做一个有道德的人(演讲稿)_第1页
做一个有道德的人(演讲稿)_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 4/4做一个有道德的人(演讲稿) 做一个有道德的人(演讲稿) 发布日期: 2008-5-14 心爱的老师们、心爱的同学们: 今天,我演讲的题目是做一个有道德的人。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话: “一个知识不健康的人可以用道德去弥补,而一个道德不健康的人却难于用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更危机,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。 我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。道德是做人的基本准则,只要我们能够从身边的小事做起,就会成为有道德的人。 古往今来,沧海桑田。虽然时光

2、在流逝,时代在变迁,但是道德建设的危机性不仅没有消减,反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。三年前,中共中央印发了公民道德建设实施纲要,去年,中央精神文明建设指导委员会作出决定,将每年的9月20日定为“公民道德宣传日”,今年2月26日,中共中央、国务院又印发了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。党和政府为什么对我们未成年人的道德建设如此重视呢?因为我们未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前,我国18岁以下未成年人有3.67亿,我们的思想道德状况如何,将直接关系到千家万户的美满安康,关系到国家和民族的成败兴衰。培养和造就千千万万具有高尚思想

3、品质和优良道德修养的接班人,就能够确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传,生生不息,就能够确保建设中国特色社会主义事业后继有人,兴旺发达。 做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意 义的活动外,还必须从小事做起。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年老的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信,只要我们

4、能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。 心爱的同学们,党和政府在关心着我们的成长,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的危机使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备优良的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人! 谢谢大家。让道德之花开滿人间 记得小时候,爸爸牵着我的手过马路。每次总是耐烦地等着绿灯亮,才迈开脚步。我问爸爸: “爸爸,现在不是没车吗?为什么我们还要等这么久

5、?”记忆中,爸爸微笑地指着人行道对面的指示灯,轻声说: “宝贝,要记住,红灯停,绿灯行,这样道路才能通顺,行人才会安全,爸爸希望你能做个有道德的人,而遵守交通规则就是道德的表现。”我似懂非懂地点点头读幼儿园中班的时候,老师组织我们去东湖公园春游。阳光下老师温柔地对我们说: “小朋友,我们要爱护环境,做个讲文明的小天使,等会吃完东西,果皮纸屑不要乱扔。”我的耳边又响起了一个熟悉的声音“做一个有道德的人”。 两年前的九月,一个拥有顺耳动听名字的女孩小若莲,可怜被危机烫伤,从电视上看到她疼痛难忍、孤独无助的样子,我也不禁流下眼泪。我对妈妈说: “妈妈,我们应该帮助小若莲,我要把压岁钱全部都给她。”妈

6、妈很惊讶地问我: “你不是一直想存够钱买一辆自行车吗?你舍得吗?” “当然舍得!”我仰起脸来,洪亮地回答道。妈妈高兴地笑了。第二天,在志愿者大哥哥大姐姐的帮助下,我把压岁钱送到了募捐点。一个大姐姐把我拥在怀中,对我说: “小朋友,你真可爱!”后来,从电视新闻中我得知小若莲已经恢复健康,看到她灿烂的笑脸,我也笑了。 今年五月,四川发生了大地震,看到那一幅幅揪心的画面,我哭了。我和幼儿园的同学们,为灾区的小朋友捐出了零用钱和心爱的玩具,希望他们在悲痛中得到关心、看到希望、增强信心。 上了小学,老师让我们牢记“学做人、会求知、健身心、育特长”的校训。校训把“学做人”摆在第一位,就是要求我们首先要做个

7、有道德的人。其实道德就在我们身边,只要我们播下一颗道德的_种子,就会养成一个好习惯,收获一个好品质。我真想让美丽的小白鸽把无数道德的_种子撒向全世界的各个角落,让种子生根、发芽,长大开花,让道德之花开满人间! 同学们,让我们一起努力做个有道德的人! 做一个有道德的人 庄铮锴 心爱的老师、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是“做一个有道德的人”。 记得前些天妈妈看了我抄回家的手抄报作业时就问我: “孩子,你知道什么是道德吗?”我一时不知如何回答,就说: “妈妈,我觉得有道德的人就是好人吧!”然后妈妈就和我一起上网查了什么是我们小学生应该遵守的道德行为规范,比如说: 立志勤学、文明礼貌、厚道守信

8、、热爱劳动等等。 对于讲文明礼貌这方面,我可是感触颇深噢!记得那是开学的第一天,我一人走进了校园,忘了一年三班该怎么走,这时一个老师从我面前经过,我就问道: “老师您好,请问一年三班在哪?”老师笑着回答: “既然你这么有礼貌,我就带你去吧!”于是我顺利地来到了我们的班级。这就是我讲文明礼貌的好处! 如果我们大家都能从小事做起,讲文明讲礼貌,我想,我们的班级、我们的学校、我们的社会一定会变得更加调和。 谢谢大家! 做一个有道德的人演讲稿 尊敬的各位领导、老师,心爱的同学们: 大家好!我是二 (3)班的刘桢桢。今天,我演讲的题目是做一个有道德的人。 道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,

9、透过流动着优美的光;道德是一道光,孕育沉浸在结净中的心田。 道德源自于我们的内心,有了道德感,你做出的事情自然就不会错。做好事,不是为了得到谁的表扬,得到怎样的荣誉。真正的道德,发自内心,你对社会,对每个人的爱,就是一份珍稀的道德。 dngnzigngjiochshng r?ndeijishyfanzhngudedod? shwailed?doshudebioyngd?doznyngder?ngyzhnzhangdedod?fznaix nndushahudumigadod?yunzywmendenaixnyuledod?gnnzu?chdeshq ngzrnjibhucu?zu?hoshbd

10、od?shydogungynych?njnzichnji?zhngdexntin dod?shyshungshutukifngsuzixnldechungdod?shyshnchungt?ugu ?lid?ngzhemihodegung当你在公交车上,看到老人站着,你忍心吗?当你在校园里,看到地上有垃圾,你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗?或许你有这个心,可是很多人会怕,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。其实,我认为: 不用顾虑大家对你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我们心中就行了。 意大利诗人

11、但丁曾说过: “一个知识不健康的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健康的人,却难以用知识来弥补。”是啊,道德代表的是一个人的修养,一个国家的文明程度,一个社会富强的基石。我们青少年是祖国的明天,肩负着祖国的未来,一定要做一个有道德的人,成为祖国明天的栋梁! 道德是人类社会中自然形成的行为规范,是获得别人信任的一个标准。道德就是厚道守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。 道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德,如此珍稀,我们应该一同去遵守,一同去行动!从我做起,从现在做起,让道德的_种子在我们心田

12、生根,发芽,开花,结果。同学们!愿我们都做个有道德的人吧! 我的演讲已完毕,谢谢大家! w?nmngch?ngdygashahufnr?ngdejshwmenqngshoninshzgu?demngti n bjinqunder?nquannyy?ngzhshilimbshdod?dibiodeshygar?ndexiy ngygagu?jideydlshr?ndndngc?ngshugu?ygazhshibjinqunder?nkyy?ngd od?limb?rygadod?jzhdozjdemdjixnglezhyozjzhdod?ziwmenxnzhngjixngle zjshgyzu?gidjikndeqshwranw?iby?nggldjidunzu

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论