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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列关于燃烧现象的描述正确的是()A红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳D硫磺在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成刺
2、激性气味气体2下列说法不正确的是A物质与氧气的反应都是氧化反应B铁生锈、食物腐烂等属于缓慢氧化C氧化反应一定是化合反应D物质发生化学变化时伴有能量变化3为下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是A过滤B蒸馏C吸附D静置沉淀4某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,下列关于该过程的说法正确的是At2时刻,O2开始产生Bc代表O2Ca代表KClO3Dt2时刻,KMnO4开始分解5下列物质的用途中,主要应用其物理性质的是()A红磷制做烟雾弹B用金刚石切割玻璃C镁粉制做烟花D氮气用作粮食瓜果填充气6某同学量取液体时,视线与液面凹液面的最底
3、处相平,读数为 30mL将液体倒出一部分,俯视读数为 20mL,则该同学实际倒出的液体体积()A大于 10mLB小于 10mLC等于 10mLD无法确定7有关“物质的量”的说法正确的是A物质的量就是物质质量的另一种表示方法,单位是g/molB物质的量是国际单位制中的一个物理量,表示含有一定数目微粒的集合体C1molO3 比1molO2多1个氧原子D1个氧分子的质量是32g8某个化学反应的微观示意图如图有关说法正确的是 A该反应为分解反应B该变化前后原子的种类和数目都没有改变C该反应前后生成了两种新物质D该变化过程中可以说明分子和原子在化学变化中都可再分9常温常压下在实验室收集CO2,与选择收集
4、方法无关的信息是ACO2的密度BCO2在水中的溶解能力大小C空气的密度DCO2的颜色10将5.6g铁粉投入到溶质的质量分数为10%的硫酸铜溶液中,两者恰好完全反应,则所得溶液中金属离子与水分子的个数比为()A1:9 B1:80 C7:180 D19:18011硫元素的化合价分别为-2、0、+4、+6,依次对应的化学式错误的是AH2SBSCSO2DH2SO312比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是A过氧化氢在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解,影响因素是催化剂B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃是能与氧气反应,影响因素是反
5、应温度C铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧,影响因素是反应物的种类D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧,影响因素是反应物的凝聚状态二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13某实验小组利用图1所给仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。(1)图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_。(2)图2中的操作错误是_,若按图2操作,称量的氯化钠的实际质量是_。(3)量取蒸馏水的体积读数如图3所示,则量取蒸馏水的体积为_,该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为(水的密度为1/cm3)_ 。(4)该实验小组按照上述操作完成实验,则配制溶液的实际溶质质量分数是_。(保留一位小
6、数)14请根据下列实验图回答问题(1)上述两个实验中,水主要对实验仪器起到安全保护作用的是_(填序号)。(2)请写出A实验中发生反应的化学方程式_;请写出B实验中的实验现象_;(3)A实验中,若进入集气瓶中的水小于其体积的五分之一,原因_(4)学校某学习小组的同学对影响过氧化氢分解快慢的因素进行探究。分别取5 mL H2O2溶液进行实验,测定产生4 mL O2所需时间,实验结果记录如下:实验序号H2O2溶液的浓度温度/MnO2粉末用量/g反应时间30%350t130%550t25%20m3 s15%200.11 sI.对比可知:其它条件相同时,温度越高,过氧化氢分解越快,则t1_t2(填“”、
7、“”或“ 0.1 其它条件相同时,过氧化氢溶液浓度越高,分解越快(表述合理即可) 【解析】(1)A实验中,水的作用是用水的体积来验证氧气的体积;B实验中,水的作用是防止高温溅落物炸裂瓶底;(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式:;实验B中铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,放出大量的热;(3)红磷的量必须充足的目的是尽可能完全消耗装置内的氧气,使结果更准确,实验中发现打开弹簧夹进入集气瓶中水的体积小于其体积的五分之一,原因可能是:红磷量不足或装置气密性不好或没有冷却到室温就打开弹簧夹;(4)I.对比可知,其他条件均相同,实验温度较高,过氧化氢分解较快,因此t2所需
