2023届四川省江油市七校化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列实验方案不能达到目的是（）A用过滤法分离食盐和蔗糖混合物B用肥皂水鉴别硬水和软水C用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳D可用带火星的木条鉴别氧气与空气2某反应的微观示意图

2、如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A该反应中共有三种元素B该反应的本质是原子的重新组合C图中反应物都是化合物D该反应前后分子的种类发生改变3下列关于物质燃烧的说法，不正确的是A蜡烛在氧气中的燃烧比在空气中的燃烧剧烈B点燃的镁条能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光C红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白烟D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体4水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是A水是由氢元素和氧元素组成的B生活中可通过煮沸降低水的硬度C洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气的质量比约为 1：85下列各种

3、粒子，带负电荷的是A电子B中子C质子D原子核6下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种原子同时也能表示一种物质的是( )AH2BClCNaDO7水通电分解的过程中，没有发生改变的是A分子种类B分子数目C物质种类D原子种类8吗啡的化学式是C17H19NO3，下列说法中正确的是（ ）A吗啡分子由40个原子构成B碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为17：19：1：3C吗啡属于氧化物D各元素中碳元素的质量分数最大9实验室用高锰酸钾制取氧气，大致分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装药品，试管口放一小团棉花，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f将导

4、管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是Ab c a d e fBa b c d e fCb c a d f eDa b c d f e10某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是：（ ）A9.2gB9.8gC10.8gD10.2g二、填空题（本大题共1小题，共4分）11如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再在试管口放一团棉花(1)用仪器X吸取浓氨水，滴在棉花上，X的名称是_(2)实验中，可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由_顺序先后变成_色，该实

5、验说明分子的性质是_，还说明，酚酞和浓氨水两种试剂中，_具有挥发性(3)实验中，往往在试管下放一张白纸，其作用是_(4)张华同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12根据下图所示实验装置图回答问题：（1）仪器a的名称为_。（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号，下同）_，该化学反应的文字或符号表达式为_；（3）若用D装置收集氧气其选择依据是_；验满方法是_；（4）若收集较纯的氧气最好选_装置，待氧气收集满后，停止反应的操作是_。（5）若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选

6、用的发生装置是_，（填序号）该化学反应的文字或符号表达式为_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答：(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有_种。每个苹果酸钠盐分子中共有_个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为 _。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收 _g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说明书如图，若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_。14人类生活和工农业生产都离不开水。(1)下图是自来

7、水厂净水过程示意图：图中A池是_池，在吸附池中一般使用的物质名称是_。水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类的生存和发展，人类必须爱护水资源，请你写一条节约用水的措施_。(2)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子)从甲图你能获得的信息是：_(任写一点)。乙图中属于化合物的有_(填序号)。 消毒后的自来水是硬水还是软水可以用_鉴别；硬水会给生活生产带来不便，生活中通过_降低水的硬度。(3)如图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：其中A试管应该与电极的_极相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_，A试管和B试管中

8、收集到的气体的体积比约等于_。写出该反应的文字或符号表达式_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15乙醇是一种清洁能源。乙醇的燃烧可发生以下两个反应：C2H6O+3O2点燃 2CO2+ 3H2OaC2H6O+5O2点燃 2CO2+2CO+6H2O。回答下列问题。(1)反应中的化学计量数a= 。(2)反应 (选填化学方程式的序号)属于完全燃烧，产物无毒性。(3)9.2g乙醇在空气中若按化学方程式发生反应，计算生成一氧化碳的质量。16我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素（化学式为C15H22O5）-用于治疗疟疾的药物之一”获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿的枝叶干燥后，采用水蒸馏法可以提炼出

9、青蒿油（化学式为C8H18），也被广泛应用于医药行业。回答下列问题： （1）青蒿素的相对分子质量为_，一个青蒿素分子中含有_个原子。 （2）青蒿素中的碳元素与氧元素的质量比是 _。 （3）14.1g青蒿素中含有碳元素的质量为多少_？这和多少克青蒿油中含有碳元素的质量相等_？（要求写出解题过程，计算结果精确到0.1克）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、食盐和蔗糖都能溶于，不能用过滤法分离食盐和蔗糖的混合物，故符合题意；B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故不符合题意； C、取样品，加入澄清石灰水，振荡，溶液

10、变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氧气，现象不同，可以鉴别，故不符合题意； D、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，而空气不能，所以可用带火星的木条鉴别空气和氧气，故不符合题意。2、C【解析】A、从图示看出，该反应中共有三种不同的小球，代表三种不同的原子，说法正确，故此选项错误B、从反应的微观示意图可知，化学反应的本质是原子的重新组合，说法正确，故此选项错误C、从图示看出，反应物中，有一种分子是由同种原子构成的的单质，故图中反应物都是化合物的说法错误故此选项正确D、化学反应前后原子不发生改变，分子发生变化，此说法正确，故此选项错误故选：C。3、D【解析】A、蜡烛在氧气中的燃烧比在空气中的燃

11、烧剧烈，A选项正确，不符合题意；B、点燃的镁条能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，B选项正确，不符合题意；C、红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白烟，C选项正确，不符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，D选项不正确，不符合题意。故选D。【点睛】本题考查物质在空气和氧气中燃烧的现象，纯氧中比空气中氧气浓度大，物质燃烧更剧烈；识记红磷、镁条、铁丝在空气或氧气中燃烧的现象是解题的关键；同时注意现象描述的准确语言表达。4、D【解析】A、水是由氢元素和氧元素组成的，故A正确；B、生活中可通过煮沸降低水的硬度，故B正确；C、洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所，可以节约用水，故C

