人教部编版道德与法治七年级上册第二单元-友谊的天空-复习课件(共34张)

1、第二单元 友谊的天空第二单元 友谊的天空中考知识导航考纲链接1.积极与同学、朋友交往，理解交往与友谊对生命成长的意义。(B我与他人和集体：交往与沟通)2.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。(C我与他人和集体：交往与沟通)考纲解读中考知识导航考纲1.积极与同学、朋友交往，理解交往与友谊对生思维导图思维导图中考考点回放第四课 友谊与成长同行考点梳理关联考点异性交往P35、文明有礼P66素材推荐正确的：和朋友分享美食和秘密；朋友给我辅导作业。错误的：朋友作业未完成替朋友打掩护；考试帮朋友递纸条；朋友邀请去网吧、抽烟、喝酒；帮朋友教训他人等。中考考点回放第四课 友谊与成长同行考点梳理

2、关联考点异性交往一、和朋友在一起(朋友的作用)(1)伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。(2)自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。(3)自己与朋友交往更加深入，朋友关系更加密切。1如何认识中学阶段自己的朋友圈？(中学阶段朋友圈的变化。)(P3940)一、和朋友在一起(朋友的作用)(1)伙伴、同学、朋友，成为我2.朋友对我们的影响及具体表现。(P41)(1)影响：我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)具体表现：朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试；与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，

3、我们会变得富有爱心。2.朋友对我们的影响及具体表现。(P41)(1)影响：我们的3.朋友的重要作用。(友谊具有怎样的力量？)(P4243)(1)朋友，可以见证我们的成长历程。朋友让我们活得更加自在；朋友让我们感受到自身的价值；朋友让我们学会更好地与人相处，享受交往的快乐。(2)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(2019.5)3.朋友的重要作用。(友谊具有怎样的力量？)(P4243 “友直，友谅，友多闻，益矣。”(P43)释义：同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。知识点：要善交益友，益友能够丰富我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的

4、美好。教材名句解读 “友直，友谅，友多闻，益矣。”(P43)释义：同正一目了然一目了然二、深深浅浅话友谊(友谊)(1)友谊是一种亲密的关系。(如：遇到困难时，朋友的支持与理解；做出决定时，朋友的信任；取得成绩时，朋友的肯定。)(2)友谊是平等的、双向的。(如：自己或朋友遇到挫折时，接受朋友的帮助，也可以帮助朋友；遇到开心的事情时，与朋友分享。)(3)友谊是一种心灵的相遇。(如：与朋友有相同的爱好和志向。)1友谊的特质。(正确认识友谊。)(P4446)二、深深浅浅话友谊(友谊)(1)友谊是一种亲密的关系。(如：2.走出友谊的误区/澄清对友谊的错误认识。(P4648)(1)友谊不是一成不变的。我们

5、要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。(4)友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。2.走出友谊的误区/澄清对友谊的错误认识。(P4648)3如何正确对待朋友间的竞争？(1)在竞争中学习，取长补短，共同进步。(2)保持正确的心态，处理好竞争与友谊的关系。(3)在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，自我反省和激励，超越自我。3如何正确对待朋友间的竞争？(1)在竞争中学习，取长补短， “仁者如射；射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣

6、。”(P47)释义：行仁德的人就如同射箭一样，先要端正自己的姿势，然后再放箭。如果射不中，不要埋怨胜过自己的人，而要反过来找自己的问题。教材名句解读知识点：正确对待竞争 “仁者如射；射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反第五课交友的智慧一、让友谊之树常青(呵护友谊)关联考点自救自护P27、平等待人P66、文明有礼P66、尊重他人P65、合理利用网络P61素材推荐正确的：关心、尊重朋友；替朋友保守秘密。错误的：歧视残疾同学；给同学起侮辱性外号；背后说朋友坏话等第五课交友的智慧一、让友谊之树常青(呵护友谊)关联考点自救1.建立同学间的真诚友谊。(P4950)(1)需要开放自己。敞开心扉，主动表达

7、，朋友才不会彼此错过。(2)需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。2建立友谊的方法。(P50) 面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心。1.建立同学间的真诚友谊。(P4950)(1)需要开放自己3.如何呵护友谊？(呵护友谊的方法和技能。)(P5153)(1)需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。(2)需要学会尊重对方。坦诚相待，把握好彼此的界限和分寸。(3)需要学会正确处理冲突。可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。(4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可

8、以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。3.如何呵护友谊？(呵护友谊的方法和技能。)(P5153 “交友投分，切磨箴规。”(P51)释义：结交朋友要意气相投，要能在学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。知识点：友谊的呵护需要双方都付出努力，共同学习，相伴成长。教材名句解读 “交友投分，切磨箴规。”(P51)释义：结交朋友要意4我们应怎样尊重朋友？(P52)(1)每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。(2)朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。5如何正确处理朋友间的冲突？(处理冲突的基本策略有哪些？)(P52) 保持

