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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列关于实验操作的叙述不正确的是( )A实验室制取氧气,实验开始前必须检查装置气密性B用天平测量 10g 氯化钠时,若指针偏右应减少砝码C胶头滴管使用后要立即清洗D实验室中不能品尝任何药品的味道2PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法对防治PM2.5的形成不利的是 ( )A建筑工地经常洒水降尘B农村露天焚烧秸秆C室内提倡不吸或少吸烟D加强工业废气和汽车尾气的净化处理3下列关于实验操作中先后次序的叙述中,错误的是()A用胶头滴管吸取液体时,先挤捏胶帽,再将滴管伸入液体中吸取B实验室制取气
3、体时,先装药品,再检查装置的气密性C加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完氧气后,先撤出导管,再熄灭酒精灯D给试管中的固体加热,先给试管预热,再集中在药品部位加热4化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是()A食物、衣料和日常用品的丰富B指南针的发明与应用C新型高分子化合物的合成D药物和保健品的研制5空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A空气的成分按体积计算,含量最多的是氮气B利用空气中各组分沸点不同分离出氮气、氧气等C稀有气体填充灯管中制造多种用途的电光源D空气中存在的稀有气体是拉瓦锡发现的6铟元素在元素周期表中的某些信息如图所示。下列说法不
4、正确的是A铟元素为金属元素B铟元素原子的核电荷数为49C铟元素原子的核外电子数为49D铟元素的相对原子质量为114.8g7下列物质按照带横线元素的化合价由低到高的顺序排列的是( )AKIO3、I2、KI BHClO3、HCl、Cl2CMnO2、K2MnO4、KMnO4 DNaNO3、NH4Cl、NO28我们熟悉的物质里,属于纯净物的是A空气 B冰水混合物 C牛奶 D食醋9用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为8毫升。则该学生实际倒出的溶液体积( )A小于7毫升B大于7毫升C等于7毫升D无法确定范围10如图是一个化学反应
5、的微观模型图,其中和表示两种原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法正确的是( )A如果代表氧原子,代表氢原子,该图可表示电解水的过程B该反应前后原子种类发生改变C甲中所有物质都是化合物D该反应属于分解反应11下列变化中属于化学变化的是A蜡烛熔化B酒精挥发C玉米酿酒D西瓜榨汁12在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是( )物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2AW可能是单质BY可能是催化剂C该反应是分解反应D反应后Z物质的质量为86.4g13推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是()A单质
6、是由一种元素组成的,因此由一种元素组成的物质一定是单质B分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子C氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的物质一定是氧化物D物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加14下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是()A图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系B图表示向过氧化氢溶液(含水)加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系C图表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系D图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系15葡萄
7、糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是A葡萄糖由碳、氢气、氧气组成B葡萄糖由三种元素组成C葡萄糖由24个原子构成D葡萄糖分子由碳原子和水分子构成二、填空题(本大题共1小题,共6分)16生命离不开水,水也是一种重要的化学资源。(1)下图为电解水的实验,试管A产生的气体是_;一段时间后,试管A得到的气体和试管B得到的气体的体积比为_。(2)该反应的化学方程式为_。(3)由此实验得到结论:水是由_元素组成的。(4)生活中常用_来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)如图所示为某化肥的说明书,请通过计算说明该袋化肥是属于纯净
8、物还是混合物,如果该化肥是混合物,且氮元素全部来自于碳酸氢铵,请计算出该袋化肥碳酸氢铵中氮元素的质量分数。18(8分)蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:(1)丙氨酸由_种元素组成;(2)丙氨酸的相对分子质量为_;(3)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_;(4)碳元素的质量分数是_(精确到0.1%)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)实验室常用下列装置制取气体,请根据所学知识回答。(1)写出图中仪器名称:a_;b_。(2)实验室用A装置制取氧气。I反应的化学方程式为_,搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之_(选填“前”或“后”)放置。II
