湖北省随州市曾都区实验中学2022-2023学年九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1在一定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是（ ）ASSO3BH2OCO2CH2O2H2DCH4C2科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料，关于N(NO2)3的说法正确的是AN(NO2)3由氮、氧两个元素构成BN(NO2)3中含有3

2、个氮原子和6个氧原子CN(NO2)3属于氧化物DN(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%3下列图示实验操作中，正确的是（）ABCD4以下是初中阶段所学的常见实验和知识，能作为相应观点的证据的是（ ）常见实验相应观点A铁、硫、磷与氧气反应是化合反应两种反应物反应都是化合反应B水和二氧化碳中都含氧元素，是氧化物含氧元素的物质都是氧化物C氢气、甲烧、一氧化碳可以在空气中燃烧所有气体都可以在空气中燃烧D氮气、氧气、氢气是由分子构成物质都是由微粒构成AABBCCDD5具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误（）A倾倒液体B装入固体粉末C加热液体D读取液体体积6下列各

3、物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A冰、干冰、碘酒B氮气、氧气、空气C水银、水、石灰水D铁、空气、稀有气体7下列关于氧气的说法中，正确的是A分离液态空气获得氧气，发生了化学变化B鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水C带有火星的木条在氧气中能复燃，说明氧气具有可燃性D物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性8关于2CO+O22CO2读法不正确的是（）A一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳B每2个一氧化碳分子和1个氧分子生成2个二氧化碳分子C每2份质量一氧化碳和1份质量氧气生成2份质量二氧化碳D每2摩尔一氧化碳和1摩尔氧气生成2摩尔二氧化碳9下列关于四种粒子的结构示意图的说

4、法中正确的是（ ）A共有四种元素B属于阳离子属于阴离子C的化学性质相似D已达到相对稳定结构10下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（ ）A“春风又绿江南岸”包含了化学变化B“日照香炉生紫烟”包含了化学变化C“北风卷地白草折”包含了物理变化D“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”前者包含了化学变化，后者包含了物理变化二、填空题（本大题共1小题，共4分）11在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是某物质发生反应的微观示意图。（1）丙图中所示物质都是由_构成的(选填“分子”“原子”或“离子”)；（2）结合上图分析，化学变化中最小的粒子是_；（3）甲图所表示的意义是_(用化

5、学用语表示)，1个该分子中含有_个原子。（4）在化学变化过程中，发生变化的微粒是_。（5）写出该反应的文字表达式（或符号表达式）_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小科同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）（1）请你帮小科补充完整性质2箭头上方的反应物质是_（选填“某些金属氧化物”或“某些非金属氧化物”）（2）小明用微观示意图（图2）来说明反应的发生，用化学反应方程式表示为：_，从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有_。在图2所示的反应结束后，小明对反应后溶液的pH进行了测定，当溶液pH10时，溶液

6、中溶质为_（填化学式）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13如图是初中化学中的一些重要试验，请回答；用A图测定的结果是天平不平衡，其原因是_图红磷在空气中燃烧的化学方程式为_关于该实验的下列说法中，正确的是_填序号实验时红磷一定要足量；红磷熄灭后立即打开弹簧夹；点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；该实验前先检验装置的气密性；最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积某同学利用C图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是_14图A、B是实验室制气体的常用装置(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_写出该方法制取O2的化学方程式_(2

7、)如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_，写出该方法制取O2的化学方程式_。(3)实验中观察到何种现象时开始收集？_(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止，称量剩余固体质量为2.34g，回答下列问题：求完全反应后生成氧气的质量_；求该样品中氯酸钾的质量_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15N (NO2) 3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.试计算:(1) N (NO2) 3相对分子质量为_(2)求N (NO2) 3中氮元素的质量分数_ ( 计算结果保留一位小数)16钙是维持人体正常功

