2022年河北省高阳县联考化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共15小题,共30分)12019年世界环境日以大气污染防治为主题,中

2、文口号为“蓝天保卫战,我是行动者”。下列物质中属于大气主要污染物,必须减少排放的是( )A氮气B二氧化碳C二氧化硫D氧气2我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一。某种矿石的主要成分为Ca3Al2Si3Ox,若Si的化合价为+4价,则该化学式x的值是()A6B8C10D123下列化学实验基本操作正确的是A加热液体B塞紧橡皮塞C把锌粒装入试管D闻药品的气味4下列物质中,由原子构成的是 ( )A水B氮气C铁D氯化钠5如图是A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50克A和80克B固体中各加水150克,加热溶解,同时蒸发掉50克水,冷却至,这时说法正确的是( )A二者均由

3、晶体析出B只有A有晶体析出C只有B有晶体析出DA物质的溶解度大于B物质的溶解度6关于对分子,原子的认识,正确的是()A分子是保持物质性质的最小微粒B原子是最小的微粒,不可再分C原子也是构成物质的一种微粒DCO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同7下列物质中, 由离子构成的是A铁B氯化钠C二氧化碳D金刚石8下列化学符号与名称相符合的是( )A碳酸钠 NaCO3B铁离子 Fe2+C氧元素 O2D干冰 CO29下列物质中,由原子直接构成的是()A氮气B金刚石C水D氯化钠10下列化学用语与含义相符的是( )AMgCl2氯化镁BCa+2钙离子C2H2个氢元素DO22个氧原子11质量相等的两份氯酸

4、钾a和b,再向a中加入少量的二氧化锰,将它同时加热,放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是()ABCD12下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是()AMg2+:一个镁离子带2个单位正电荷BCO2:二氧化碳中含有2个氧原子C2H:2个氢元素D:氧化钙中钙原子的化合价为+2价13习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的理念,下列做法符合这一理念的有A发展清洁能源B随意焚烧秸秆C乱丢废旧电池D提倡毁林造田14物质性质决定用途,下列说法正确的是A氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料B镁燃烧产生耀眼的白光,用于制作照明弹C碳酸氢铵受热易分解,用作化学肥料D二氧化碳不能支持呼吸,可用于制汽水15酒精燃

5、烧的化学反应方程式:,则X的化学式为ACOBCO2CO2DC二、填空题(本大题共1小题,共6分)16(一)学习水的组成这一课题后,同学们已经知道水在通电的条件下能生成氢气和氧气。某研究性学习小组的同学对电解水的实验很感兴趣,很想通过实验验证这一结论。于是在征得老师的同意后进行实验,实验记录如下:电解时间/min2468101214负极生成的气体/mL7152331394755正极生成的气体/mL25913172125(1)正负两极产生的气体理论体积比是:_,负极产生的气体是_(2)电解水的文字表达式是_ ,反应类型:_(3)如果你是是这次实验的参与者,经过认真分析实验数据,他发现了下列问题是_

6、(4)请你推测一下产生这一问题的可能原因是_。(二)某兴趣小组的同学们设计实验探究物质溶解时的吸热或放热现象。查阅资料:溶质溶解包括溶质粒子扩散(吸收热量)和溶质粒子水合(放出热量)两个过程。 进行实验:分别称取一定量的氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠,再分别量取一定体积的水。在室温下分别按如图操作进行实验,并记录有关实验现象如表。 物质X氯化钠硝酸铵氢氧化钠溶解前后溶液温度没有明显变化_(1)请填写完成上表中的空白。 (2)图中的操作是_ ,图中的一处错误操作是_。 (3)为了便于比较,该实验方案中需注意_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)硫酸的化学式为H2 SO4,请根据化学式计