9、从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是_。(请填写编号)洗涤 过滤 烘干 溶解(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_(填装置编号)。(4)选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是_。也可选择E装置收集氧气,依据是_,证明氧气已集满的方法为_。(5)选用C装置,将一定量的双氧水和二氧化锰混合,充分反应,测得反应的总质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求,回答下列问题:I双氧水和二氧化锰完全反应生成氧
10、气的质量是_;II分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔?(列式计算)_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、为防止收集的气体不纯或无法收集,实验室制取气体前要先检查装置的气密性,故A说法正确;B、称量10g氯化钠时,要先放砝码,再放药品,所以用天平称量10g氯化钠时,若指针偏右应增加药品,故B说法错误;C、胶头滴管用后要立即清洗,故C说法错误;D、实验室中不能品尝任何药品的味道,否则容易中毒,故D说法错误。故选B。2、B【解析】A、建筑工地经常洒水会减少尘土,从而减少空气中PM2.5,故A不符合题意;B、在露天焚秸秆可以产生烟尘,直接进入大气,会增加空气中PM2.5
11、,故B符合符合题意;C、香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟,可以减少香烟烟雾颗粒,故C不符合题意;D、工业废气和汽车排放尾气中含有一些烟尘,进入大气,会增加空气中PM2.5,故D不符合题意。故选B。3、B【解析】A滴管吸取液体时,应先捏扁胶头赶尽空气,再伸入瓶中吸液,故说法正确,不合题意;B为防止收集的气体不纯或无法收集,实验室制取气体前要先检查装置的气密性,再装入药品,故说法错误,符合题意;C用排水法收集氧气,当气体集满时,先把导管移出水面再熄灭酒精灯,防止水倒流引起试管炸裂,故说法正确,不合题意;D为防止试管炸裂,给试管中的固体加热,先给试管预热,再集中药品部位加
12、热,故说法正确,不合题意。故选:B。4、B【解析】本题考查的是化学的研究领域。根据化学研究的对象考虑本题,知道化学是学什么的,化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。所以A、C、D都是化学研究的领域,而B是与物理科学有关的。故选B5、D【解析】A、空气的成分按体积计算,含量最多的是氮气;故选项正确,但不符合题意。B、利用空气中各组分沸点不同分离出氮气、氧气等;故选项正确,但不符合题意。C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可填充灯管中制造多种用途的电光源;故选项正确,但不符合题意。D、拉瓦锡发现空气中存在氧气和氮气;故选项错误,但符合题意。故选:D。6、D【解析】A、铟的
13、偏旁是“钅”,可知铟元素为金属元素,故A正确,不符合题意;B、根据元素周期表中信息可知,铟元素原子的核电荷数为49,故B正确,不符合题意;C、在原子中,原子序数=核电荷数=核外电子数,根据表中信息可知,铟元素原子的核外电子数为49,故C正确,不符合题意;D、相对原子质量的单位为“1”,常忽略不写,故铟元素的相对原子质量为114.8,故D中单位错误,符合题意。故选D。7、C【解析】A. KIO3、I2、KI中碘元素的化合价分别为:+5、0、-1,此选项不符合题意;B. HClO3、HCl、Cl2中氯元素的化合价分别为:+5、-1、0,此选项不符合题意;C. MnO2、K2MnO4、KMnO4中锰
14、元素的化合价分别为:+4、+6、+7,此选项符合题意;D. NaNO3、NH4Cl、NO2中氮元素的化合价分别为:+5、-3、+4,此选项不符合题意。故选C。【点睛】根据化合物中各元素化合价的代数和为零,单质中元素的化合价为零进行分析解答。8、B【解析】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物;B、冰水中只含有一种物质,属于纯净物;C、牛奶是由蛋白质、水等多种物质组成的,属于混合物;D、食醋中含有醋酸、水等多种物质,属于混合物食醋中含有醋酸、水等多种物质,属于混合物;故选B。点睛:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质。9、A【解析】用量筒量取液体时,量筒要
15、放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大。该学生初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为15mL,实际体积等于15mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于8mL则该学生实际倾倒的液体体积小于7mL。故选A。【点睛】量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小。10、D【解析】A、由微观示意图可知,如果代表氧原子,代表氢原子,该图可表示电解水的过程不能表示电解水的实验,故错误;B、任何反应前后,原子的种类、个数不变,故错误;C、由图可知,甲物质中有两种物质,一种是
