开卷有益辩论会

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 开卷有益辩论会 篇一:开卷有益辩论会 开卷有益辩论会 我为你精选的作文： 记叙文 | 讨论文 | 说明文 | 应用文 | 散文 | 美文 关于开卷是否有益的话题总能激起一拨又一拨的强烈探讨。那么你是认为开卷有益还是开卷无益了？首先我想说的是关于开卷是否有益的探讨会，你首先要注意的是不能直接说哪一方的观点是正确的哪一方的观点是错误的，而是可以通过举出有说服力的例子去论证自己的观点，写开卷有益的作文也是一样，你只能能够说认为开卷有益然后写明了为什么，越有说服力越好。因而在写开卷有益作文的时候你可以写一场你所参与的辩论会，主要讲开卷是否有益的观点或者例子写下来。

2、结果再总结性地写一写你自己的看法，而不是过多地去记录辩论的过程。总之开卷是否有益辩论会的重点是对于这两个观点的阐述。下面是由作文栏目为你带来的开卷是否有益辩论会的作文，希望能够对你的写作带来启发。 篇二:开卷有益辩论会 开卷有益辩论会作文 我为你精选的作文： 五年级范文 | 五年级写事作文 | 五年级写人作文 | 五年级写景作文 | 五年级写物作文 以下是为你带来的开卷有益辩论会作文，希望对大家的语文学习有所帮助。 人们常说：开卷有益但也有人说：开卷未必有益因此我们围围着个话题举办了一次别开生面的辩论会!正方的观点是开卷有益，而反方则相反。 在老师的一声令下，辩论会正式开始。 起先，周边一片沉

3、静，大家相互张望着，最先是孙余航打破这一沉寂，随后便高谈大论：高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯，多读书，读好书，是很必要的，所以我方认为开卷有益。说完大家讨论纷纷。反方的同学更是不甘示弱，接踵迩来的是尚云霄的一片反驳：正方的观点我不能完全赞同，由于现在有大量不健康的书充塞市场，不少青少年正是受这类书的毒害，而走上违法犯罪的道路。这正方又如何解释?这一迎头痛击搞的我方一时失去了军心，乱了阵脚，凑到一块商榷对策，就在这火烧眉毛时，万事通姜正一脱口而出：我们提倡开卷有益。开卷是有选择的。我们要读好书，与好书相伴，宛如与挚友同行，受益无穷。 篇三:开卷有益辩论会 五年级开卷有益辩论会作文400字 高尔

4、基说过：书籍是人类进步的阶梯。多读书，就会增长知识。下面是由作文栏目我整理的两篇五年级开卷有益辩论会作文400字，欢迎浏览。 五年级开卷有益辩论会作文400字 人们常说开卷有益，但也有人说开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害。我认为，开卷有益，开启书本阅读，总会有所得益的吧! 传闻，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理大量大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回复说：只要开启书本，我就会得到大量乐趣，多看些书，总会有益的后来，他仍旧坚持读书，就算有事耽搁了，也会抽空补上。 多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢?我认为，这不必

5、担忧。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰见不健康的书籍时，你也会抗争，不接受那些书籍，将它们拒之门外。开卷有益辩论会。 赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。所以，读书不仅能让我们知道更多的知识，还会让我们了解社会，了解世界，明了更多国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的小百通，不是更好吗? 我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争强烈，你必需懂得大量东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢?那就是书本，书本是公允的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多

6、的财产! 我认为开卷有益!不知你是否同意。开卷有益辩论会。 五年级开卷有益辩论会作文400字 古人云：开卷有益。但是有人却不认同，为了这个话题，我们班举行了一次辩论会，题目是开卷是否有益? 老师把我们分为两组，分别是正方和反方。首先是正方发言，正方代表说：开卷有益的意思是读书就有好处，是激励读书的话;刘开渠先生说过书报是人类精神文明的结晶;又有人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。又有人说：书籍是全世界的营养品。理想是书籍的聪慧。所以我们认为开卷是有益的，多读书，多看报对提高我们知识面是有帮助的。这时，老师说：正方发言到此为止，到反方开始发言。 反方代表说：开卷未必有益。由于有些书是不健康的，有些书是不文明的，有些书是黄色的，会教坏人的。老师点了点头。反方代表继续说：不是所有的书都适合我们小学生看的。所以我们认为开卷未必有益。正方的代表立刻反驳，反方的人不甘示弱;大家相互反驳。这时，老师叫大家宁静下来，分析正、反两方所讲的理由，老师说：正、反两方都各有自己的理由。正所谓开卷有益是要选择适合我们阅读的书，而不是盲目地看书，只要多读对我们有帮助的书，才能够增加知识面，提高我们的阅读能力，拓宽我们的视野