8、能所需的元素,青少年缺钙容易患佝偻病。如图是某品牌补钙药品说明书的一部分,请计算（1）服用这种钙片需要咀嚼的原因是_。（2）小明奶奶每天服用该钙片,若改喝牛奶代替吃钙片,已知每100mL牛奶含钙0.12g,则每天饮用多少毫升的牛奶即可达到服用上述钙片的效果_（请写出计算过程）?参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫而不是三氧化硫，不能一步实现；B、水和碳高温下反应生成的是一氧化碳，不能一步生成二氧化碳，不能一步实现；C、过氧化氢分解生成水和氧气，不能一步实现；D、甲烷在隔绝空气加强热时能生成炭黑，能一步实现；故选：D。2、C【解析】A、N(

9、NO2)3由氮、氧两种元素组成，错误；B、一个N(NO2)3分子中含有4个氮原子和6个氧原子，错误；C、氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。N(NO2)3属于氧化物，正确；D、N(NO2)3中氮元素的质量分数为100=36.8%，错误。故选C。点睛：掌握化学式的宏观与微观意义，以及有关化学式的计算，并能灵活运用是正确解答本题的关键。3、D【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，加热时要先进行预热，故A不正确；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，

10、防止污染胶头滴管，故B不正确；C、在倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，瓶口紧挨试管口慢慢倒入，故C不正确；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，故D正确。故选D。4、D【解析】A、根据化合反应的概念进行解答；B、根据氧化物的概念解答；C、根据物质的可燃性进行解答；D、根据物质的构成进行解答。【详解】A、化合反应是指两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，所以物质与氧气发生的反应不都是化合反应，例如甲烷燃烧生成二氧化碳和水就不是化合反应，故选项错误；B、氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物。例如硫酸中含有氧元素，但是硫酸不属于氧化物

11、，故选项错误；C、有些气体不具有可燃性，不能在空气中燃烧，如二氧化碳气体，故选项错误；D、构成物质的微粒有分子、原子、离子，所有的物质都是由微粒构成的，故选项正确。故选D。5、C【解析】A. 倾倒液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，故A正确；B. 装入固体粉末，试管横放，用药匙把药品送到试管底部，故B正确；C. 加热液体，试管口斜向上，与水平方向成45度夹角，用外焰加热，故C错误；D. 读取液体体积，视线与凹液面的最低处保持水平，故D正确。故选C。6、C【解析】单质是只由一种元素组成的纯净物；氧化物是含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物；混合物是由两种或两种以上的物质组成的物质

12、。【详解】A、冰是固态的水，水由氢、氧两种元素组成，是氧化物；干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳由碳、氧两种元素组成，是氧化物；碘酒是碘单质的酒精溶液，是一种溶液，是一种混合物。故A不符合题意；B、氮气是由氮元素组成的，是单质；氧气是由氧元素组成的，是单质；空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳和其它气体和杂质，是一种混合物。故B不符合题意；C、水银是汞，汞是金属单质；水是由氢、氧两种元素组成，是氧化物；石灰水是氢氧化钙的水溶液，是混合物。故C符合题意；D、铁是金属单质；空气中包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳和其它气体和杂质，是一种混合物；稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等气体，是混合物。故D不

13、符合题意。故选C。【点睛】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。7、D【解析】A、分离液态空气获得氧气，利用的是氮气和氧气的沸点不同，没有新物质生成，发生的是物理变化，故A错误； B、鱼类能在水中生存，说明氧气能溶于水，而不是极易溶于水，故B错误；C、带有火星的木条在氧气中能复燃，说明氧气具有助燃性，氧气没有可燃性，故C错误；D、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性，故D正确。故选D。8、C【解析】A、是从物质方面读，加号要读作和，等号读作生成，所以读作一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，读法正确；故不符合题

14、意；B、由于一氧化碳、氧气、二氧化碳前面的计量数分别是2、1、2，所以可读为：每两个一氧化碳分子与一个氧气分子在点燃条件下反应生成两个二氧化碳分子，读法正确；故不符合题意；C、一氧化碳、氧气、二氧化碳的相对分子质量分别是：2（12+16）56；16232；2（12+162）88，所以可读作：每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃条件下生成88份质量的二氧化碳，读法错误；故符合题意；D、由于一氧化碳、氧气、二氧化碳前面的计量数分别是2、1、2，所以可读为：每2摩尔一氧化碳和1摩尔氧气生成2摩尔二氧化碳，读法正确。故不符合题意；故选C9、D【解析】A、依据同种元素质子数相同分析判断；B、根

