绿色学校创建方案

1、绿色学校创立方案1、绿色学校创立实施方案一、指导思想坚持树立与落实科学的开展观，贯彻?全国环境宣传教育行动纲要？ 与潍坊市“绿色单位创立活动精神，落实?昌乐县创立绿色学校实 施方案？；开展创立绿色学校活动，营造校园绿色文化气氛，创立优 美的育人环境；开展环境教育，增强学生的环境保护意识，提高学生 的环保能力，培养具有良好环境素质的优秀人才。二、创立“绿色学校的目标及措施一工作目标通过活动的展开，进一步提高全校师生的环境意识，培养出一批具有 绿色环保理念，积极参及社区环境效劳、监视与宣传教育活动，具有 强烈社会责任感的优秀人才，逐步实现教育好一个学生，带动一个家 庭，影响一个社区，造福一方人民的

2、目标。争取使我校在20XX年 底到达“绿色学校创立标准。二主要措施1、提高认识，统一思想学校是传播文化的特定场所，是学生获得知识与技能，培养情感与形 成价值观，塑造品德与养成良好行为的重要场所。全面提高学生的素 质是学校育人的根本目标，环境素质是现代社会对每个公民根本素质 的根本要求。“绿色学校的本质特征，就是在学校的建立及开展中 表达可持续开展的教育理念。“绿色学校不仅能使教师与学生的环 境素质得到提升，还可以通过学生带动家长，通过家长带动社区，又 通过社区带动社会公民更广泛地参及环境保护行动。“绿色学校是一种品牌。创立“绿色学校，可以加深师生对环境 问题与可持续开展思想的认识与理解，可以减

3、少对环境的不利影响， 营造优美环境，可以丰富环境教育的思想、教材与辅导资料，充实与 提高教育质量，可以促进学校与社区的联系，提高学校在本地区的声 誉与形象。同时，学校内部可以通过合理使用与节约能源、资源，消 除事故隐患，减少浪费，节约财务开支。创立绿色学校，是提高学校 品位的最正确途径。2、明确职责，强化管理学校领导，是学校教育的决策者与组织者，也是创立绿色学校的决策 者与组织者。学校成立创立工作领导小组，明确环境教育主管领导与 领导机构各成员的职责，各司其责、各尽其力、通力合作。要把环境 教育责任制，分解到每个岗位，每一个时段，进展定期与不定期的检 查与抽查，不断地实践与完善，并且落实到每一

4、个教师的年终考核中。3、统筹规划，循序渐进学校在现有管理的根底上，不断保持与完善已有的环境教育工作，进 一步推动管理的各个领域，纳入环境保护及可持续开展思想。创立绿 色学校是一个动态开展过程，所以，绿色学校的创立活动，一定要结 合我校实际，正视“校情，实事求是，循序渐进。一定要认真分析 自身条件，有效地利用各种资源，扬长避短、突出特色，发挥师生的 智慧，充分表达活动的多样性。要注重实施创立方案的根底工作，加 强档案资料的收集、整理与归档。4、拓宽教学思路，提高教育水平教师本身的环境素养，很大程度上决定着学生的开展。因此，在绿色 学校创立活动中，深刻理解环境教育的意义与具有良好环境素养的教 师，

5、是实施“绿色教育的关键因素。通过长期的教师培训，使教师 有时机不断吸收新知识，掌握新信息，充实新技能，适应新变化。教 诲处要组织编写环境教育学科的渗透方案，各教研组要进展环境教学 示范，组织环境教案观摩与评比；要加强各学科教材中环保内容的教 育研究，提高课堂的教学质量。要积极创造条件，鼓励教师的特色教 学，发表特色论文，不断深化环境教育。5、以人为本，提高师生参及意识学生是学校的主人，祖国的未来。学校的一切工作，都是围绕一个中 心，培养社会主义事业的建立者与接班人。因此，创立“绿色学校 活动的主题就是提高学生的环保意识，提高学生的综合素质。所以在 教学方式上，要通过教师的教学活动，引导学生的参

