人教版一年级上册数学第3单元-1～5的认识和加减法第5课时-加法课件_第1页
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1、第 5 课时 加法义务教育人教版一年级上册15的认识和加减法3第 5 课时 加法义务教育人教版一年级上册15的认识和413422431把4个橘子分给两只小熊，有几种分法？413422431把4个橘子分给两只小熊，有几种分法？514523532541把5个桃子分给两只小熊，有几种分法？514523532541把5个桃子分给两只小熊，有几种分法？【如动画未播放，请对准动画单击右键，点击播放】【如动画未播放，请对准动画单击右键，点击播放】探究点1：理解加法的含义（教材第24页内容）一共有多少个气球？探究点1：理解加法的含义（教材第24页内容）一共有多少个气球加号等号用小圆片来摆一摆刚才的过程。314

2、=用“”号表示合并。你会读吗？读作：3加1等于4。加号等号用小圆片来摆一摆刚才的过程。314=用“”号看图说一说算式表示的意思。224415（教材P24 做一做）看图说一说算式表示的意思。224415（教材P24 123看图说一说算式表示的意思。（教材P24 做一做）123看图说一说算式表示的意思。（教材P24 做一做）32探究点2：5以内加法的计算方法（教材第25页内容）“3+2”怎么算？32探究点2：5以内加法的计算方法（教材第25页内容）“【如动画未播放，请对准动画单击右键，点击播放】【如动画未播放，请对准动画单击右键，点击播放】1、2、3、4、5。从 3 接着数，4、5，一共 5 只。

3、3251、2、3、4、5。从 3 接着数，4、5，一共 5 只。3（教材P25 做一做1）4+11+4551. 415145（教材P25 做一做1）4+11+4551. 41514（教材P25 做一做2）2.摆一摆，填一填。 1+33 + 414134314（教材P25 做一做2）2.摆一摆，填一填。 1+33 +（教材P25 做一做3）1121233. 先用 摆一摆，再填得数。235（教材P25 做一做3）113. 先用 摆一摆，再填（ ）把1 + 341. （教材P28 第1题）4（ ）把1 + 341. （教材P28 第1题（教材P28 第1题）1. （ ）条+ 1 455（教材P28 第1题）1. （ ）条+ 1 4552. （教材P28 第2题）2+352+132+243+251+231+122. （教材P28 第2题）2+352+132+2433.用你喜欢的图案表示出下面算式的意思。224134（画法不唯一）3.用你喜欢的图案表示出下面算式的意思。2241341.把两部分合起来，求一共是多少， 用加法计算。2.计算5以内数的加法可以采用点数、 接着数、数

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