高中生物学业水平测试知识点总结

1、高中生物学业水平测试学问点总结高中生物学业水平测试学问点总结1、分别定律：在生物的体细胞中，把握同一性状的遗传因子成对存在，不相融合;在形成配子时，成对的遗传因子发生分别，分别后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。2、自由组合定律：把握不同性状的遗传因子的分别和组合是互 不干扰的;在形成配子时，打算同一性状的成对的遗传因子彼此分别，打算不同性状的遗传因子自由组合。3、两条遗传根本规律的精华是：遗传的不是性状的本身，而是把握性状的遗传因子。4、孟德尔成功的缘由：正确的选用试验材料;现争辩一对相对性状的遗传，再争辩两对或多对性状的遗传;应用统计学方法对试验结果进展分析;基于对大量数据

2、的分析而提出假说，再设计的试验来验证。5、孟德尔对分别现象的缘由提出如下假说：生物的性状是由遗传因子打算的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖受精时，雌雄配子的结合是随机的。6、萨顿的假说：基因和染色体行为存在明显的平行关系。(通过类比推理提出)基因在杂交过程中保持完整性和独立性;在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的;体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此;非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。萨顿由此推论：基因是由染色体携带着从秦代传递给下一代的。即基因就在染色体上。7、减数分裂是进展有性生殖的生物，在产生成

3、熟的生殖细胞时进展的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂的过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的削减一半。8、配对的两条染色体，外形大小一般一样，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。9、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂。10、受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。11、基因分别的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色 体上的等位基因，具有肯定的独立性;

4、在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分别，分别进入两个配子中，独立的随着配子遗传给后代。12、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分别和自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，在同源染色体上的等位基因彼此分别的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。13、红绿色盲、抗维生素D上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。14、由于绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数生物(如HIV病毒)的遗传物质是RNA，所以说DNA15、DNADNA的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋构造;DNA核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧，构成根本骨架，碱

5、基排列在内侧;两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有肯定的规律。16、碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。17、DNA 分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶等根本条件。DNA供给了准确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进展。184千变万化，构成了DNA 又构成了每一个DNA19、基因是有遗传效应的DNA20、RNADNA程称为转录。21、游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA肯定氨基酸挨次的蛋白质，这一过程叫做翻译。1、蛋白质的根本单位_氨基酸,其根本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的构造通式：RNHCONH2CCOOHH

6、3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数肽链数4、多肽分子量=氨基酸分子量xx185、核酸种类DNA：和RNA;根本组成元素：C、H、O、N、P6、DNA;RNA糖核苷酸、核苷酸的组成包括：111碱基。8、DNAA、G、C、T;RNAA、G、C、U;9、细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP。、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖;淀粉、纤维素、糖原属于多糖。11、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇。C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6C(1主要元素：C、H、O、N、P、S(613、水在细胞中存在形式：自由水、结合水。14、细

7、胞中含有最多的化合物：水。15、血红蛋白中的”无机盐是：Fe2+，叶绿素中的无机盐是：Mg2+16、被多数学者承受的细胞膜模型叫流淌镶嵌模型17、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少量糖类。细胞膜的根本骨架是磷脂双分子层。18、细胞膜的构造特点是：具有流淌性;功能特点是：具有选择透过性。19、具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体;有“生产蛋白质的机器”之称的是核糖体;与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是高尔基体。20、细胞核的构造包括：核膜、染色质和核仁。细胞核的功能：是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的把握中心。21、原核细胞和真核细胞最主要的区分：有无以核膜为界限

8、的、细胞核诱变育种的意义?答：提高变异的频率，制造人类需要的变异类型，从中选择、培育出优良的生物品种。答：没有核膜包围的典型细胞核。答：DNA4.构成蛋白质的氨基酸的主要特点是?答：(a-氨基酸)都至少含一个氨基和一个羧基，并且都有一氨基酸和一个羧基连在同一碳原子上。核酸的主要功能?答：一切生物的遗传物质，对生物的遗传性，变异性及蛋白质的生物合成有重要意义。细胞膜的主要成分是?答：蛋白质分子和磷脂分子。高考资源网7.选择透过性膜主要特点是?8答：细胞进展有氧呼吸的主要场所9.叶绿体色素的功能?答：吸取、传递和转化光能。10.细胞核的主要功能?答：遗传物质的储存和复制场所，是细胞遗传性和代谢活动的把握中心。陈代谢主要场所：细胞质基质。11.细胞有丝分裂的意义?答：使亲代和子代保持遗传性状的稳定性。12.ATP答：生物体生命活动所需能量的直接来源。13.与分泌蛋白形成有关的细胞器?答：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。14.能产生ATP答：线粒体、叶绿体、(细胞质基质(构造)能产生水的细胞器(构造)：线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(构造)能碱基互补配对的细胞器(构造)：线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(构造)答：有机物和氧答：一是半透膜;二是半透膜两侧要有浓度差。16.