6、及意识。首先， 要鼓励与指导学生切实掌握各科教材所规定的环境保护内容,稳固根 底知识；其次，要通过举办讲座、主题班会、第二课堂活动等多种形 式的环境教育活动，丰富环保知识；第三，要鼓励与帮助学生在校园 内成立环保社团，组织环保科技活动小组,利用活动课开展日常活动。 第四，要结合学校与师生的实际情况，开展多种形式与内容的社会环 保活动，力所能及地参及环境保护公益活动，为环保做好事、办实事、 从现在做起、从身边做起，切实提高学生的参及意识。6、优化校园环境，推进硬件建立校园环境，是最生动与形象的绿色教材。在注重“绿色教育教学活 动的同时，应当优化校园环境，以校园环境育人。要搞好校园的植树 种花，提

7、高绿化覆盖率，用环保理念美化、绿化校园。要有效控制学 校的多种污染源，开展节水、节电等节约资源的活动，提高废弃物回 收利用率，保持环境整洁，食堂卫生，校园净化，厕所干净，学校活 动全过程中要表达环保理念。三、组织机构及职责为加强我校绿色学校创立工作，成立由校长同志为组长的创立活动领 导小组，主要负责活动的统一部署、协调、方案的落实及检查、抽查 等工作。四、创立步骤1、成立创立“绿色学校领导小组，报上级教育主管部门登记备案。2、对照“绿色学校创立评估标准，对学校内部环境及环境教育现 状进展分析。其次，依据调查情况，创立“绿色学校领导小组在人 力、经费允许的条件下，从课堂渗透、课外与校内以及社区活

8、动、学 校环境管理、校园绿化美化等方面考虑，制定切实可行的方案。3、组织教职工培训，充实所需的资料与设备，建立“绿色学校档 案，为学校内部自评与上级主管部门评估验收创造条件。4、自我检查及纠正。学校定期进展检查，发现问题及时进展纠正， 不断提高学校的创立水平。5、申请验收。通过自评证明学校已经到达了本地绿色学校的评估标 准后，向教育局申请“绿色学校命名。2、20XX年绿色学校创立方案“实施可持续开展战略，使社会与自然与谐开展成了人们普遍关心 的话题，“保护环境，保护我们生存的地球，是我们每个公民应尽 的义务。幼儿期是人格形成的关键期，是幼儿良好行为习惯形成的敏 感期，提升教师环保意识，塑造良好

9、的师表形象，用深入浅出的教学 方法对幼儿实施环保教育，引导幼儿保护环境尤为重要。一、指导思想：以?纲要?及?指南?为指导，以创立“省绿色幼儿园活动为载体，以 提高教师与幼儿的现代文明素养与环境保护意识为目标，以普及环境 科学、环境法律法规知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保 护环境行为为重点，我们从本园的实际情况出发，强化生态环境教育， 营造环保的气氛，增强环保的意识，践行环保实践活动，促进幼儿身 心全面与谐开展，促进幼儿园的可持续开展。二、工作目标：培养一支熟悉环保科学知识的教师队伍，使幼儿的环保教育有坚实的 根底；多渠道多途径帮助幼儿直观了解当前环境污染的严重性；通过 环保知识的宣传

10、教育，开阔视野，增长知识，提高幼儿环境保护意识， 积极投身环境保护；引导我们的幼儿从小关注环保事业，争做环保宣 传员；拓宽环保教育的思路，创新幼儿环保教育的新举措；用我们的 实际行动来影响他人，让身边的人都重视环保，参加环保的行列。三、实施步骤：1、宣传发动阶段全面发动创立“省绿色幼儿园的宣传与组织工作，发动全园教职 工、幼儿、家长积极参及，形成强大的宣传声势。2、实施阶段全面开展创立“省绿色幼儿园的各项工作与活动，把环境教育渗透 到教育教学与幼儿生活的各个环节，以“省绿色幼儿园的创立促进 幼儿园保教质量的提高，促进幼儿良好行为习惯的养成，促进幼儿安 康人格的形成。3、完善与提高阶段邀请专家现