15、据核内的质子数和电子数，判断元素及微粒类型；C、依据元素的性质和最外层电子数关系密切分析解决；D、根据微粒的最外层电子数为8个达到相对稳定结构分析。【详解】A、同种元素质子数一定相同，的质子数都是17，所以两者属于同种元素；故图中共有三种元素，故A错误；B、粒子的结构示意图可知，核内的质子数是17电子数=18，属于阴离子；由粒子的结构示意图可知，核内的质子数是12电子数=10，属于阳离子，故B错误；C、因为元素的性质和最外层电子数关系密切，所以最外层电子数相同则化学性质相似，由于的最外层电子数分别是8、7，性质不相似；故C错误；D、最外层电子数已经达到8，已达到相对稳定结构,故D正确。故选：D

16、。【点睛】掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是正确解答本题的关键。10、B【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A“春风又绿江南岸”发生了光合作用，是化学变化； B“日照香炉生紫烟”只发生了形态的变化，是物理变化变化；C“北风卷地白草折”发生了形状的改变，物质种类没有改变，是物理变化；D“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”草木枯萎是化学变化，雪的融化是物理变化；选二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、分子 原子 2H2O2 4 过氧化氢分子 过氧化氢水+氧气（H2O2H2O+O2） 【解析】（1）丙图中所示物

17、质都是由分子构成的；（2）结合上图分析，化学变化中原子种类没有发生改变，化学变化中最小的粒子是原子；（3）甲图所表示的意义是2个分子，每1个分子是由2个氧原子和2个氢原子构成，表示为：2H2O2；1个该分子中含有4个原子；（4）根据图示可知，在化学变化过程中，发生变化的微粒是过氧化氢分子；（5）根据图示可知，该反应的反应物过氧化氢，生成物是水和氧气，该反应的文字表达式（或符号表达式）过氧化氢水+氧气（H2O2H2O+O2）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、非金属氧化物 H2SO4+2NaOHNa2SO4+H2O， 硫酸根离子、钠离子 Na2SO4、NaOH 【解析】本题主要从碱的化学

18、性质方面分析。【详解】（1）碱和非金属氧化物反应生成盐和水，故答案为非金属氧化物；（2）硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，化学方程式为：H2SO4+2NaOHNa2SO4+H2O，故答案为H2SO4+2NaOHNa2SO4+H2O；（3）从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有硫酸根离子、钠离子，故答案为硫酸根离子、钠离子；（4）反应后溶液的pH进行了测定，当溶液pH10时，溶液呈碱性，而生成物硫酸钠和水为中性，由此推断NaOH过量，溶液中溶质为硫酸钠和氢氧化钠，故答案为Na2SO4、NaOH。【点睛】1、碱的化学性质：使酚酞试液变红；与非金属氧化物反应生成盐和水，与酸反应生成盐和水；

19、与某些盐反应生成新碱和新盐；2、沉淀难溶于水，故无法解离，能溶于水的物质在溶液中都能解离出对应的阴、阳离子。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、反应后二氧化碳气体逸出； 4P+5O22P2O5 烧杯内壁有水珠 【解析】本题主要考查了质量守恒定律及其应用，空气组成的测定等。（1）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钠和稀盐酸的质量之和等于氯化钠溶液与二氧化碳的质量之和，由于反应后二氧化碳气体逸出，乙中反应后天平不平衡；（2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，化学方程式是4P+5O22P2O5；利用该装置测定氧气在空气中的含量时为把氧气耗尽，实验时红磷一定要足量，正确；红磷熄灭集气瓶中温度较高，气体膨胀，容器内的气压较大，为使结果更准确一般是冷却后再打开弹簧夹，错误；红磷燃烧放热，为了防止集气瓶内的空气逸出，点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管，正确；测定空气中氧气含量的实验原理是：红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，最终进入瓶中的水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积，为了实验结果准确，装置的气密性应良好，该实验前先检验装置的气密性，正确；根据中的分析，最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积，正确。故选；（3）烧杯内壁有水珠，根据质量守恒定律可确定蜡烛中