重庆市巴南区全善学校2022年九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1人体中化学元素的含量影响人体健康. 下列有关说法正确的是A缺锌会导致智力低下，严重时会得佝偻病B从健康的角度看，烹饪食物时，用铁锅比用铝锅好C钙是人体必需的微量元素，缺钙会导致骨质疏松D人体缺少碘元素，会导致甲状腺疾病，因此要

2、大量补碘2下列有关实验现象描述不正确的是A红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧发出红色火焰C白瓷板压蜡烛火焰上出现黑色固体D镁在空气中燃烧，生成白色固体3下图中“”和“”分别表示氧原子和氢原子，能保持过氧化氢化学性质的微粒是AABBCCDD4下列实验基本操作中，正确的是（）A倾倒液体B过滤C 加热液体D 熄灭酒精灯5X2+的离子核外有28个电子，其相对原子质量为65，X原子核内中子数为A37B35C36D346将5.6g铁粉投入到溶质的质量分数为10%的硫酸铜溶液中，两者恰好完全反应，则所得溶液中金属离子与水分子的个数比为()A1：9 B1：80 C7：180 D19：1807某次蔗

3、糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是A中溶液是饱和洛液B中溶液一定是不饱和溶液C中溶液的溶质质量分数不相同D中溶液的溶质质量大于中溶液的溶质质量8有些人在登高山时,出现呼吸困难等严重的高原反应,最适宜的应急措施是A输盐水 B输氧气 C加强运动 D喝水9下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A过量红磷测定空气中氧气含量B电解一定量的水C用酒精灯加热一定量KMnO4固体D用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气AABBCCDD10类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是( )A原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能

4、再分B金属易得电子所以金属元素一定显正化合价，非金属易得电子所以非金属元素一定显负化合价C物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物D质子数不同元素种类不同，所以目前发现了一百余种元素，也就说发现了一百余种原子二、填空题（本大题共1小题，共4分）112012年6月16日，“神舟九号”载人飞船发射成功。（1）航天员携带的应急食品采用高强度真空包装。真空包装的食品不易变质的原因是_。（2）航天员呼吸、排汗产生的水汽被自动收集，冷凝后通过电解制得氧气，反应的化学方程式为 ，制得的氧气可用于 。（3）航天员的尿液通过“尿液循环器”可转化成高品质的纯净水。要将尿液转化成纯

5、净水，可能用到的净化水的方法有 。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12水是生命之源。.认识水。（1）我国生活饮用水水质标准规定“铜1.0mg/L，铁0.3mg/ L”，其中的铜、铁是指_(填“元素”或“单质”)。（2）如图是电解水实验装置，2中得到的气体是_，此实验示了水是由_组成。.保护水。每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源的（_）a.工业用水净化并重复使用 b.加强城市污水处理系統建设c.大量超标使用农药和化肥 d.用喷灌、滴灌方法浇灌农田.利用水。“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：(中离子交換树的主要作用是去

6、除重金属离子、软化水质)。（3）中过滤棉的主要作用是_(填字母，下同)，中活性炭的主要作用是_。a.去除有害菌和部分病毒 b.吸附异色异味 c.除去较大的不溶性杂质（4）若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_的方法。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13图A、B是实验室制气体的常用装置(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_写出该方法制取O2的化学方程式_(2)如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_，写出该方法制取O2的化学方程式_。(3)实验中观察到何种现象时开始收集？_(4)为了测定实验中氯酸钾样

7、品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止，称量剩余固体质量为2.34g，回答下列问题：求完全反应后生成氧气的质量_；求该样品中氯酸钾的质量_。14根据图1实验装置回答问题：C实验中的实验现象是_，该反应的化学方程式是_；该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_。A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口_，然后稍稍用力，即可把玻璃管插入橡皮管内；该反应的化学方程式是_，该反应类型是_；排水法收集氧气后，用玻璃片_（填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口。上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_（填字母）。B实验中，发生反应的化学方程式是

8、_；B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2：CD段气压变化的原因是_。实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用V、V1、V2表示）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如下:请回答下列问题:（1）a = _。（2）受热分解的氯酸钾的质量为_（精确到0.1g）。16实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量18.4g，请计算：（1）生成氧气的质量_；（2）原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质

9、量各是多少_？参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】钙是人体骨骼的主要组成元素，铁是血红蛋白的主要组成元素，碘是甲状腺素的主要组成元素，锌是人体中酶的重要组成元素。【详解】A、缺钙会患骨质疏松、佝偻病，人体缺乏锌元素时，生长迟缓、发育不良，易患侏儒症，故A不正确；B、用铁锅炒菜在烹调菜肴过程中，有较多的铁溶解在食物内，为人们源源不断地供应铁质，补充了食物本身含铁不足的部分，起到了防止缺铁性贫血的作用，铝锅对身体有害，脑组织对铝元素有亲和性，脑组织中的铝沉积过多，可使人记忆力减退，智力低下，行动迟钝，催人衰老，从健康的角度看，烹饪食物时，用铁锅比用铝锅好，故B正确；C、钙