11、场指导，及时整改，并根据创立“省绿色幼儿园工作的 要求迎接检查验收。4、总结与深化阶段组织相关人员总结前期的创立工作，在肯定成绩的同时，找出工作中 的薄弱点，不断调高工作的目标，增强创立工作的持久性与实效性。四、主要措施：1、抓好宣传发动，提高环保意识1成立由园长担任组长的创立工作领导小组。小组成员分工协作, 定期召开会议，研究、部署、指导全园创立工作的有序开展。2做好宣传发开工作。召开全园教职工发动大会，统一思想认识, 形成人人参及创立活动的良好气氛。对照“省绿色幼儿园评估标 准，提出目标及要求，并做好宣传工作与环保培训。3充分发挥幼儿园网站、家校通、宣传橱窗与班级家长园地等宣 传阵地的作用

12、;广泛地开展节约资源、变废为宝等多方面的环保宣传， 调动教师、幼儿、家长的积极性，扩大环保的阵容，推动幼儿园环保 工作的实施。2、强化环保教育，形成环保习惯1环保方案的制定。各年级组制定环保教育方案，各班根据方案 认真组织实施主题教育活动。2环保活动的组织。把环境教育与幼儿园的其它学科、其它领域 有机融合，并将环保的理念渗透于幼儿一日活动中，点点滴滴培养幼 儿良好的环保行为，在潜移默化中培养幼儿自觉的环保意识。3环保实践的开展。通过开展各类型的环保活动，进一步增强师 幼环保意识，如：废旧物手工制作比赛、环保小卫士的表扬、废电池 回收活动、环保时装秀等；利用植树节、世界环境日等重大节日，创 造时

13、机，引导幼儿参及环保的宣传及实践活动，初步养成幼儿良好环 保行为习惯；利用种植园地、养殖角的观察与劳作，让幼儿知道友善 地与动植物做朋友。4环保理念的延伸。幼儿保护环境的行为习惯，需要教师持之以 恒地引导、培养，更需要来自家庭成员的支持，社会大家庭的重视。 我们的环保教育活动也扩展到家庭及社区等周边环境，家园、社区联 袂携手、密切合作，共同提高环保意识，养成幼儿良好的环保行为习 惯。3、注重环境建立，打造怡人园区1认真对照“省绿色幼儿园评估标准，绿化、美化幼儿园，在 环境中孕育幼儿园的快乐文化，更好地表达人及自然的与谐。2科学规划幼儿园的每一方土地，合理应用现有的资源，提高校 园绿色覆盖面。3

14、加强校园环境整治，设立环保标语牌，增设提示标语，悬挂教 师、幼儿环保主题的艺术作品，努力营造环保气氛。4收集废旧材料布置园区环境、创设游戏的空间，提升资源再利 用的意识，发挥环境育人的成效。5加强校园环境卫生建立，做到校园净洁，活动室整洁，厕所清 洁，食堂卫生符合A级食堂标准。4、注重资料积累，标准创立工作1有方案、有组织地开展创立工作，活动有记载，方案、总结等 资料标准齐全。2经常性地组织全园教职工、家长、社区工作人员进展环保工作 经历的交流。3重视图片、影像资料的收集，为创立工作提供具有我园特色的 个性化的材料。五、创立时间安排第一阶段：20XX年3月，幼儿园向教育局、环保局申报创立省绿色

15、 幼儿园的材料。第二阶段：20XX年3月一一6月，幼儿园根据上级主管部门的安排 全面落实创立工作，多层次、多渠道、有特色、有成效地开展各项创 立活动，并做好验收档案的收集整理。第三阶段：20XX年6月一一10月，迎接专家组的验收。绿色幼儿园的创立是生态教育的一个重要举措，也是造福子孙后代的 千秋功业。树立绿色理念，开展绿色活动，建立绿色校园，同时让我 们的教职工、我们的孩子去带动全社会参及到环保教育与环保行动中 来，为营造与谐的校园，营造与美的家庭、营造文明的社区，争创绿 意融融的与谐社会而努力！scripttype=text/javascriptaddAd(ad_2)/script3、创立市

