版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是( )A煤气燃烧水变蒸气B瓷碗破碎剩饭变馊C菜刀生锈水果腐烂D灯泡发光冰块熔化2下列变化过程主要发生化学变化的是A镁条导电B粉尘爆炸C金属拉丝D活性炭吸附毒气3在讨论天然气的主要成分CH4的意义时
2、,下列四位同学中哪个说法是错误的()ABCD4化学反应前后一定没有发生变化的是()A原子质量B分子数目C分子种类D物质种类5如图所示的化学实验基本操作正确的是()A点燃酒精灯B读取液体体积C滴加液体D倾倒液体6交警常用重铬酸钾()检验司机是否酒驾,其中铬元素的化合价是( )A+3价B+5价C+6价D+7价7酒精灯中的燃料的主要成分是乙醇(C2H5OH),下列有关乙醇的说法正确A乙醇的相对分子质量为46克B1个乙醇分子由8个原子构成C乙醇中碳元素的质量分数约为52.2%D乙醇中H、O两种元素的质量比为5:168目前太原市的许多学校都配备了直饮水机,在直饮水机旁应张贴的图标是()ABCD9下列有关
3、空气的说法正确的是A氮气约占空气体积的21%B空气中的氧气能助燃,可以作燃料C工业上采用分离液态空气法获得氧气D空气中的二氧化碳来源于绿色植物的光合作用10提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示。下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是( )ABCD11 “3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字,下面叙述其表示的意义错误的是A“1”表示硫元素的个数B“2”表示每个分子中含有的氢原子个数C“3”表示分子个数D“4”表示每个分子中含有的氧原子个数12制造计算机芯片的主要原料是一种常见化合物,组成该化合物的元素来自地壳中含量最多的前两种。该化合物的 化学式是( )
4、ACO2BAl2O3CSiO2DFe2O3二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用发生装置_(填字母序号),反应的文字表达式为_。试管口略向下倾斜的原因是_ 。实验结束后,应先_,再 _,防止_。 (2)若用F装置收集氧气,_ 开始收集,_证明收集满了。若用装置D收集氧气,验满的方法是_。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,加入药品前应先_。具体做法是_。若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_。(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_
5、(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_(填“a”或“b”)端通入。(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)。14如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。(1)实验仪器的名称是_。(2)若用装置A来制取氧气,则从中加入的药品是_(填药品名称),该反应的文字表达式为_。实验室若用装置B、E来制取氧气,氧气收集完毕后,为了防止水倒吸,正确的操作方法是_。(3)装置C有一处明显的错误:_。用装置F收集氧气,氧气应该从_(填“a”或“b”)端通入。15在实验室用下列装置制取气体并
6、进行气体性质的探究,回答下列问题:(1)写出带有标号仪器的名称:_;_.(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气,应选用的发生装置是_ (填序号,下同),收集装置是_或_该反应的化学方程式_;(3)某同学在观察到装置B内有气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是_.(4)用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是_.(填序号)A生成物中只有氧气 B不需加热 C需加热(5)用高锰酸钾制取氧气,其反应化学方程式_.她选择上述发生装置中是_ (填装置序号).你认为该装置中还缺少_;用排水法收集氧气,发现收集到的气体不纯,原因可能是_ (答出一点
7、) (6)用排空气法收集时,验满方法:_.(7)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。(a)实验室制取氨气的发生装置,可选用_ (填装置编号);(b)收集氨气,应采用的装置为_ (填装置编号);16水是生命之源。.认识水。(1)我国生活饮用水水质标准规定“铜1.0mg/L,铁0.3mg/ L”,其中的铜、铁是指_(填“元素”或“单质”)。(2)如图是电解水实验装置,2中得到的气体是_,此实验示了水是由_组成。.保护水。每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源的(_
8、)a.工业用水净化并重复使用 b.加强城市污水处理系統建设c.大量超标使用农药和化肥 d.用喷灌、滴灌方法浇灌农田.利用水。“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示:(中离子交換树的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。(3)中过滤棉的主要作用是_(填字母,下同),中活性炭的主要作用是_。a.去除有害菌和部分病毒 b.吸附异色异味 c.除去较大的不溶性杂质(4)若无“生命吸管”,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_的方法。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17豆浆被称为“植物奶”,其中含有的成分异黄酮(C15H1
9、0O2)具有防癌功能。(1)异黄酮的相对分子质量为_;(2)444克异黄酮中含氧元素_克。18食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸(化学式为CH3COOH)。请回答:(1)醋酸由_种元素组成,每个醋酸分子共含有_个原子;(2)醋酸中碳、氢两种元素质量比为_;(3)醋酸中氧元素的质量分数为_; (精确到0.1)(4)120g醋酸中氧元素的质量为_g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,最简便的的方法是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、煤气燃烧的过程