7、算:(1)硫酸的相对分子质量_;(2)硫酸中硫、氧元素质量比_;(3)硫酸中硫元素的质量分数_。(4)多少克水中的氢元素的质量与4. 9克硫酸中氢元素的质量相等_?18(8分)为使食品在较长的时间内保持色,香、味和口感,人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂。请根据图回答:(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子个数比为_,C、H元素的质量比为_,相对分子质量为_。(2)12. 2g苯甲酸中含碳元素多少克?_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容(1)碳元素的化学性质与其原子的_关系密切(2)如图1为元素周期表中的一格,下列

8、说法正确的是_(填标号)A碳元素属于非金属元素B碳原子核内质子数为6C碳元素的原子结构示意图为D碳的相对原子质量为12.01g(3)甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质,它们之间有如图2所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素种类相同,乙能引起“温室效应”,则乙的化学式为_,甲转化为丙的途径有多种,写出通过化合反应的方式,甲转化为丙的化学方程式为_,从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是_(4)实验室用图3装置来制取二氧化碳,检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到

9、_现象,即可证明装置不漏气,实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是_(5)称取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,完全反应结束后放出4.4g气体,试计算石灰石中杂质的质量分数参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、氮气是空气的成分,不属于大气主要污染物,不符合题意;B、二氧化碳是空气的成分,不属于大气主要污染物,不符合题意;C、二氧化硫是有害气体,属于污染物,必须减少排放,符合题意;D、氧气是空气的成分,不属于大气主要污染物,不符合题意。故选C。【点睛】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化

10、碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒。2、D【解析】钙元素显+2价,铝元素显+3价,硅元素为+4价,氧元素显-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)3+(+3)2+(+4)3+(-2)x=0,则x=12,故选:D。3、D【解析】A、给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,且试管夹应夹在试管的中上部,选项错误;B、应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,选项错误;C、将锌粒投放到直立的试管中,固体会砸破试管底,选项错误;D、闻药品气味时,打开瓶塞,将试剂瓶放在面前,用手在瓶口上方轻轻扇动,使少量气

11、体飘进鼻孔闻到药品气味,选项正确,故选D。4、C【解析】A、水是由水分子构成的,故A错误;B、氮气是由氮分子构成的,故B错误;C、铁是一种金属单质,是由铁原子直接构成的,故C正确;D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故D错误。故选C。5、C【解析】蒸发掉50克水后两溶液中溶剂质量都为100g,此时若50克A和80克B固体均全部溶解,所得溶液溶质质量分数为33.3%、44.4%,时A、B两种物质的饱和溶液的溶质质量分数都为40%,故A应为不饱和溶液,B为过饱和溶液,只有B有固体析出。比较溶解度需要知道温度,故D错误,故选C。6、C【解析】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故A错;B、原子是化

12、学变化中的最小粒子,原子可以再分,分成原子核和核外电子,故B错;C、离子和分子、原子一样也是构成物质的一种粒子,故C正确;D、CO2和CO性质的差异主要是由于分子的构成不同,不同的分子性质不同,故D错。故选C。7、B【解析】A铁 由铁原子构成;B氯化钠是由钠离子和氯离子构成;C二氧化碳是由分子构成;D金刚石是由碳原子直接构成。故选B。8、D【解析】A碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显2价,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3,故错误;B铁离子带3个单位的正电荷,其离子符号为Fe3+,故错误;C氧元素O2,书写错误,应为“氧元素的符号为O”,故错误;D干冰就是固态的二氧化碳,化学式为CO2,故

13、正确故选D9、B【解析】A、氮气属于气态非金属单质,是由氮分子构成的,错误;B、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,正确;C、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,错误;D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,错误。故选B。10、A【解析】A、氯化镁中镁元素显+2价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素的化合价为零,其化学式为MgCl2,故A正确;B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钙离子可表示为Ca2+,故B错误;C、原子的表示方法,用元素符号来