9、冷静；坦诚交流；及时处理；勇担责任；换位思考。4我们应怎样尊重朋友？(P52)(1)每个人都是独立的个体知识拓展与同龄人交往1与同龄人积极交往的表现有哪些？ 学习上互相帮助，乐于分享；积极参加学校或班集体的活动；生活中看到同学、朋友有困难，热情帮忙；主动和同学、朋友合作。2.如何积极与同龄人交往？ 诚实守信、平等待人；真诚热情、与人为善；尊重差异、欣赏他人；自尊自信、理解宽容；勇于负责、善于合作。知识拓展与同龄人交往1与同龄人积极交往的表现有哪些？ 3交往与友谊对生命成长的意义。 给我们成长带来温暖与力量；有助于我们增长智慧和才干；丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。3交往与友

10、谊对生命成长的意义。 给我们成长带来温暖二、网上交友新时空(网上交往)1网上交往的特点：虚拟、平等、自主等。(P55)2网上交往的利与弊。(P5558)(1)利：开辟了人际交往的新通道；可以满足我们的一些心理需要，不必承担现实交往中那么多的压力和责任。(2)弊：有时会关闭了与他人沟通的心灵之门；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。二、网上交友新时空(网上交往)1网上交往的特点：虚拟、平等知识点拨 网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性。知识点拨 网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避3.如何做到慎重结交网友？(网上交友要注意

11、的问题/怎样享受健康的网络交往？)(P5657)(1)需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。(2)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，要有自我保护意识。(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。(4)网上交往要遵守道德和法律。3.如何做到慎重结交网友？(网上交友要注意的问题/怎样享受4网上交往中，要具有哪些自我保护的意识？(P56)(1)对陌生人的邀请，不轻易接受。(2)对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。(3)遇到问题时，要学会求助。4网上交往中，要具有哪些自我保护的意识？(P56)(1)对5.正确认识网上交往与现实交往。(P58)(1)网上交往可以

12、满足一些心理需要，并且不必承担现实交往中的压力和责任。但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(2)我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。5.正确认识网上交往与现实交往。(P58)(1)网上交往可以必备关键句1竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。2呵护友谊要用心去关怀对方、学会尊重对方、坦诚相待、学会正确处理冲突、学会正确对待交友中受到的伤害，体会友谊对生命成长的意义。3正确处理与朋友的冲突：要保持冷静，换位思考，坦诚交流不回避，勇于承担责任。4学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。5网络交友要学会理性辨别、慎重选择，学会自我保护。必

13、备关键句1竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度玩转安徽5年中考真题友谊(5年1考)1(2019安徽5)友谊的芬芳洒满记忆；欢笑、苦涩、阳光；少了几分孤独，多了些许温暖；风雨同舟；携手成长；带着友谊，我们奔向诗和远方这则毕业赠言告诉我们，真挚的友谊()A. 是成长中最宝贵的物质财富 B. 能让我们体悟到生命的美好C. 是没有彼此的界线和分寸的 D. 能决定我们人生的发展方向命题点玩转安徽5年中考真题友谊(5年1考)1(2019安徽5)友【解析】考查点：友谊对生命成长的意义。解题思路：题干中的“温暖”“成长”这些关键词让我们体会到友谊给我们带来的力量，这种力量是一种精神财富，A错误，B正

14、确；友谊有一定的原则和尺度，特别是男女之间的友谊，C错误；D观点过于绝对，排除。本题立意新颖，以诗歌的形式表达友谊对生命成长的意义。【答案】B【解析】考查点：友谊对生命成长的意义。解题思路：题干中的“温 友谊一般结合赠言、诗歌、生活情境，以选择题考查友谊的作用。建议学生熟悉教材，归纳整理友谊相关知识，结合与同学交往、异性交往等考点复习。备考指导 友谊一般结合赠言、诗歌、生活情境，以选择题考查友谊的2. (2019湖州15)出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作，便对她不理不睬。为维护友谊，小梅合乎情理的做法有()请班长出面解释理解小英心情与小英及时

15、沟通放弃担任主角A. B. C. D. 全国视野2. (2019湖州15)出于角色需要，班委会让小梅代【解析】考查点：友谊。解题思路：维护友谊，需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以请他人帮忙调解，坦诚交流沟通，正确；放弃主角是不负责任的做法，排除。【答案】A【解析】考查点：友谊。解题思路：维护友谊，需要学会正确处理冲 试题2结合学生生活情境考查维护友谊的做法，意在引导学生学会在学习和生活中呵护友谊。名师点拨 试题2结合学生生活情境考查维护友谊的做法，意在引导学3. (2019邵阳7)网络交往是把双刃剑，有的人通过网络交往开阔视野，增进了友谊，也有不少的人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此()A. 远离网络才能回归正常的社会生活B. 对网友要提供个人的