2021-2022学年辽宁省阜新市新民镇中学高一物理测试题含解析

1、2021-2022学年辽宁省阜新市新民镇中学高一物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选）有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁高速行驶，做匀速圆周运动。如图所示，图中虚线表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为h，下列说法中正确的是 ( )Ah越高，摩托车对侧壁的压力将越大Bh越高，摩托车做圆周运动的线速度将越大 Ch越高，摩托车做圆周运动的周期将越大Dh越高，摩托车做圆周运动的向心力将越大参考答案：BC2. 如图所示，把自行车后轮支撑起来，对转动的自行车后轮上A、B、C三个点下列说法正确的是（

2、）AA、C两点的线速度相同 BA、B两点的角速度相同CB、C两点的线速度相同 DA、B两点的线速度相同参考答案：3. 从静止开始做匀加速直线运动的物体，其在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为（ ）A1:3:5 B1:4:9 C1:2:3 D1：2：3参考答案：A4. （单选题）如图2所示，倾角的等腰三角形斜面固定在水平面上，质量分别为2m和m的A、B两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮质量和摩擦）。已知A滑块和左侧斜面的动摩擦因数，B与右侧斜面间光滑接触。且A、B均处于静止状态，则A与斜面间的摩擦力的大小和方向为 ( )A. ，沿斜面向上B. ，沿斜面向下C. ，沿斜面向上

3、D. ，沿斜面向上参考答案：A对B受力分析可得绳子的拉力对A受力分析如图，由平衡条件得解得，沿斜面向上，故选A。5. 一端固定的轻质弹簧处于原长,现用互成角度的两个力F1、F2 拉弹簧的另一端至O 点, 如图,在此过程F1、F2分别做了6J、8J的功；换用另一个力F仍使弹簧重复上述过程,该过程F所做的功是 A. 14JB. 10JC. 2JD. 2J参考答案：A【详解】拉弹簧的作用效果与力F拉弹簧的作用效果相同，故力F拉弹簧做的功等于力拉弹簧做功之和故为W=6J+8J=14J，故A正确，BCD错误。故选A。【点睛】功是标量，求和直接相加减即可，拉力与拉力F的作用效果相同，故拉力F做的功等于拉力

4、做功之和。二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 有一种叫“飞椅”的游乐项目，示意图如图所示，长为L的钢绳一端系着质量为m座椅，另一端固定在半径为r的水平转盘边缘，转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动当转盘以角速度匀速转动时，钢绳与转轴在同一竖直平面内，与竖直方向的夹角为,不计钢绳的重力，求： （1）座椅做匀速圆周运动的半径R = （2）转盘转动的角速度与夹角的关系（3）当转盘转动的角速度增大时，将 。（填：增大、减小、不变）参考答案：12. 如图所示，从A点以初速度0平抛一小球，恰好垂直撞击在倾角为30的斜面上的B点，则撞击的速度为 ，在空中飞行的时间为 .参考答案：2v0 ; 8

5、. 质量为2t的汽车，发动机输出功率恒为30kW，在水平公路上能达到的最大速率为15m/s则汽车运动中所受阻力为 N；当汽车的速度为10m/s时的加速度为 m/s2.参考答案：2000 0.5 9. 重140N的木箱放在水平地板上，至少用30N的水平推力，才能使它从原地开始运动。则地板给木箱的最大静摩擦力为_ N; 维持木箱做匀速直线运动只需28N的水平推力,则木箱与地板间的动摩擦因数为_; 木箱在受到50 N的水平推力而运动时,受到地板的摩擦力为_N.参考答案：30N0.228N10. 如图所示是上海锦江乐园中的“摩天轮”，它高108 m，直径为98 m，每次可乘坐378人，每转一圈25 m

6、in.摩天轮转动时，某一轿厢内坐有一位游客，则该游客随轮一起匀速转动的周期为_s，向心加速度大小为_m/s2。 参考答案：1500；8.610-411. 人造地球卫星A、B的质量之比mAmB= 12，轨道半径之比rArB= 13，某一时刻它们的连线通过地心，则此时它们的线速度之比vAvB=，向心加速度之比aAaB=，向心力之比FAFB=。参考答案：12.1；91；92本题考查了万有引力定律的应用，意在考查考生的理解和应用能力。万有引力提供向心力：，所以vAvB=；由，所以aAaB=91；所以FAFB=92。12. 光电计时器是一种常用计时仪器，现有一辆小车通过光电门，计时器显示的挡光时间是20

