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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列物质属于氧化物的是( )AKClO3BO2CSO2DO32下列各种都是生活中常见物质,其中按混合物、纯净物、单质顺序排列的是()A食盐水、过氧化氢、液态氧B高锰酸钾、二氧化氮、氮气C洁净的空气、氯化钠、水D牛奶、铁粉、冰水混合物3下列
2、气体均未被计入空气污染指数的一组是( )ACO2,N2BSO2,COCNO2,O2DNO2,SO24下列实验操作正确的是A放入铁钉B倾倒稀酸C滴加溶液D熄灭酒精灯5下图是气体物质的粒子示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是ABCD6如图所示实验得出的结论,不正确的是()A呼出气体比空气中的二氧化碳含量高B蜡烛中含有氢元素C用火柴引燃的红热的铁丝在氧气中能燃烧D氧气约占空气体积的AABBCCDD7下列物质中由分子构成的是A镁B氧气C金刚石D氧化镁8符号“N2”表示()氮气氮元素2个氮原子氮气是由氮元素组成的1个氮分子是由2个氮原子构成的两个氮元素一个氮分子ABCD9下列
3、实验基本操作中,正确的是A倾倒液体B加热液体C塞橡皮塞D熄灭酒精灯10下图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是( )A反应前后原子的种类、数目均无变化B此反应中反应物都是化合物C该反应是化合反应D参加反应的两种分子的个数比为11二、填空题(本大题共1小题,共4分)11化学用语是化学的特有的语言,是学习化学的基础,请回答下列问题:(1)请指明下列符号中数字“2”的含义:2O:_CO2:_Mg2+:_:_(2)用化学用语填空:地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成化合物的化学式_。食盐中存在的微粒_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12
4、学习了氧气的制取之后,同学们已经知道制取气体的装置是由发生装置和收集装置两部分组成,下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:_;_。(2)实验室用暗紫色固体制氧气时应选用_(填字母标号,下同)作为发生装置;且在试管口塞_,写出该反应的化学方程式_;若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置,当观察到_,证明氧气已经收集满了。(3)通常状况下,氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶解于水形成氨水,相同条件下密度比空气小,实验室可以用浓氨水与固体生石灰制取氨气。请从上图中A-E中选出制取和收集氨气的装置_。(4)F是一种可用于集气、洗
5、气等多功能装置。若用F装置收集到氢气,则气体应从_(填“a”或“b”)进入F中。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面,它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用,医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒,实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。(1)甲同学认为,从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中,反应前后分子种类_(填“改变”或“不变”之一),原子数目_(填“改变”或“不变”之一)。(2)乙同学认为,利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现,天平失去平衡,指针向_(填“左”或“右”)偏转,产生此现象的原因是_,该反应_(填“符合”或
6、“不符合”)质量守恒定律。(3)丙同学认为,可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_?加水的质量是_?(列式计算)14下图中,是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:(1)钠元素的相对原子质量为_。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的_相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易_(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15葡萄糖()是人体的主要能量来源,可
7、以被人体快速直接吸收利用。请回答下列问题:(1)葡萄糖()中碳、氧、氢元素质量比为_;(2)葡萄糖()中碳元素的质量分数为_;(结果保留0.1%)(3)试计算50g溶质质量分数为30%的葡萄糖浓缩溶液稀释成10%的葡萄糖注射液,需要加入水的质量是_?16剧烈运动后,人体产生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸胀,经过一段时间放松,由于乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳,酸胀逐渐消失。写出这一反应的化学方程式, 并计算消除体内180g乳酸,需要多少克氧气,同时呼出二氧化碳多少克?参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】根据氧化物为含两种元素的化合物且其中一种元素为氧元素进行解答。【
8、详解】A、KClO3含三种元素,不符合题意;B、O2只含一种元素,为单质,不符合题意;C、SO2只含两种元素的化合物且含有氧元素,符合题意;D、O3只含一种元素,为单质,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查学生对物质分类的掌握,初中化学物质主要分为混合物和纯净物两大类,而纯净物中又可分为化合物和单质,化合物中还可分为氧化物和非氧化物。其中容易将氧化物概念错误理解为含有氧的物质就为氧化物,应该是氧化物为含两种元素的化合物且其中一种元素为氧元素。2、A【解析】A、食盐水属于混合物,过氧化氢属于化合物,液态氧属于单质,选项A正确;B、高锰酸钾、二氧化氮都属于化合物,氮气属于单质,选项B错误;C、洁净
9、的空气属于混合物,氯化钠、水都属于化合物,选项C错误;D、牛奶属于混合物,铁粉属于单质,冰水混合物属于化合物,选项D错误。故选A。3、A【解析】二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等都是被计入空气污染指数的项目故选A【点评】此题是对空气污染指数知识的考查,空气污染指数作为城市空气质量日报的一部分重要内容,其包括的各个项目应该是同学们必须掌握的常识性知识4、B【解析】A、试管平放,放入铁钉后缓慢立起来。避免铁钉直接放入打碎试管底部,故A不正确;B、倾倒液体时瓶盖倒放在实验台,倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧挨试管口,缓缓地将液体注入试管内,故B正确;C、用胶头滴管滴加液体时,正确