16、绿色学校实施方案div class=ad360_280script type=text/javascriptaddAd(ad_3)/script秣陵中心幼儿园座落在千年古镇秣陵关的中心，是一所五轨14班的 公立现代化幼儿园。幼儿园自建成以来，围绕“自然、绿色、与谐 主题，合理调整布局，完善内部设施，使幼儿园到达绿化、净化、美 化、儿童化为一体的现代化幼儿园。全园占地面积18亩，建筑面积 5500平方米，绿化面积2285平方米，占幼儿园总面积的50%以上。 同时幼儿园确立了 “人及自然与谐开展及“构建与谐育人环境 的理念为指导思想，严密结合幼儿园各项教育教学工作，发动幼儿、 教师与家长、社区全员

17、参及“绿色幼儿园的创立工作，并在工作中 形成了 “种绿、爱绿、护绿的教育特色。幼儿园在创立绿色幼儿园 的过程中，不仅实现了幼儿园环境的绿化及美化，培养与树立了师幼 良好的环境道德观念与行为习惯，还促进了幼儿园的可持续性开展。我园绿色幼儿园的创立工作主要表达在以下几点：一、科学合理规划，提供坚实有力的保障机制1、创绿规划，资金保证树立绿色教育理念，构建与谐育人环境，是我园为实现与谐、可持续 开展所作的探索及尝试。开展绿色环境教育，创立绿色幼儿园，让全 体师生关注自然，关注环境，培养学生成为保护自然，珍惜资源的小 公民，是我园实现绿色教育理念迈出的坚实一步。为了真正让环境能 够说话，20XX年10

18、月我园花巨资重新规划幼儿园绿化，对幼儿园 的天井重新铺设绿色环保的塑胶地，做了精心的“雕琢，美化园内 环境，打造一片“绿意，使幼儿园面貌焕然一新。2、成立创绿组织机构我园领导十分重视绿色幼儿园的创立工作，为此专门成立了园长负责 的创立工作领导小组，由分管领导具体负责，全园各部门、家长、社 区、各年级组成为创立工作中的骨干，各成员都有明确的职责，各司 其职，各尽其力，通力合作。为开展创立绿色幼儿园提供了必要的组 织保证。3、明确创绿指导思想围绕创立绿色幼儿园工作，我园领导以深刻、长远的理念，摆正环境 教育在幼儿园教育、教学中的位置。以“人及自然与谐开展及“构 建与谐育人环境的理念为指导思想，把创

19、立绿色幼儿园作为幼儿园 开展规划重要目标之一，要求教师坚持以绿色观念教育幼儿，在全园 范围内渗透环境价值观、环境参及意识及环境建立的理念，明确创立 绿色幼儿园既是幼儿园的工作目标，更是幼儿园实施素质教育的过 程。定期组织全体教师认真学习有关环保文件及创立的相关要求，提 高教职工对创立绿色幼儿园的认识。4、健全创绿工作制度幼儿园还加强制度建立，健全与完善了各项环境保洁制度，比方：？ 物品消毒制度?对幼儿使用的各类物品，如：餐具、茶杯、毛巾、被 褥以及桌椅、玩具等的消毒时间、次数都做了明确的规定，并要求操 作人员随时记录在案。为了催促大家能标准地执行制度，创立小组、 环保督察员及园领导定期检查，在

20、检查过程中发现的问题及时反应。 例如：在对文印室的管理过程中，发现教师在打印资料的过程中，存 在着浪费纸张、墨的现象，因此，要求教师将有些文本资料可压缩的 尽量压缩打印，能双面打印的尽量双面打印，节约纸张。对班级孩子 晨间锻炼与户外活动时有发生的无人灯、无人水现象，一方面加强对 师生的节水节电的教育，要求各班在水池上方张贴节约用水标志与正 确洗手示意图，在电源开关边张贴节约用电标志予以提醒;另一方面， 倡导各班管理职责分管到人，加强随机专项检查，对检查情况予以教 育。二、创设良好环境，打造与谐绿色校园1、建立优美绿色校园环境我园在精心筹划的前提下，有方案地对幼儿园环境进展整体设计及布 局，以创

