八年级数学上册-第一章-全等三角形-123-怎样判定三角形全等课件-(新版)青岛版_第1页
八年级数学上册-第一章-全等三角形-123-怎样判定三角形全等课件-(新版)青岛版_第2页
八年级数学上册-第一章-全等三角形-123-怎样判定三角形全等课件-(新版)青岛版_第3页
八年级数学上册-第一章-全等三角形-123-怎样判定三角形全等课件-(新版)青岛版_第4页
八年级数学上册-第一章-全等三角形-123-怎样判定三角形全等课件-(新版)青岛版_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1.2.3 怎样判定三角形全等八年级上册1.2.3 怎样判定三角形全等八年级上册 1.如图，已知AD平分BAC，要使ABDACD，根据“SAS”需要添加条件 ；根据“ASA”需要添加条件 ；根据“AAS”需要添加条件 ；ABCD判断两个三角形全等的条件：AB=ACBDA=CDAB=CSAS、ASA、AAS知识回顾 1.如图，已知AD平分BAC，ABCD判断两个三角形全等ABC 2. ，具备下列条件中的哪三个条件就可判定三角形全等？和知识回顾ABC 2. 取出若干根的木条，把它们分别做成三角形和四边形框架，并拉动它们。你发现什么？三角形的大小和形状是固定不变的，而四边形的形状会改变。只要三角形三

2、边的长度确定了，这个三形的形状和大小就确定，三角形的这个性质叫三角形的稳定性。 做一做取出若干根的木条，把它们分别做成三角形和四边形框架，并拉动它四边形不具有稳定性，你能想出什么方法让它们的形状不发生改变吗？ 试一试四边形不具有稳定性，你能想出什么方法让它们的形状不发生改变吗三角形的稳定性举例三角形的稳定性举例实验与探究abc实验与探究abc结论 判定方法4 三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”。结论 判定方法4ABCABC三边对应相等的两个三角形全等.(简写成“边边边”或“SSS”)如何用符号语言来表达呢?结论ABCABC三边对应相等的两个三角形全等.如何用符号语言来表点拨：欲证角相等，转化为证三角形全等。例5点拨：欲证角相等，转化为证三角形全等。例5练一练：1.如图所示, 在四边形ABCD中, AD=BC, AB=CD,试说明ABC CDA.ABCD练一练：ABCD 例6 例62. 如图，AB=AD，CB=CD，E是AC上一点，BE与DE相等吗？ABCDE练一练：2. 如图，AB=AD，CB=CD，E是AC上一点，BE 一定(SAS)不一定 一定(ASA) 一定(AAS) 一定(SSS)不一定特别关注边角的位置哦 判定三角形全等至少要有一组边！课堂小结

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论