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文档简介

1、江西省医药学校江西省省级重点中等职业学校一、江西省医药学校简介江西省医药学校于1984年开始筹办,1985年经江西省人民政府批准成立,原名江西省中药学校,1988年改为现名。1998年通过江西省教育厅办学条件合格评估,结论为“办学条件合格学校”。 一、基本办学条件良好占地面积:占地面积为342亩,分为新老两个校区。新校区318亩,老校区24亩。翠林校区(新校区)318亩占地面积:青云校区(老校区)24亩占地面积:建筑面积:建筑面积总计55726平方米。青云校区建筑面积21043平方米,翠林校区建筑面积34683平方米。 一、基本办学条件良好青云校区(老校区) 21043平方米建筑面积:翠林校区

2、(新校区) 34683平方米建筑面积:实验实训设备:有中药多功能提取机、旋转式压片机、气相层析仪、气相色谱仪、756分光光度计、753分光光度计、752分光光度计、721分光光度计、智能溶出实验仪、电子天平、高相液相色谱仪、数显旋光仪、中药标本800余种、高效液相、微电脑霉菌培养箱、微电脑生化培养箱等。实验设备总值615万,实训设备总值815万。 一、基本办学条件良好青云校区(老校区)实验楼制剂实训设备:制剂实训设备:分析仪器:翠林校区(新校区)实验楼翠林校区(新校区)实验楼一、基本办学条件良好信息化设备:覆盖全校的校园网;联想品牌计算机444台;多媒体教室6个;藏书印刷图书48393万册、电

3、子读物49402册。一、基本办学条件良好全校教职工(包括聘用)共计198人,专任教师111人。一、基本办学条件良好体育卫生设施: 400米8跑道标准运动场1个、篮球场8个、排球场2个、足球场1个;体育设备齐全。学校设有卫生所,配有医务人员、护士和药剂士,负责学生的常见病、多发病、传染病的预防和治疗,负责学生的体格检查、心理咨询和卫生宣传教育。 一、基本办学条件良好2003年经费来源:财政补助收入万元;财政专项拔款90. 00万元;学生收费万元;其他收入万元;银行贷款800万元;社会引资 1800余万元。二、学校办学方向明确,质量效益好 办学指导思想明确:坚持“四个服务”和“两个面向”方针。以就

4、业需求为导向设置和调整专业。二、学校办学方向明确,质量效益好 专业设置制药工艺药物制剂中医康复保健药物分析检验药品营销中药制药中药药剂二、学校办学方向明确,质量效益好 办学质量效益好:03年招生数1091名;在校生规模已达3708人;就业率名列全省第一。02年药剂专业被江西省教育厅确定为首批省级重点建设专业。二、学校办学方向明确,质量效益好 学校荣誉: 03年获省教育厅授予的 “0103年全省普通院校毕业生就业工作先进单位 ”;03年获教育部授予的“全国职业指导先进单位”。 三、重视管理工作的改革与创新校长兼书记阳欢,40岁,本科学历,高级职称。 副校长石磊, 44岁,本科学历,高级职称。副校

5、长张祥禧, 41岁,本科学历,高级职称。副校长林勇, 41岁,本科学历,高级职称。领导班子:新班子组建于2002年4月三、重视管理工作的改革与创新中层干部:正职7人,副职7人,中层队伍人员精干,均有专科以上学历,除教务科长、教研室主任等专业干部为高级职称外,办公室主任、学生科长、招就办主任等均为高级职称。三、重视管理工作的改革与创新改革与创新事例(一):实施学习工程,努力实现将我校建成学习型组织的目标。三、重视管理工作的改革与创新改革与创新事例(二):制定了我校2003年至2008年的发展规划,启动了药校的第二次创业。三、重视管理工作的改革与创新改革与创新事例(三):购地建新校园。 购地建新校