8、时间较短;II.分析表中数据可知,m是0.1g;两组实验唯一的不同是过氧化氢溶液溶质质量分数不同,因此能得出过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关;能得出的合理结论是:其他条件相同时,H2O2溶液的溶质质量分数越高,过氧化氢分解越快。15、铁架台 锥形瓶 AD(或BD) 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或过氧化氢水+氧气) 将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃证明已集满 能控制反应速率 用弹簧夹夹住导气管,将注射器向上抽取一段距离,松开手活塞能回到原位置,证明装置气密性良好 a 【解析】(1)根据仪器图可知是铁架台;是锥形瓶;(2)实验室制氧气如用高锰酸钾需要加热则选A装置为发生装置;如用过氧化氢
9、不需要加热则选B装置为发生装置,要收集较纯净的氧气要选择排水法,故可选AD组合或BD组合来制取氧气,用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用过氧化氢制氧气,过氧化氢分解生成水和氧气;氧气有助燃性,验满时将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃证明已集满;故填:AD(或BD);高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或过氧化氢水+氧气);将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃证明已集满;(3)用B装置来制取氧气注射器可以控制药品滴加的速度从而控制反应速率;检查装置气密性时,用弹簧夹夹住导气管,将注射器向上抽取一段距离,松开手活塞能回到原位置,证明装置气密性良好;故填:控制反应速
10、率;用弹簧夹夹住导气管,将注射器向上抽取一段距离,松开手活塞能回到原位置,证明装置气密性良好;(4)用C装置收集满氧气,要将氧气排出,水要从a管通入,氧气从b管排出,故填:a。16、P+O2P2O5 放出大量的热,产生大量白烟 大于 火焰熄灭后集气 瓶内温度恢复到室温 V1-V3 红磷量不足导致无法使空气中氧气充分反应,所以导致实验结果小于五分之一 氮气 【解析】(1)红磷燃烧会和空气中的氧气反应生成五氧化二磷,并且在燃烧时会产生大量的白烟并放出热量。故答案为P+O2P2O5、放出大量的热,产生白烟;(2)红磷在空气中燃烧放热,温度升高使集气瓶内气压增大,而红磷燃烧消耗氧气使瓶内气压降低。数显
11、设备显示开始一段时间内集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量大于氧气减少量导致的气压变化。故答案为大于;(3)反应结束后,等集气瓶内气压稳定后读数才对实验结果没有影响。“过一段时间打开活塞”指的是火焰熄灭后到集气瓶内的温度恢复到室温所经历的时间。故答案为火焰熄灭后集气瓶内温度恢复到室温;(4)反应后剩余气体的体积应是两容器内压强相等,且与实验初始状态相同时的体积。加水到集气瓶内的气体体积为V3时,两边水面再次相平,气体的体积是反应后剩余气体的体积。在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为V1-V3。故答案为V1-V3;(5)实验利用红磷消耗空气中的氧气,而由于氧气被消耗,集气
12、瓶内压强减小,所以才会回流水,并且回流的水的体积应该等于被消耗的气体的体积。若回流的水小于五分之一,则有可能红磷没有将集气瓶内的氧气全部消耗尽。故答案为红磷量不足导致无法使空气中氧气充分反应,所以导致实验结果小于五分之一;(6)空气中主要成分是氧气和氮气。而氧气已经被红磷燃烧消耗掉,则剩余的气体主要为氮气。故答案为氮气。【点睛】测定集气瓶中消耗的气体的多少必须要让两次测量的状态是相同的,这样得到的气体体积才有意义。而题中初始状态左右两容器的水面相平即内外气压相等,同样,末状态也要是内外气压相等,所以必须使右侧敞口容器和集气瓶里的水面相平时,再测内部气体体积。三、实验题(本题包括2个小题,每小题
13、7分,共14分)17、加热剩余固体粉末,仍有气泡产生(或加热固体,固体质量变小) 52.7% 【解析】根据导管口有气泡冒出,得知高锰酸钾未完全反应根据生成氧气的质量,并对应原图可画出;剩余粉末中高锰酸钾的质量分数为剩余高锰酸钾与原高锰酸钾的质量比。【详解】(1)加热剩余固体粉末,仍有气泡产生(或加热固体,固体质量变小);(2)生成氧气的质量为3g-2.84g=0.16g;从t1开始至t2,氧气质量从0增至0.16g,然后质量不变化;因此曲线为图中a:;(3)解:设剩余粉末中高锰酸钾的质量为x, x=1.58g,高锰酸钾的质量分数=100%52.7%。18、蔬菜、水果 176 9:1 氧 【解析
14、】蔬菜水果中富含维生素,维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。(1)维生素C的相对分子质量: 故填:176;(2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比:故填:9:1 。(3)维生素C中碳元素质量分数: 维生素C中氢元素质量分数: 维生素C中氧元素质量分数:故:维生素C中氧元素质量分数维生素C中碳元素质量分数维生素C中氢元素质量分数;故填:氧四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、1:2 氢气 正极 用带火星的木条接近a管尖嘴部分,再打开活塞 H2O H2+O2 活性炭 过滤 肥皂水 煮沸 洗衣水拖地、洗菜水浇花等 【解析】(1)电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1: 2。由电解水的装置可知,a试管收集的气体较少,b试管收集的气体较多, a、b两管中都收集到气体,体积比为1:2;b中的气体是氢气,与a管相连的电源是正极;a管
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