人教版高中语文必修三-3-老人与海-课件-(共18张)_第1页
人教版高中语文必修三-3-老人与海-课件-(共18张)_第2页
人教版高中语文必修三-3-老人与海-课件-(共18张)_第3页
人教版高中语文必修三-3-老人与海-课件-(共18张)_第4页
人教版高中语文必修三-3-老人与海-课件-(共18张)_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、老人与海 海明威老人与海 见高考调研17页，“开卷有益” 导入语 导入语 一了解海明威及其创作情况 二鉴赏老人形象，体现小说表现手法 三 通过朗读学习老人永不服输的顽强精神 学习目标 一了解海明威及其创作情况学习目标 小说节选部分主要讲了什么事? 说一说 说一说人教版高中语文必修三-3-老人与海-课件-(共18张PPT)鲭鲨星鲨犁头鲨星鲨鲨鱼一条两条一条两条一群鱼叉绳子绑着刀子的桨绑着刀子的桨短棍短棍舵把杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅杀死两条星鲨，大鱼被吃掉四分之一杀死犁头鲨，刀子被折断星鲨受重伤，大鱼剩一半大鱼只剩下残骸鲭鲨星鲨犁头鲨星鲨鲨鱼一条两条一条两条一群鱼叉绑着刀子的桨绑 老人的身体状况

2、 斗争对象的情况 年老体衰 精疲力竭 接二连三 头昏眼花 右手受伤 成群结队 左手抽筋 没有食物 凶残强悍 缺乏武器 孤立无援 人教版高中语文必修三-3-老人与海-课件-(共18张PPT) 结论：老人是一个失败者老人的目的？有没有实现？ 没有 谈看影片的感想 谈感想 谈感想 在董卿主持的朗读者第三期中演员王千源朗读了老人与海，演绎了桑地亚哥的“硬汉”精神。今天让我们每一位同学化身“朗读者 ” ，再次感受“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把它消灭掉，可就是打不败他”的精神。 朗读者 在董卿主持的朗读者第三期中演员桑地亚哥 坚强、刚毅、勇敢，能无畏地面对痛苦和死亡。无论情况多么严重，困难多么巨大

3、，死神多么可怕，他都不失掉斗争的勇气和决心。体现了人的自尊自强的巨大精神力量。 他是一个胜利的失败者，一个失败了的英雄。桑地亚哥 刻画人物手法 肖像描写 手 心理描写 法 行动描写 语言描写 环境描写 刻画人物手法 我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是，只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想法揍死它。 但那儿正是脑子的所在，老头儿朝那 一个地方扎进去了。他鼓起全身的气力，用他染了血的手把一杆锋利无比的鱼叉扎了进去。 可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。心理描写：行动描写： 语言描写： 我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是，只要我有课堂小结 贝多芬说过：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”亲爱的同学们，人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们每一个人都应该时时刻刻拥有一颗坚强，不屈服的心来面对失败，让我们成为一个“可以被摧毁，但不能被征服”的人；如果每一个人都“不能被打败”，那么我们的民族，我们的国家就会成为一个永远“不能被打败”的民族，就会成为一个最强

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论