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1、反馈控制理论研究项目作业报告(第7周)报告完成人:完成时间:- 1 -目录题目 12题目 2 题目2 2 题目2 3 题目2 3 题目2 3 题目2 4题目 34利用Mindjet做第19-21节课的知识点总结,将导图打印在一页或两页的A4纸上。图1如下控制系统, 其中:R1=R2=R3=200k,R4=510 k,R5=R6=100 k,R8=510 k,R14=R15=10 k;C1=2.2uF,C2=C3=1uF。 学习“平衡电阻”概念,为R9R13选取适当值。 平衡电阻作用是使运算的同相输入端和反向输入端对地的电流相等,运放的偏置流不会产生附加的失调电压,此时R2=R1/Rf。 所以可
2、得R9=100 k,R10=510 k,R11=50 k,R13=5 k,对于R12,当R7为10 k和100 k时的值分别为10 k和100 k,取值50 k较为合适。在multisim中,用OP07或LM324运算放大器构建系统电路。图1 系统电路图分别对电路中R7取值为10 k,42.6 k,100 k时,系统的阶跃响应进行仿真,并分别判断系统的稳定性。图2 R7=10 k的阶跃仿真图3 R7=42.6 k的阶跃仿真图3 R7=100 k的阶跃仿真R7=10 k时系统不稳定,R7=42.6 k时系统稳定,R7=100 k系统稳定且性能较好。指出电路中的5个部分理论上属于哪种控制环节,应用虚拟频率特性仪(Bode Plotter)分别测出它们的频率特性(图),描述特征。U1U5构成比例环节,U2构成积分环节,U3U4构成惯性环节。图5 频率特性仪电路图6 U1的频率特性由图可以看出,U1电路具有低通特性图7 U2的频率特性由图可以看出,U2电路具有高通特性图8 U3的频率特性由图可以看出,U3电路具有带阻特性 图9 U4的频率特性由图可以看出,U4电路具有全通特性图10 U5的频率特性由图可以看出,U5电路具有全通特性用频率特性仪测出系统的开环频率特性(图
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