14、表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;2H可表示2个氢原子,元素只讲种类、不讲个数,故C错误;D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则O2可表示1个氧分子,2个氧原子可表示为2O,故D错误。故选A。11、D【解析】氯酸钾中加入二氧化锰,只能加快化学反应速率,不能改变生成氧气的质量。【详解】A、图示反应不会一开始就产生氧气,故A错误;B、图示中A与B生成氧气的量不同,且不会一开始就产生氧气,故B错误;C、图示中A与B生成氧气的量不同,故C错误;D、图示中A、B反应一段时间后生成氧气,生成氧气的质量与反应的时间符合题意,故

15、D正确。故选D。12、A【解析】A、Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位正电荷,故A正确;B、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故B错误;C、2H中的2表示2个氢原子,故C错误;D、中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2,故D错误。故选A。【点睛】本题难度不大,主要考查学生对化学用语的书写和理解能力。解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。13、A【解析】A、发展清洁能源,有利于保护环境;B、随意焚烧秸秆,会严重污

16、染环境; C、乱丢废旧电池,会严重污染环境;D、不应提倡毁林造田,会破坏环境。故选A。点睛保护环境,人人有责。绿水青山就是金山银山,充分体现保护环境的重要性。14、B【解析】A、氧气能支持燃烧,能作助燃剂,但氧气不具有可燃性,不能作燃料,故选项说法错误;B、镁燃烧能产生耀眼的白光,可用于制作照明弹,故选项说法正确;C、碳酸氢铵中含有氮元素,可用作氮肥,关系不对应,故选项说法错误;D、二氧化碳不能支持呼吸,但是二氧化碳能和水反应生成碳酸,所以可用于制汽水,关系不对应,故选项说法错误。故选B。15、B【解析】根据质量守恒定律和化学方程式可得,2X中应含有C的个数为:2,应含有O的个数为:1+23-

17、3=4,应含有H的个数为:6-32=1故可推断X的化学式为:CO2。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、1:2 氢气 分解反应 前四分钟,每两分钟内负极与正极生成气体体积比大于2:1 氧气在水中的溶解能力比氢气在水中的溶解能力强,开始时等体积的水溶解氧气比氢气多 温度降低 温度升高 测量初温 用温度计搅拌 实验中所用水的质量和初温度要相同 【解析】(1)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,正负两极产生的气体理论体积比是:1:2,负极产生的气体是氢气。(2)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,电解水的文字表达式是:,反应符合一变多,故反应类型:分解反应。(3)由实验数据可知,前四分钟

18、,每两分钟内负极与正极生成气体体积比大于2:1,而正负两极产生的气体理论体积比是1:2,故问题是前四分钟,每两分钟内负极与正极生成气体体积比大于2:1。(4)产生这一问题的可能原因是氧气在水中的溶解能力比氢气在水中的溶解能力强,开始时等体积的水溶解氧气比氢气多。(二)(1)硝酸铵溶于水吸收热量,氢氧化钠溶于水放热。物质X氯化钠硝酸铵氢氧化钠溶解前后溶液温度没有明显变化温度降低温度升高(2)图中的操作是测量初温,温度计不能做搅拌仪器,故图中的一处错误操作是用温度计搅拌。(3)为了便于比较,实验需要控制变量,控制所用水的质量和初温度要相同,故该实验方案中需注意实验中所用水的质量和初温度要相同。三、

19、简答题(本大题共2小题,共25分)17、98 1:2 32.7% 0.9g 【解析】(1)硫酸的相对分子质量为12+32+164=98;(2)硫酸中硫、氧元素的质量比为32:(164)=1:2;(3)硫酸中硫元素的质量分数;(4)设4.9g硫酸中含有的氢元素与质量为x的水中含有的氢元素质量相等,解得:x=0.9g,即0.9g水中的氢元素的质量与4. 9克硫酸中氢元素的质量相。18、7:6:2 14:1 122 8.4g 【解析】(1)苯甲酸中碳、氢、氧元素的原子个数比为:7:6:2;C、H元素的质量比为:(127):6=14:1;相对分子质量为:127+6+162=122;(2)12.2g苯甲酸中含碳元素的质量为:。【点睛】相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和;化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比;化合物中元素的质量分数= ;化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分

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