6、园 购地建新校园 购地建新校园三、重视管理工作的改革与创新改革与创新事例(四):多渠道筹集资金。贷款800万,引资1800万三、重视管理工作的改革与创新改革与创新事例(四):社会引资建设的学生公寓和食堂三、重视管理工作的改革与创新改革与创新事例(五):多形式、多层次办学。三、重视管理工作的改革与创新改革与创新事例(五):多形式办学1、联合办学、校校联合、校企联合2、学历教育和培训并举三、重视管理工作的改革与创新改革与创新事例(五):多层次办学1、主体中职教育2、32高职教育3、函授专、本科教育三、重视管理工作的改革与创新改革与创新事例(六):推进教研教改工作推进教研教改工作推进教研教改工作推进

7、教研教改工作推进教研教改工作推进教研教改工作三、重视管理工作的改革与创新改革与创新事例(七):积极推进人事制度改革二、自评工作总结(一)自评工作经过1宣传动员 江西省教育厅的关于在全省开展省级重点中等职业学校调整认定工作的通知下发到我校后,我校领导班子十分重视,立即向我校的主管部门江西省医药集团公司作了汇报,省医药集团公司的领导指示我们:要积极地参加全省的调整认定工作,尽快做出部署;同时要以此次调整认定工作为契机,促进学校的各项工作走上新的台阶。我校遵照集团公司领导的指示,召开全校教职工大会进行动员,组织全校教职工认真地学习通知,在认真领会通知精神的基础上,开始部署自评工作。(一)自评工作经过

8、2成立组织 (1)成立了以校长阳欢为组长的“申报江西省省级重点中等职业学校领导小组”,领导小组的成员包括各副校长和各职能科室的科长。领导小组主要负责调整认定工作中的人财物的总调度和工作的协调; (2)成立了以教学副校长石磊为组长的“申报江西省省级重点中等职业学校工作小组”。工作小组成员是从全校熟悉业务、工作能力和工作责任心强的教职工中抽调的。工作小组主要负责调整认定工作的资料的收集、整理和归档工作。 (一)自评工作经过3分解指标、责任到人 领导小组和工作小组成员认真学习江西省重点中等职业学校评估指标体系,在深入理解了体系中各条目的内涵及标准、说明、必备材料、备用材料、操作建议等内容后,将指标体

9、系的41个三级条目结合工作归口,分解到科室,并确定具体的责任人。 (一)自评工作经过4边评边改、完成自评 各科室及各责任人对照指标体系进行逐项自评和资料归档工作,并对不足的条件,提出改进措施,进行边评边改。 整改成果改造电子阅览室整改成果改造多媒体教室改造多媒体教室整改成果整改成果增购图书增加中药标本品种整改成果整改成果增加中药标本品种整改成果增加中药标本品种整改成果新建模拟药房(一)自评工作经过经过我校全体教职工的努力,我校已经完成了自评工作。自评得分为97.5分。办学方向与质量效益得分27办学方向 得分6分办学规模 得分6分毕业生质量 得分6分示范作用 得分9分 基础条件得分32分校园 得

10、分6分实验实训 得分6分体育卫生 得分3分经费 得分3分队伍建设 得分6分德育工作 得分6分教学改革 得分12分管理工作 得分9分(二)自评工作的收获与体会首先,我们的办学方向更加明确,更坚定我们坚持“四个服务”办学方针。(二)自评工作的收获与体会其二,各项管理工作更加规范,在本次自评工作中,对全校的工作进行了一次全面的疏理,进一步提高了管理水平。(二)自评工作的收获与体会(二)自评工作的收获与体会其三,锻炼了学校的队伍,自评过程是对全体参与人员严谨求实工作作风的训练,必将对学校的发展产生深远的影响。(二)自评工作的收获与体会其四,激励学校求创新和求发展,通过自评,找到了学校的不足,知不足而能进。我们坚信,在本次调整认定工作以后,我校的发展将更加迅猛。 (三)改进措施我校全体上下已达成如下共识:要把这次调整认定工作作为动力,进一步改进学校的各项工作。(三)改进措施1、我校将进一步扩大办学规模,2004年计划招生1400人。(三)改进措施2、加大力度改善办学条件,抓紧时间进行新校园的二期、三期建设。(三)改进措施3、加大特色专业的资金投入,

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