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文档简介

1、第四章 三角形构造全等三角形的五种常用方法第四章 三角形构造全等三角形的五种常用方法1如图,在ABC中,BE是ABC的平分线,ADBE,垂足为D.试说明:21C.1方 法翻折法1如图,在ABC中,BE是ABC的平分线,ADBE,解:如图,延长AD交BC于点F(相当于将AB边向下翻折,与BC边重合,A点落在F点处,折痕为BE)因为BE平分ABC,所以ABECBE.因为BDAD,所以ADBFDB90.解:如图,延长AD交BC于点F(相当于将AB边向下翻折,与B返回返回2如图,在直角三角形ABC中,ACB90,ACBC,ABC45,点D为BC的中点,CEAD于点E,其延长线交AB于点F,连接DF.试

2、说明:ADCBDF.2方 法构造法2如图,在直角三角形ABC中,ACB90,ACBC解:如图,过点B作BGBC交CF的延长线于点G.因为ACB90,所以2ACF90.因为CEAD,所以AEC90.所以1ACF180AEC1809090.因为CEAD,所以AEC90.所以1ACF180AEC1809090.解:如图,过点B作BGBC交CF的延长线于点G.初中数学构造全等三角形的五种常用方法返回返回3如图,在正方形ABCD中,E为BC上的一点,F为CD上的一点,BEDFEF,求EAF的度数3方 法旋转法解:如图,延长CB到点H,使得BHDF,连接AH.3如图,在正方形ABCD中,E为BC上的一点,

3、F为CD上的初中数学构造全等三角形的五种常用方法返回返回4如图,在ABC中,D为BC的中点若AB5,AC3,求AD长度的取值范围4方 法倍长中线法解:如图,延长AD至点E,使DEAD,连接BE.因为D为BC的中点,所以CDBD.4如图,在ABC中,D为BC的中点若AB5,AC3又因为ADED,ADCEDB,所以ADCEDB(SAS)所以ACEB.因为ABEBAEABEB,所以ABAC2ADABAC.又因为AB5,AC3,所以22AD8. 所以1AD4.返回又因为ADED,ADCEDB,返回5如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,点G在AD上,且GCE45,则GEBEGD成立吗?为什么?5方 法截长补短法5如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,点G在AD上,解:成立理由如下:如图,延长AD至F,使DFBE,连接CF.在正方形ABCD中,BCDC,BCDA90,所以CDFB90.又因为BEDF,所以CBECDF(SAS)所以CECF,BCEDCF.解:成立理由如下:所以BCEECDDCFECD.所以ECFBCD90.因为GCE45,所以GCFGCE45.又因为CECF,GCG

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