21、造与改善幼儿生活与学习环境。根据校园布局构造，我园种 植了大面积的草坪供幼儿进展游戏活动，在幼儿园周围的围墙边上种 植了翠竹供幼儿欣赏学习；根据幼儿开展的年龄特点，在幼儿园一角 规划种植了具有四季特征的花卉、苗木，使得园内处处绿荫。茵茵草 地，美丽自然的校园，使孩子们流连忘返，让师生们充分享受到一份 赏心悦目的愉悦。2、充分利用各种空间种绿我们根据课程实施的需要，设立了自然角与饲养角，真正使园内每一 块场地都充分得以利用。我们利用家长资源在自然角内养殖了各种动 物与植物，还用各种种子粘贴成小动物的形象，采集秋天的落叶加工 成标本，把各种蔬菜与水果进展造型，或变成一个有趣的动物，或变 成一个得意

22、的宝宝让家长、教师引导幼儿观察、照顾与管理，让 他们学习播种，浇水、除草、松土等，在亲手种植的过程中，孩子们 了解了植物的生长过程，从中掌握许多动植物的知识。种植与饲养的 活动不仅培养了幼儿的动手能力，还培养了幼儿从小热爱自然、关心 环境、保护环境的情感。三、通过多种途径，实施有效的环境教育1、宣传环保绿色理念首先是对教师的宣传，通过组织教师参加培训，听环境教育理论课， 专家讲座，教师环保知识问卷与环保宣传海报等方式让教师确立环境 教育理念，掌握环保知识，学习环保教育的方法，从而有效地开展并 促进幼儿园的环境教育。其次是对孩子的宣传，环境保护与绿色保护 需要我们的娃娃们从小树立一个正确的环保意

23、识，对此教师们展开讨 论通过一系列的方法对孩子进展宣传教育。如：用“会笑的垃圾桶 让孩子区分可回收垃圾与再利用垃圾以及肥料垃圾。孩子通过这样的 区分就知道垃圾其实也是会笑的，有些垃圾如果不合理的利用会对我 们的环境起到污染作用。学期的社区活动我们会组织各年龄段的孩子 进展“环保小卫士与“绿色小天使的宣传，大家走进社区用“环 保绿丝带的方式让孩子将保护花草、不随地扔垃圾、不用熟料袋等 良好环保行为传递给社区的每一位爷爷奶奶与叔叔阿姨。最后是对家 长的宣传，定期的家长园地宣传、家长学校的环境教育讲座、家校通 平台、家长问卷调查、废旧物品变变变、向家长发放绿色环保建议书 等都是我们向家长宣传的途径与

24、方法。2、蕴环保教育于环境中教室是幼儿一日活动中呆得最多的地方。教室环境建立可以增强幼儿 对环境的了解，培养幼儿热爱自然，美化环境，保护环境的情感。我 园教师在“人及自然与谐开展理念的指导下与幼儿一起动手，将废 旧的饮料瓶、瓶盖、包装纸等利用起来，实现“废物利用后的“美 化用来布置班级的环境，制作了各种教玩具与游戏材料提供应幼儿 活动，所以班级内的主题墙、游戏区角、家长园地等处处可见废物利 用的成果，我们的教室环境因此变得更有意义。通过亲手制作，幼儿 既能体会到劳动的滋味，又能体会到资源再利用的重要性。3、融合在主题教育之中创立绿色幼儿园必须有好的环境教育课程，要求构造合理、内容丰富， 因此，

25、我园根据不同幼儿的年龄特点，结合各领域的不同特点，采用 多学科的模式，将幼儿园环境教育内容渗透到幼儿的主题活动之中， 渗透到每一位教师的教育教学中。例如小班组织的主题活动?秋天的 落叶？，首先在?多彩的树叶?中通过观察落叶让幼儿了解树叶有不同 的颜色，然后?分数叶？中在已有对树叶的观察与了解的根底上，让幼 儿根据认知把不同的树叶进展分类,最后?捡树叶?让幼儿捡起飘落的 树叶送到大树妈妈的身边，不仅能感受亲人之间的感情更能体会保护 环境使环境变干净的乐趣。4、在实践活动中提升学期中各种实践活动有效地提高了大家的环保意识。如: 09年1月， 我园参加区自然角的创设评比获得三等奖；20210年1月，