7、 x10-2s，用最小刻度为1mm的刻度尺测量小车上挡光片的宽度d，示数如图所示。(1)读出挡光片的宽度d= cm，小车通过光电门时的速度v= m/s；(2)小车做匀变速直线运动，相继通过相距32cm的两个光电门时，两个光电计时器上记录下的读数分别是2010-2s和12010-2S，则小车在这段距离中的加速度为 ms2。参考答案：1.20 0.60 1.0013. 实验桌上放有一小木块、一块长木板、一个轻弹簧、一把毫米刻度尺、一段细线、一个铁架台，在没有其他实验器材的情况下，一实验小组的同学想测出木块与木板之间的动摩擦因数。（1）这组同学设计出了下面两种方案，你认为哪种方案比较合理 方案甲：固

8、定木板，水平拉弹簧使木块做匀速直线运动（如图甲） 方案乙：固定弹簧一端，另一端与木块相连，水平拉木板（如图乙） （2）在选定合理的方案后，由于无法测出木块对平木板的压力和木块受到的摩擦力，于是同学们想出了下面的办法进行测量，请你根据提示求出木块与木板间的动摩擦因数。a如图丙将弹簧竖直固定在铁架台上，用刻度尺测出弹簧 的长度L1; b如图丁，在图丙的基础上将小木块挂在弹簧的下端，用刻度尺测出弹簧的长度L2;c根据你的选择，测出图甲（或图乙）中弹簧的长度L3。F/N0.200.300.400.50a/（m/s2）0.100.210.290.40d根据上面的操作步骤，你可以得出小木块与木板间的动摩擦

9、因数为= 参考答案：（1）方案乙(3分) （2）三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，对打出的一条纸带进行研究（电源频率为50赫兹），该同学取了A、B、C、D、E、F计数点进行研究，该同学已求出一些计数点对应的速度，其数值见下表。（1）关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，以下说法正确的是()A打点计时器应固定在长木板上靠近滑轮的一端B开始实验时小车应放在靠近打点计时器的位置C应先释放小车，再启动打点计时器D牵引小车的钩码质量越大越好（2）根据纸带提供的信息，该同学已经计算出了打下B、D、E这三个计数点时

10、小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点C时小车的速度（结果小数点后保留三位），并填入下表计数点BCD E源:v /（ms-1）0.4150.5800.660（3）以速度为纵轴、时间为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的图线。（作在答卷纸上）（4）根据你所做出的图像，小车在打下A点时小车的速度=_m/s（小数点后保留三位）；小车运动的加速度=_m/s2（小数点后保留两位）。参考答案： B 0.495 (0.3300.340) (1.952.05)15. 如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤打击弹性金属片，金属片把球P沿水平方向弹出，同时球Q被松开，做自由落

11、体运动，观察到两球同时落地。改变小锤打击的力度，即改变球P被弹出时的速度，两球仍然同时落地。（1）该实验现象说明了P球在被弹出后 ( ) A水平方向的分运动是匀速直线运动 B水平方向的分运动是匀加速直线运动 C竖直方向的分运动是匀速直线运动 D竖直方向的分运动是自由落体运动（2）该实验装置的设计思想所体现的物理思维方法是： 。（选填“极限思维”或“等效思维”） 参考答案：D 等效思维四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （计算）如图所示，LMN是竖直平面内固定的光滑轨道，MN水平且足够长，LM下端与MN相切质量为m的小球B与一轻弹簧相连，并静止在水平轨道上，质量为2m的小球A从LM上距水

12、平轨道高为h处由静止释放，在A球进入水平轨道之后与弹簧正碰并压缩弹簧但不粘连设小球A通过M点时没有机械能损失，重力加速度为g求：（1）A球与弹簧碰前瞬间的速度大小；（2）弹簧的最大弹性势能EP；（3）A、B两球最终的速度vA、vB的大小参考答案：（1）（2）（3） ； 17. 如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在临近平台的一倾角为=53的光滑斜面顶端，并刚好沿光滑斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，（重力加速度=10m/s2，sin53= 0.8，cos53= 0.6），求：（1）小球水平抛出的初速度v0是多少？（2）面顶端与平台边缘的水平距离s是多少？（3）若斜面顶端高H

13、 = 20.8m，则小球离开平台后经多长时间t到达斜面底端？参考答案：18. 如图所示，质量为m1 = 2kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2 = 10kg的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角 = 37，物体甲、乙均处于静止状态乙物体与接触面间动摩擦因数 = 03，（已知sin37 = 06，cos37 = 08，tan37 = 075，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2）求：（1）轻绳OA受到的拉力为多大；（2）物体乙受到的摩擦力为多大？方向如何；（3）要使乙物体保持静止，那么甲物体的质量最大不能超过多少。参考答案：（1）25N（2）15N水平向左（3）4kg【解题思路】试题分析：（1）对结点O分析，根据共点力平衡得：（2）对乙分析根据共点力平衡得：f = TB =