衣物架的制作五年级劳动教案

1、文档编码 : CC1K3Z3N5Z3 HQ4Z3U8J9M3 ZI6V6Q10G1F1课题名师精编优秀教案课时1 衣物架的制作学问与才能：明白金属丝的性能, 能够利用尖嘴钳、钢丝钳等制作衣物架,知道它和金属丝晾衣架的不同；过程与方法：在实践的过程中,不断地发觉问题,重点讲解,解决问教学目标题；, 感受劳动的艰辛与欢情感态度价值观：在实践中培养同学吃苦耐劳乐, 熟识劳动的价值；培养同学观看才能和动脑、动手的才能；重点：学会利用尖嘴钳、钢丝钳等工具制作衣物架；重、难点教具预备难点：金属丝的弯折 木质或竹制板条、小夹子、钢丝钳、尖嘴钳、金属丝、塑料套管教 学 过 程（详写）老师活动同学活动个性摸索名

2、师精编 优秀教案一、情形引入 同学回答 衣物架是日常生活中的必备用 品,他可以晾晒袜子、手绢、红领巾等小件物品和衣物；今 天我们就来学习衣物架的制 作；学 生 分小组 探 讨研 二、师生探究 究（一）认一认,说一说 1、认一认 观看书上的图或实物,看看它的样式、结构特点、制作请 一 名同学 到 前面材料,说一说它和金属丝晾衣 汇报,老师指导；架有什么不同2. 同学摸索争辩、填表 3. 同学举手发言4. 老师概括、讲解激发同学想学的爱好（1）图中衣物架的主要结构可 分为三部分,主题是两根可以 分组探讨争辩 自由转动的木质或竹制板条,两根半条的中心穿有金属挂 同学演示 钩,板条的两端各系一个小弹

3、簧夹；（2）板条的中心和两端都要打 孔；（3）板条是衣物架的支撑主 题；学 生 分小组 探 讨研 3、沟通使用各种金工具的感 究 受；名师精编 优秀教案（二）制作提示 1. 请同学们参考书上的制作提 示争辩一下衣物架是如何制作 的；2. 同学摸索争辩 3. 同学举手发言 4. 老师概括、讲解、演示 在铅丝一端弯折小圆圈,穿 过板条两端的小孔后,在弯折 一个小圆圈；（三）设计方案 学 生 分小组 探 讨研（1）衣物架也有许多不完善 究 之处,请你说一说它有哪些 请 一 名同学 到 前面 不足；（2）同学摸索争辩 汇报,老师指导；（3）同学举手发言（4）依据分析、观看的结果,老师演示同学观看 制定

4、衣物架的制作实施方案、填表；（5）在小组内沟通方案, 对 自己的方案进行修改；学 生 分小组 探 讨研（四）动动手,做一做 究 1依据自己设计的方案, 制作 衣物架；请 两 到三名 学 生到 2. 老师提示（1）做小钩的铅丝, 要先截成前面演示, 老师指导相等的小段,这样不仅便于操 争辩沟通作,大小、规格也能保证一样,老师演示同学观看试做出的衣物架更美观；（2）挂钩的顶端向上翘一点,可以给它套上橡胶圈,以防止衣物架脱落；全体同学练习,（3）在挂钩上安装一段塑料套名师精编 优秀教案可以给它套上橡胶圈,以防止 衣物架脱落；（3）在挂钩上安装一段塑料套 管,可以保证挂钩不滑动；3、在制作过程中确定要留意安 全；1在小组内呈现自己的作品,沟通制作体会,听取组员们的 评议,并对作品进行改进；2. 同学评议、填表 3. 小组举荐呈现 4. 填写档案材料登记 三、归纳总结 你有什么收成？四、质疑问难 你仍有什么问题？五、练习反馈 请大家利用课余时间,一起 合作设计,用一些