26、参加区 晨锻活动的评比，我们利用废旧物品制作的晨锻器械，获得了评委组 的一致好评，取得了区三等奖的成绩。20XX年6月，我园教师代表 以“送垃圾回家为题，设计的一节大班社会活动，题材新颖、意义 突出，在区信息技术及课程整合说课大赛中，获得二等奖。通过这些 活动让我们的孩子、家长、社区居民们扩展了环保知识，同时也使他 们了解到了资源再利用的实际意义，提高了大家环境保护的意识与积 极主动参及的热情。5、家、园、社区三位一体共同参及“家庭、社区是幼儿园的合作伙伴，家长、社区的积极参及与配合 是开展环保教育的有力保证。在环保教育的过程中，我们积极争取家 长、社区的支持及配合，如：围绕“节约用水、从我做

27、起的主题活 动，小班年级组开展“亲子节水标志设计大赛，评选出最正确创意 标志，增进亲子感情，稳固节水理念；中班年级组开展“金点子行 动，要求以家庭为单位，出谋划策，想出更多节约用水的好方法， 用绘画或文字的形式记录下来，张贴在幼儿园的宣传栏；大班年级组 开展“绿丝带行动，向社区居民发放?节约能源、保护环境建议书？ 等，充分发挥家、园、社区合作的典范作用，最大限度挖掘潜在的教 育资源。创立绿色幼儿园，构建与谐育人环境，一直是我们孜孜以求的目标， 在今后的工作中，我们还将继续努力，让“绿色始终伴随幼儿园的 开展，让每一名幼儿都能承受较好的“绿色教育，使幼儿在“绿 色中成长。4、小学绿色学校创立工作

28、实施方案保护环境，是我们国家的一项根本国策，是实施可持续开展战略的重 要内容。为全面贯彻落实国家环境保护总局与教育部关于不断推进“绿色学校创立活动的有关精神，认真贯彻执行?全国环境宣传教 育行动纲要？，提高我校学生的现代文明素养与环境意识，普及环境 科学知识与环境法律知识，大力推进素质教育与社会主义精神文明建 立。特拟订?下陆小学创立湖北省绿色学校实施方案?，进一步对学校 20XX年的环境教育及环境建立进展合理的规划与安排，以保证实施 及此相关的人力、物力、财力，确保使环境教育及环境建立成为学校 主体工作的重要组成局部。一、提高思想认识，明确工作目标统一思想，提高认识开展“绿色学校创立与学校生

29、态环境教育活动，是增强全民环境意 识，推进中小学校环境教育，提高低一代环境政治素质的需要，也是 促进科教兴市，实施经济社会可持续开展，构建与谐社会的需要。学 校领导要专门组织教师认真学习？国务院关于环境保护假设干问题的 决定?与教育部公布的？中小学环境教育实施指南?,以及?湖北省小学“绿色学校评估标准？，充分认识开展学校生态环境教育的重要意 义，从科教兴国、可持续开展战略，从创立绿色校园、与谐校园，认 清开展生态环境教育的重要性与紧迫性，做到认识到位，措施到位， 力度到位。加强领导，健全组织组长：张昌元副组长：秦蔚刘志红姜胜坤华先道程良勇组员：陈晓玲朱桂萍尹佳鲍志勇程艳娉制定方案，明确目标为了

30、切实抓好“绿色学校创立与学校生态环境教育工作，领导小组 屡次召开创绿筹备会议，制定了?创立绿色学校工作方案?，确定了将 生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取在20XX年成为湖北省 绿色学校。二、绿化美化环境，建立生态校园从20XX年至今，我校先后投入200多万元新建塑胶运动场、进展 校园绿化及环境设施改造。我校先后被评为黄石市文明单位、湖北省 示范家长学校、湖北省平安文明校园、国家书法教学先进学校、黄石 市第三届读书节活动创新奖等荣誉称号。现在，花园式校园已成格局， 草坪、绿树相衬益彰，学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立 护绿小卫士，强化学生保护绿化、保护花木意识。注重校园美化，要求每

31、位师生像美化我们自己的家园，打扮我们自己 一样来美化我们的周围环境，美化及我们朝夕相处的校园。通过设立 红领巾卫生监视岗、文明小卫士，开展卫生竞赛等途径，教育学生天 天做好清扫、检查、保洁等工作。学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。鼓励学生结合自 己实践，撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖。三、拓宽教育渠道，抓好环境教育我校教师积极转变教育教学观念，深刻意识到生态环境教育的重要 性，将生态环境教育渗透于教育教学工作中，充分挖掘环境教育的内 容，课前认真查找资料，寻找材料，做好充分的准备。课堂上根据学 生的年龄特点，将教学及学生的生活严密结合。在科学、生活及劳动、语文、数学、班队