10、中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;水变水蒸气的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A 错误;B、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;剩饭变馊的过程中由对人体有害的新物质生成,属于化学变化,故B错误题意C、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;水果腐烂的过程中由对人体有害的新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、灯泡发光的过程中电能转化成光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化;冰块融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选C。2、B【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物
11、质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A、镁条导电没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、粉尘爆炸有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、金属拉丝没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、活性炭吸附毒气没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选B。考点:物理变化和化学变化3、D【解析】甲烷的化学式可以表示的含义有:表示甲烷这种物质,表示1个甲烷分子,表示甲烷由碳元素和氢元素组成;不能表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子组成故选D【点评】本题主要考查化学式的含义,解答时要注意理解宏观组成和微观构成的区别,宏观方面一般用组成表示,微观方面一般用构成表示4、A【解析】A
12、、原子的质量在化学反应前后一定没有变化;故选项正确。B、分子的数目在化学反应前后可能改变;故选项错误。C、分子的种类在化学反应前后一定改变;故选项错误。D、物质种类在化学反应前后一定改变;故选项错误。故选:A。5、D【解析】A、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断,禁止用一盏点燃的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,错误;B、量取液体时,视线应与液体的凹液面最低处保持水平,错误;C、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管的位置应垂直悬空在试管口上方滴加液体,错误;D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,操作正确。故选D。点睛:胶头滴管的使用:竖直悬空正上方。6、C
13、【解析】钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)2+2x+(-2)7=0,则x=+6,故选:C。7、C【解析】A相对分子质量的单位是“1”,通常省略,而不是“g”,故错误;B由乙醇的化学式可知,一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的,共9个原子,故错误;C乙醇中碳元素的质量分数为: 100%52.2%,故正确;D由乙醇的化学式可知,乙醇中氢元素与氧元素的质量比为:(16):16=3:8,故错误。故选:C。8、A【解析】A、是节水标志;故选项正确。B、是注意安全标标志;故选项错误。C、是回收标志;故选项错误。D、是
14、腐蚀性化学药品标志;故选项错误。故选A。9、C【解析】A、氮气约占空气体积的78%,A选项不正确,不符合题意; B、空气中的氧气能助燃,可以作助燃剂,B选项不正确,不符合题意; C、工业上采用分离液态空气法获得氧气,C选项正确,符合题意; D、空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用,植物光合作用消耗二氧化碳,D选项不正确,不符合题意。故选C。10、C【解析】分子之间的间隔决定物质的状态,当有液体变为气态时,分子的间隔变大,但分子的组成不变。故选C。考点:基本概念11、A【解析】A、化学符号前面的数字,化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;其中“1”表示硫原子的个数,元素只讲种类
15、,不论个数;故选项错误,但符合题意;B、化学符号前面的数字,化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;“2”表示每个分子中含有的氢原子个数;故选项正确,但不符合题意;C、化学符号前面的数字,表示微粒的个数;“3”表示分子个数;故选项正确,但不符合题意;D、化学符号前面的数字,化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;“4”表示每个分子中含有的氧原子个数;故选项正确,但不符合题意;故选:A。12、C【解析】地壳中含量最多的元素为氧元素,其次是硅元素;故制造计算机芯片的主要原料的化合物是由硅元素和氧元素组成的,C符合题意。A、B、D中均不含硅元素,均不符合题意。故选:C