12、正确；D、水通电分解时正极产生的氧气与负极产生的氢气的质量比约为 8：1，故D错误。故选D。5、A【解析】原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的，原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成。A、电子带负电荷，正确；B、中子不带电荷，呈电中性，错误；C、质子带正电荷，不带负电，错误；D、原子核带正电，错误。故选A。6、C【解析】金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。【详解】A、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，不能表示一种元素，故A不正确；B、Cl可表示氯元素，表示一个氯原子，但不能表示一种物质，故B

13、不正确；C、Na可表示钠元素，表示一个钠原子，还能表示钠这一物质，故C正确；D、O可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故D不正确。故选C。【点睛】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。7、D【解析】水通电分解的化学方程式为：2H2O2H2+O2；变化前后H、O原子的种类、个数均不变；反应前有2个分子，反应后共有3个分子，反应前后的分子个数改变；反应前为水分子，反应后为氢分子、氧分子，前后分子种类不同；反应前水为液体，反应后生成的氢气、氧气为气体，反应前后物质状态发生改变；故选：D。点睛：化学变化的

14、实质为分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，在此过程中，原子种类和个数都不改变；分子的种类、物质的种类一定改变；分子的个数因不同反应会有所不同。8、D【解析】A. 一个吗啡分子由17+19+1+3=40个原子构成，此选项错误；B. 碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（1217）：（119）：14：（163）=204：19：14：48，此选项错误；C. 含有两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素，这样的化合物是氧化物，吗啡含有四种元素，不属于氧化物，此选项错误；D. 碳元素所占的质量份数是1217，氢元素所占的质量份数是119，氮元素所占的质量份数是14，氧元素所占的质量份数是163，所以碳元素

15、的质量分数最大，此选项正确。故选D。9、C【解析】根据实验室制取氧气的口诀：“查装定点收移熄”，可知正确的顺序应是b检查装置的气密性，c向试管中装药品，试管口放一小团棉花，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；a加热试管；d用排水法收集氧气；f将导管从水槽中取出；e停止加热。故选C。10、A【解析】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物码反放时物体质量=砝码质量-游码质量，即：物体质量=10.0 g-0.8 g=9.2 g二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、胶头滴管 CBA 红 在不断的运动 浓氨水 起衬托作用，便于观察滤纸条的颜色变化 酚酞溶

16、液滴到了棉花上，而浓氨水滴到了滤纸条上 【解析】 (1)胶头滴管用于吸取或滴加少量液体。(2)分子是不断运动的，氨水能使酚酞试液变红，实验中，可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由CBA顺序先后变成红色，该实验说明分子的性质是不断运动的，还说明，酚酞和浓氨水两种试剂中，氨水具有挥发性。(3)实验中，往往在试管下放一张白纸，其作用是起衬托作用，便于观察滤纸条的颜色变化。(4)此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是浓氨水滴在滤纸条上，酚酞溶液滴到了棉花上，也可能氨水和酚酞都滴在棉花上了。点睛：分子的不断运动使物质有挥发性。三、计算题（本大题共

17、1小题，共5分）12、试管 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 氧气密度大于空气 把带火星的木条放在瓶口处，若复燃，则已集满 C 先撤导管后撤酒精灯 B 过氧化氢水+氧气 【解析】（1）据图可知仪器a的名称为：试管；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体，应选用的发生装置是A；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）D装置为向上排空气法，若用D装置收集氧气，是因为氧气的密度比空气的大；检验氧气是否收集满的方法是把带火星的木条放在瓶口处，若复燃，则已集满；（4）用排水法收集的气体比较纯净，收集较纯净的氧气所选的装置

18、是C；高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂；（5）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，属于固液常温型，应选用的发生装置是B；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2或3 15 3:5 0.69 15.6% 【解析】苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有蔗糖，苹果酸钠盐两种。每个苹果酸钠盐分子中共有455115个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为12416535。(3)若某病人每天

19、食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收4.68g 1000.69g。(4) 若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，该口服液中苹果酸钠盐的质量分数10g3x4.68g，x15.6%。点睛化学式的意义宏观意义.表示一种物质；表示该物质的元素组成；微观意义表示该物质的一个分子；表示该物质的分子构成；量的意义表示物质的一个分子中各原子个数；表示组成物质的各元素质量比。14、过滤 活性炭 洗脸水冲马桶等 反应前后原子的种类和数目没有改变（原子种类、数量未变） DC 肥皂水 加热煮沸 负 氧气 21 水氢气+氧气，（H2OH2+O2）。 【解析】（1）在自来水厂净水过程图中，通过加入了絮凝剂反应沉

20、淀后，应通过过滤除去不溶物，所以A池是过滤池；由于活性炭具有吸附性，在吸附池中一般使用的物质名称是活性炭；用洗菜水浇花、洗脸水冲马桶等可以节约用水；（2）从甲图可以看出：反应前有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子，反应后也有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子，反应前后原子的种类和数目没有改变。化学变化中分子种类变了。化合物的分子中含有不同种原子，乙图中属于化合物的有D、C；消毒后的自来水是硬水还是软水可以用肥皂水检验，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中通过煮沸降低水的硬度。（3）由电解水的装置可知，A试管收集的气体较多，是氢气，A试管应该与电极的负极相连。通电一段时间后，B试管中收集的到的气体是较少是氧气，化学式是：O2，电解水时“正氧负氢、氢二氧一”，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于2：1；电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式（或化学式表达式）是：水氢气+氧气，（H2OH2+O2）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、（1）2 （2）（3）5.6 g (计算步骤、结果完全正确给分)【解析】试题分析：（1）根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。根据化学方程式计算出生成物中各元素的原子