32、等课中，应着重通过课堂教 学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识，培养学生良好的卫 生习惯与环保意识。组织形式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高认识，培养 能力，展示才华。我们主要开展以下系列性的活动：宣传性的教育：在学校的宣传橱窗、校报中设置“热爱我们的地球、“水一生命之 源、“不乱丢废电池等专栏，通过红领巾播送、班队活动宣传环 保知识。开展“低碳环保绿色生活主题班队会,组织学生阅读有关环境保护 的书籍，进展交流，使学生的认识、情感与行动结合起来，提高教育 成效。竞赛性的活动：美术组举办“保护环境，美化校园书画、壁报比赛，少先队大队部 开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛

33、等。养成良好习惯的活动：开展“废物利用、变废为宝巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒 等进展小制作，并举办展览。调查研究性的活动：广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究，让学生通过亲身实 践，撰写小论文，增强学生的环保意识，同时培养学生的动手实践能 力。实践性活动：组织“植绿护绿、“倡导低碳生活小队活动，利用双休日、节假 日，队员们走上街头、走进社区，向市民宣传环保知识，去除公共场 所的广告纸，清扫居民区卫生，通过自己的实际行动来实践自己“低 碳减排绿色生活的承诺。参观性活动：组织学生参观我市的绿化先进单位，使学生了解环境及人类自下而上 的密切关系，增强保护环境的意识，自觉地关注、保护环境。

34、希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动，让学生充分体会到保 护环境的重要性，同时也激发学生的主人翁精神，使他们从小就树立 “保护环境，人人有责的思想观念。四、创立绿色学校各部门负责工作【校长室】成立学校环境教育领导小组，规划创立绿色学校总体工作，创立工 作列入学校工作重要议事日程。专人负责资料档案管理：整理有关环境教育文件、方案、总结、论 文、书刊、录像，学校、班级专项活动方案、总结文章、图片等资料 齐全，管理妥善。有方案选派领导与教师参加市以上组织的环境教育培训班学习。继续标准校园布局，使教学区、生活区、运动区布局日趋合理。加强及社会有关单位特别是环保科技部门的合作，争取社会各界对 我校创

35、立工作的大力支持。每学期初检查各项方案制订情况，期中检查方案执行情况，期末对 工作进展总结，学年完毕对创立工作进展总结表彰。【教诲处】学校教诲处为创立工作主要职能部门，应将环境教育纳入方案、总 结。各科教学有机地开展环境教育课堂渗透，做到教案有记录，渗透有 效果。校园要增加栽种生物物种，并能布局合理，争取成为学习、参观、 小憩理想园地。【总务处处】制定保护环境、保护学校绿化有关管理条例。加大学校对绿化环境的投资力度。绿化区采取学校规划管理，划段分班保护，落实责任的做法。加强对学生良好卫生习惯养成的教育，制订学校卫生标准及卫生管 理条例，做到校园净化、课室整洁、厕所干净无臭味、食堂符合卫生 标准

36、，消灭卫生死角。【德育处】学校组织班级成立环保活动小组，开展环保教育的正常工作与活 动。组织师生参加环境保护活动，自觉向周围群众宣传环保知识调查、 监视社区污染问题。如组织进展环境调查、开展环保小报告、小论文 评选、环保知识测验、环保摄影比赛等。每学年举办一次环境教育活动主题队会。宣传活动：专设环境教育宣传栏、班级环保专版，在植树节、环境 日有组织开展宣传活动，有方案开展低碳环保活动。开展创立绿色学校模范班级标兵个人评比活动。教育学生不乱丢、乱倒、不高声喧哗，自觉节约能源，教师校内不 吸烟。五、具体安排六月份：建立创绿环保领导小组。召开环保工作会议，部署新的争创任务。发动教师参及学校创绿环保教