16、单质,一种是化合物,故错误;D、根据反应前后的物质分析,发现该反应是由一种物质分解生成两种物质,故是分解反应,故正确。故选D。11、C【解析】A、蜡烛熔化过程中只是蜡烛的状态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;B、酒精挥发过程中只是酒精分子不断运动,扩散到周围空间,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;C、玉米酿酒过程中生成了新物质酒精,属于化学变化,符合题意;D、西瓜榨汁过程中没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】变化时有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。12、D【解析】反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应
17、物,差量是参加反应的质量或生成的质量。X反应后质量减少,是反应物,参加反应的质量是10g-3.2g=6.8g;Y的质量不变,可能是催化剂;W的质量增多,W是生成物,生成的质量是3.2g;6.8g3.2g,根据质量守恒定律,Z是生成物,生成的质量是6.8g-3.2g=3.6g;根据分析,该反应是XW+Z。【详解】A. 根据分析,题中反应为XW+Z,分解反应的生成物可能是单质,所以W 可能是单质,选项A正确;B. Y在反应前后质量不变,不能确定其是否是催化剂,因为在有些反应中溶剂水的质量也不变,所以Y可能是催化剂,选项B正确;C.根据分析,题中反应为XW+Z,反应物是一种,生成物是两种,符合分解反
18、应的特征,因此该反应是分解反应,选项C正确;D.根据分析,Z物质是生成物,所以反应后Z物质的质量为90g+3.6g=93.6g,选项D错误。故选D。13、B【解析】A、单质是由一种元素组成的,但是由一种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有氧元素,该选项说法不正确;B、分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子,例如中子不带电,该选项说法正确;C、氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的物质不一定是氧化物,例如氧气中含有氧元素,不属于氧化物,该选项说法不正确;D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应,但是氧化反应不一定要有氧气参加,例如氧化铜和一氧化碳发生的
19、反应中,一氧化碳发生了氧化反应,但是过程中没有氧气参加,该选项说法不正确;故选:B。点睛:判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。14、B【解析】A、起点:从图上看,当反应时间为0的时候,纵坐标(生成氧气的质量)已有一定的量,而事实上当反应时间为0的时候,产生氧气的质量也是0,故单从起点看,错误;B、起点:当反就时间为0的时候,纵坐标(溶液中水的质量)已有一定的量,而事实上也确实如此,反应还没开始的时候,过氧化氢溶液中就已有一定量的水存在,从起点看,满足要求;拐点:所谓拐点是指线条突然发生变化的点。结合变化趋势分析如下
20、:随着反应的进行,生成水的量越来越多,图上表现为直线向上变化,但当反应进行到完成时,水的量就突然不再增多,而是保持原有的水的质量不变,图上表现为直线平行与横座标,从直线向上变化到直线平等与横座标,必然存在一个拐点,正确;C、从起点看,该图不符合,因为反应时间为0的时候,残留固体中二氧化锰的质量也应该是0,错误;D、双氧水制取氧气时,二氧化锰作为催化剂来使用的,其质量并不发生改变,图上应体现为是从左到右的一条平行于横座标的直线,且起点不在直角坐标系的原点上,因为反应时间为0的时候,二氧化锰就已有一定的质量了,错误。故选B。15、B【解析】A. 由化学式可知葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,错误;B
21、. 葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,正确;C. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,一个葡萄糖分子由24个原子构成,错误;D. 葡萄糖分子由碳原子和氢原子、氧原子构成,错误。故选B。【点睛】熟记化学式的意义。元素符号表示物质的组成元素,数字表示一个分子中原子的个数。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、氢气 2:1 氢、氧 肥皂水 煮沸 【解析】电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比为2:1。【详解】(1)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,试管A和负极相连,产生的气体是氢气;一段时间后,试管A得到的气体和试管B得到的气体的体积比为2:1。(2)电解水生成氢气和
22、氧气,该反应的化学方程式为。(3)由此实验得到结论:水是由氢、氧元素组成的。(4)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的为软水,泡沫较少的为硬水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸。【点睛】电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧元素组成的。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、 混合物 90.4%【解析】 (1)从碳酸氢铵的化学式可以看出碳酸氢铵由氮元素、氢元素、碳元素和氧元素四种元素组成;碳酸氢铵中氮元素的质量分数=1414+18、4 89 2:1 40.4% 【解析】(1)由化学式可知,丙氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成;(2) 相对分子质量=(相对原子质量原子个数)之和,丙氨酸的相对分子质量为123+17+162+1489;(3) 化合物中元素的质量比=(相对原子质量原子个数)之比,丙氨酸中氮、氢
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