10、的操作方法是胶头滴管垂直悬空滴加,滴管不可伸入试管内,防止污染药品,故C不正确;D、熄灭酒精灯用灯帽将其盖灭,盖灭后需再重盖一次,让空气进入,免得冷却后盖内造成负压使盖打不开.决不允许用嘴吹灭,故D不正确。故选B。5、B【解析】A、图中由两种分子,表示混合物,选项错误;B、图中有一种分子,属于纯净物,选项正确;C、图中有三种分子,属于混合物,选项错误;D、图中有两种分子,属于混合物,选项错误,故选B。【点睛】同种分子的构成相同,性质相同,属于同种物质,不同种分子,代表不同种物质。6、A【解析】A.通过对比实验,才可以对比出呼出气体比空气中的二氧化碳含量高,错误;B.可燃物燃烧生成水,说明可燃物
11、中含有氢元素,正确;C.加热到发红的铁丝能在氧气中燃烧,正确;D.红磷燃烧只消耗氧气,无气体生成,反应停止,温度冷却到室温,水进入瓶内,进入水的体积等于消耗的氧气的体积,可知氧气约占空气体积的,正确。故选A。7、B【解析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可。【详解】A、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误。B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项正确。C、金刚石属于固态非金属单
12、质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。D、氧化镁是含有金属元素和非金属元素的化合物,氧化镁是由镁离子和氧离子构成的,故选项错误。故选:B。8、B【解析】符号“N2”表示氮气、氮气是由氮元素组成的、1个氮分子是由2个氮原子构成的、一个氮分子,故选B。9、B【解析】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨,图中所示操作错误;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确;C、把试管放入桌面,用手拿橡皮塞硬往试管口按,易使试管压破,应左手拿试管,离开桌面,右手拿橡
13、皮塞稍稍用力转动塞入,图中所示操作错误;D、使用酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应使用灯帽盖灭,图中所示操作错误。故选B。10、C【解析】由反应的微观示意图和质量守恒定律得出各物质反应的微粒个数关系如下图:A、由反应前后微粒的变化可知,反应前后原子的种类没有变化。故A正确;B、由反应物的微观构成可知,此反应物的分子都是由不同原子构成的,都属于化合物。故B正确;C、由生成物的微观构成可知,生成物的种类是两种,该反应不属于化合反应。故C错误;D、由上图可知,参加反应的两种分子的个数比为1:1.故D正确。故选:C。点睛:化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变,元素的种类也不变。二、填空题(本大题共1
14、小题,共4分)11、2个氧原子 一个二氧化碳分子中含有2个氧原子 一个镁离子带2个单位的正电荷 正2价的镁元素 Al2O3 Na Cl 【解析】(1)元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,在元素符号前面加上数字后就表示原子个数,所以2O:表示两个氧原子;(2)物质的化学式中的数字表示每个该分子的原子构成,所以CO2中数字“2”表示的意义为:一个二氧化碳分子中含有2个氧原子;离子符号中数字的含义是表示1个该离子带有几个单位的正电荷或者负电荷,所以Mg2+ 中数字“2”的含义为:一个镁离子带2个单位的正电荷;元素化合价的表示方法是在元素正上方标出该元素在化合物中的化合价,数字在前,
15、符号在后,所以表示镁在化合物中的化合价为+2价;(2)地壳中含量最多的金属元素是铝,非金属元素是氧,铝在化合物中显+3,氧显-2价,所以他们形成的化合物化学式为:;氯化钠是由离子构成的化合物,所以氯化钠中的微粒是:、。点睛:化学式的书写步骤可总结为:先排序(一般正价在前,负价在后),后标价(在元素符号正上方标上相应的化合价),绝对值(各化合价的绝对值)交叉约简(原子个数比化为最简比)。如的书写:排序(),标价,绝对值交出约简后得出氧化铝的化学式为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精灯 长颈漏斗 A 棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D 瓶口有连续大气泡冒出 B、E
16、b 【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,浓氨水与固体生石灰生成氢氧化钙和氨气。【详解】(1)是酒精灯;是长颈漏斗。(2)实验室用暗紫色固体即高锰酸钾制备氧气需要加热,应选用A作为发生装置;并在试管口塞棉花,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置,防止空气残留,当观察瓶口有连续大气泡冒出,证明氧气已经收集满了。(3)实验室可以用浓氨水与固体生石灰制取氨气,所以就要用固液不加热型装置作为发生装置,即B装置,由于氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶解于水形成氨水,相同条件下密度比空气小,所以用向下排空气法收集,即E装置。
17、(4)F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若用F装置收集到氧气,由于氢气密度比空气小,则气体应从b进入F中。【点睛】氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶解于水形成氨水,相同条件下密度比空气小,所以用向下排空气法收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、改变 不变 右 双氧水反应生成了氧气,氧气逸散到空气中,使得左盘中质量减小,所以天平往右偏转 符合 50g 450g 【解析】(1)根据质量守恒定律的微观实质可知:化学反应前后,分子种类发生改变,原子种类和数目不变,故填写:改变;不变;(2)化学反应都遵循质量守恒定律,该反应因为在敞口容器中发生,过氧化氢溶液与二氧化锰混合
18、产生的氧气逸散到空气中,使得左盘中质量减小,指针向右偏转,故填写:右;双氧水反应生成了氧气,氧气逸散到空气中,使得左盘中质量减小,所以天平往右偏转;符合;(3)若要用30%的过氧化氢溶液配制3%的过氧化氢溶液,需加水稀释,稀释过程中溶质质量不变解:设需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是x500g3%=30%xx=50g加水的质量是:500g-50g=450g答:若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是50g,加水的质量是450g故填写:50g;450g。14、22.99 B C 最外层电子数 得到 Cl- 【解析】(1)由钠元素的元素周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11;由钠元素元素周期表中的一格可知,左上角的数字为11,表示原子序数为11;根据原子序数=核电荷数=质子数,则钠元素的原子核内质子数为11;(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为BC的核内质子数相同,所以BC属于同种元素的粒子;(3)由图示可知A、B两者的最外层电子数相同,都是7,所以它们具有相似的化学性质,在化学反应中都容易得到电子;(4)C表示的粒子表示氯离子,符号为:Cl。五、探究题(本大题共
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