师最常说的一句话。我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发觉这个职业的幸福感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情

11、地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外；她会很专心地做好每项工作，很公允地去爱每一个孩子，这样每日都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。 教师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有区别的，在经过你的教导，孩子有变化了，有进步了。譬如：幼儿从依靠父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等；孩子去加入比赛获奖了等等；都离不开老师的教导、帮忙。看到自己的付出没有白费，感受到学生对自己的爱好、尊重、感谢和祈福，教师的内心都会有油然而生的满意。这就是做教师的幸福。 当家长说：我们会好好协同老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地协同；再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了。“恩，这个老师真不错。就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、协同、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。 幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、欣喜和苦恼、忧愁和快乐、不解和惊奇、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内，有高兴的和不高兴的、欣喜的和悲伤的曲调。擅长认识这种和谐的乐声，是教导工精神饱满、心情高兴和取得成功的最重要条件。假如你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦；假如你把孩子看