16、。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A 氯酸钾氯化钾+氧气 防止冷凝水流到试管底 移出导管 熄灭酒精灯 防止倒吸 气泡连续均匀 水排空 带火星木条放在瓶口,木条复燃 【答题空10】检查装置气密性 加水至淹没漏斗下端管口 ,关闭弹簧夹,继续加水,若漏斗内水面不下降 可控制反应速率 a b F 【解析】【解答】(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气需要加热,应选用发生装置A,反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管;实验结束后,应先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒流炸裂试管;(2)若用F装置收集氧气,气泡连续均
17、匀冒出时开始收集,气泡从集气瓶口外逸时证明收集满了;若用装置D收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,加入药品前应先检查装置气密性,具体做法是:在导管上连接橡皮管,用弹簧夹夹紧,从长颈漏斗向锥形瓶中加水直至浸没长颈漏斗末端,继续加水至长颈漏斗中形成一段水柱,一段时间后水珠高度不变,说明装置不漏气;若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是能够控制反应速率,这是因为注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率;(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,由于氧气密度比空气大,气体应从
18、a端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入;(5)已知一氧化氮气体难溶于水,可以用排水法收集,在空气中容易与氧气发生反应,不能用排空气法收集,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F。14、长颈漏斗 过氧化氢溶液 先将导管移出水槽再熄灭酒精灯 导气管未伸入集气瓶的底部,不能排尽空气,气体不纯 a 【解析】(1)仪器的名称是长颈漏斗;(2)若使用装置A制取氧气,则药品是过氧化氢和二氧化锰,长颈漏斗中装入过氧化氢溶液,锥形瓶中加入二氧化锰;过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,反应的文字表达式为;为了防止水倒吸,正确的操作方法是先将导管移出水槽再熄灭酒精灯防止液体倒流进
19、试管;(3)装置C有一处明显的错误:导气管未伸入集气瓶的底部,不能排尽空气,气体不纯;氧气密度小于水,用装置F收集氧气,氧气应该从a端通入。15、铁架台 集气瓶 B D E 2H2O22H2O+O2。 气密性不好 B 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 A 管口放一团棉花 未待气泡连续均匀冒出时就收集 将带火星的木条置于瓶口,如复燃,则满 A C 【解析】(1)仪器1是是铁架台,仪器2集气瓶。(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应制取氧气的反应物的状态是固体和液体,反应的条件是常温,故选固液不加热型装置B。氧气的密度比空气的密度大,难溶于水,故可以选向上排空气法装置D或排水法装置
20、E收集。过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2。(3)开始用D装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,说明没有收集到氧气,故可能是装置气密性不好。(4)用过氧化氢代替高锰酸钾制取氧气的优点是操作简便,不需要加热,故选B。(5)高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2。该反应选固固加热型装置A。该反应的分解速率较快,为了防止高锰酸钾粉末带入导管导致导管堵塞,要在试管口放一团棉花。用排水法收集氧气,发现收集到的气体不纯,原因可能
21、是未待气泡连续均匀冒出时就收集。(6)用排空气法收集时,验满方法将带火星的木条置于瓶口,如复燃,则满。(7)实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气,故选固固加热型装置A。氨气密度比空气小,极易溶于水,故选向下排空气法装置C收集。16、元素 氢气 氢元素和氧元素 C. c b 煮沸 【解析】(1)我国生活饮用水水质标准规定“铜1.0mg/L,铁0.3mg/ L”,其中的铜、铁都是以化合物的形式存在,指铜元素和铁元素;(2)如图是电解水实验装置,正极:试管1中产生氧气,负极:试管2产生氢气,水电解反应原理为:2H2O2H2O2此实验示了水是由氢元素和氧元素组成。每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源a.工业用水净化并重复使用,可以有效节约水资源;有利保护水资源 。 b.加强城市污水处理系統建设,防止污水任意排放,污染地下水;有利保护水资源
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中学生校园运动会总结反思
- 临床放射性口干患者护理注意事项
- 成人无创通气设备相关面部压力性损伤风险评估与预防指南
- 2026年羊角蜜行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年催化裂化装置行业分析报告及未来发展趋势报告
- 第19课 决胜全面建成小康社会 课件
- 2026年梓醇行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年丁香精油行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年厨房金属用具行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2025年中药学专业知识考试题库附答案
- 海湾5000主机操作说明
- 2024年CCC低压成套开关设备技术负责人考试题及答案
- 2024年中国海洋石油集团有限公司校园招聘考试试题附答案
- 《剧院魅影:25周年纪念演出》完整中英文对照剧本
- DBJ∕T15-231-2021 城市轨道交通既有结构保护监测技术标准
- 供电防雷电培训课件
- 人教版初中英语七至九年级单词汇总表(七年级至九年级全5册)
- 纺织机电一体化-络筒机
- 2021年上海市高考语文试卷(附答案详解)
- PLM系统采购项目技术方案书
- 压力容器定期检验规矩TSG R7001
评论
0/150
提交评论