37、育。红领巾环保知识宣传。七-八月份：校园花草树木保护活动。开展红领巾护树护草活动。环保知识小培训。九月份：环保领导小组会议。开展“低碳生活我先行系列活动。校园绿化保洁评比工作。十月份：环保黑板报评比。开展“绿色征文活动。环保知识中队主题班会研讨。各中队环保小实践活动。十一月份：环保教育领导小组会议。“绿色征文评选。十二月份：整理资料、工作总结。黄石市下陆小学20XX年6月5、创立绿色学校活动实施方案为创立一个绿色生态与谐校园，优化育人环境，提升办学水平，全方 位实施素质教育，根据师教发20XX6号关于印发?农四师创立绿色 学校活动实施方案?与?绿色学校评估标准?的通知的相关要求，结合 学校实际

38、，我校决定，于20XX年至20XX年，在我六十一团中学 开展绿色学校创立工作。为做好此项工作，制订本方案。一、指导思想绿色学校创立要以形成优美校园环境、表达人本教育理念、塑造学生 崇高思想境界为宗旨，坚持科学开展观，把校园绿化建立及青少年思 想道德建立结合起来，冶情励志，引导学生树立环保意识，培养他们 热爱生活、热爱自然的高尚品质与道德情操。二、组织领导领导小组：组长：成员：具体分工：政教处：负责制定环境教育规划与方案、总结负责管理与宣传教育， 学生环保行为标准。教务处：负责环保教学，落实学科渗透，汇编校本环境教育教材。 总务处：负责校园环境规划与建立，实现校园垃圾分类、校园绿化， 学校节能、

39、节水、节电及节约其他资源的具体工作。团委：负责开展系列活动。教研室：负责教师的培训、组织师生学习、进展课题研究。领导小组下设办公室，办公室设在政教处。设立环境保护教研室，由 环保小组全体成员、各学科教师等组成。同时聘请团林果业中心同志 为校外环境教育辅导员。三、目标任务要对绿色学校创立工作高度重视，各部门相互配合，积极开展创立活 动。在学校营造热爱自然、保护环境的良好气氛与风气，树立良好的 环境道德观念与行为标准，有力地推动学校素质教育与社会主义精神 文明建立的开展。将环境意识与行动贯穿于学校的管理、教育、教学 与建立的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在 受教育、学知识、长身

40、体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的 高尚情操与培养对环境负责任的精神。四、创立绿色学校的原那么统一规划，合理布局的原那么。坚持为教育教学效劳的原那么。坚持因校制宜、突出特色的原那么。坚持经济实用与美观协调相统一的原那么。我们把创立绿色学校作为争创与谐校园的重要组织局部，在办学规划 中得到充分表达，使绿色学校的创立工作融入学校的总体工作中。把创立绿色学校及德育工作、课程建立有机结合起来我们坚持以德育与校本课程作为创立绿色学校的重要支柱，以创立绿 色学校夯实德育工作，促进校本课程建立，引导学生在思想、道德、 身心、个性得到全面开展。我们坚持把学校的创立绿色学校作为特色学校建立的有机补充，给特

41、 色教育予绿色的生命，促进学生个体的开展，充分培养实践能力与创 造能力。六、创立绿色学校的措施一提供保障措施学校将“绿色教育纳入课程建立中，并确保在根底性课程、拓展性 课程中得到表达。另外，将重点建立“绿色教育的校本课程。必要的经费投入是创立绿色学校的重要保障，学校拟将创立经费纳入 学校年度经费预算，以确保绿色学校的创立工作。控制、处理污染源重点控制化学实验室的废气、废液，对校园垃圾进展分类处理。学校将在每学期开设两节以上的环境教育课，进展校领导、全体教师 的环境教育培训，各学科渗透环境教育，积极创造条件选送相关人员 参加兵师举办的各类培训进修。二绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建立按照“绿化、美化、净化的工作方针，坚持高品位、高质量、现代 化、精品化的原那么，努力创立清雅、素朴、整洁、文明的校园物质 文化环境与现代化设施设备，力求从可持续开展的战略高度凸显学校 办学特色。绿化校园。整体规划校园建立，充分挖掘校园中的可绿化资源，补 花草树木，实施“