10、属于常量元素，缺钙会患骨质疏松、佝偻病，故C不正确；D、碘在人体内的主要作用是用来合成甲状腺激素，碘摄入过量会导致甲状腺疾病，故D不正确。故选B。【点睛】人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。铁、锌属于微量元素，钙属于常量元素。2、B【解析】A、红磷在氧气中燃烧产生五氧化二磷固体，现象是大量白烟，符合题意；B、木炭在空气中燃烧现象是木炭红热，木炭在氧气中燃烧现象是发出白光，不符合题意；C、白瓷板压蜡烛火焰上由于燃烧不充分花产生炭黑，符合题意；D、镁在空气中燃烧，生成氧化镁固体，现象是生成白色固体，符合题意。故

11、选B。【点睛】烟是固体小颗粒，雾是小液滴。3、D【解析】过氧化氢是由过氧化氢分子构成，保持过氧化氢的化学性质的微粒为过氧化氢分子，每个过氧化氢分子由2个H原子和2个O原子构成。A图表示的为水分子，B图表示的为氢、氧原子，C图表示1个氢分子和1个氧分子，D图为1个过氧化氢分子。故选D。4、C【解析】A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故A错；B、过滤时要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分要紧靠烧杯内壁，故B错；C、给试管内液体加热的注意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管口不能朝着有人的地方，夹试管时从底部往上

12、套，套到距试管口三分之一处。故C正确；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故D错。故选C5、B【解析】根据阳离子为失电子，相对原子质量等于质子数加上中子数进行解答。【详解】X2+的离子核外有28个电子，则X原子的核外应该有30个电子即有30个质子，又因为其相对原子质量为65，故，X原子核内中子数为65-30=35。故选B。【点睛】本题考查学生对原子结构的掌握，要明白原子失电子变为阳离子，得电子变为阴离子。相对原子质量等于质子数加上中子数。6、B【解析】设硫酸铜的质量为xFe+CuSO4FeSO4+Cu56 1605.6g xx=16g则水的质量=144g溶液中金属离子与水分子的个数比为=

13、：=1：1故选B。7、B【解析】饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。A. 中溶液中有剩余的未被溶解的固体，说明已经是饱和溶液，不符合题意；B. 中溶液可能是不饱和溶液，也可能刚好饱和，符合题意；C. 中溶质质量不同，溶剂质量相同，溶液的浓度不相同，不符合题意；D. 被溶解的物质叫溶质，由图可知，中溶液的溶质质量大于中溶液的溶质质量，不符合题意；选B。8、B【解析】据气体的密度氧气的密度比空气的大来解释高海拔呼吸困难分析解决问题解：因氧气的密度比空气的大，在高海拔地区氧气的含量少，人呼吸需要氧气，则有的人感到呼吸困难故选B本题考查生活

14、中的化学问题，学生应注意利用所学知识来解答生活中的问题，注重化学与生活的关系，明确生活中处处有学问9、A【解析】A、过量红磷测定空气中氧气含量时，随着红磷的燃烧生成五氧化二磷，红磷质量不断减小，氧气完全反应后，由于红磷过量，最终红磷有剩余，与图像相符，故A正确；B、电解一定量的水时，随着反应进行，氢气质量不断增大，当水完全反应后氢气质量不再增大，与图像不符，故B错误；C、用酒精灯加热一定量KMnO4固体时，完全反应后固体中含有锰酸钾和二氧化锰，固体中氧元素质量不能减小到0，与图像不符，故C错误；D、用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气时，利用催化剂时反应速率快一些，反应需要时间短，不用催化

15、剂时反应速率慢一些，反应需要时间长，但是最终生成氧气的质量相等，与图像不符，故D错误。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。10、C【解析】A、在化学变化中，分子可再分，原子不可再分。故A选项错误；B、金属元素在化合物中一定显正价，非金属元素在化合物中有正价也有负价，如水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，故B选项错误；C、物质分为纯净物和混合物，物质由元素组成，因此同种元素可组成纯净物，如氧气；不同种元素也可以组成纯净物，如水。故C选项正确；D、元

16、素是具有相同质子数的一类原子，在这类原子中可能含有不同中子数。质子数相同，中子数不同的原子不是同种原子，因此发现的原子种类不止一百余种，故D选项错误；故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、隔绝氧气防止食品缓慢氧化(与氧气反应)，2H2O通电2H2+ O2 、供给呼吸，过滤、蒸馏、吸附等合理答案【解析】试题分析：（1）真空包装的食品有效的隔绝氧气防止食品缓慢氧化；水中通电可以使水分子分解产生氢气和氧气，氧气可以用来供给呼吸；（3）净化成纯净的水可用到的方法有过滤、蒸馏、吸附等。考点：水的净化点评：关于这类知识点的考题近几年有越来越热的趋势，并不是每年都考，但是关于水的净化的相关知识点

17、和常识却非常重要。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、元素 氢气 氢元素和氧元素 C. c b 煮沸 【解析】（1）我国生活饮用水水质标准规定“铜1.0mg/L，铁0.3mg/ L”，其中的铜、铁都是以化合物的形式存在，指铜元素和铁元素；（2）如图是电解水实验装置，正极：试管1中产生氧气，负极：试管2产生氢气，水电解反应原理为：2H2O2H2O2此实验示了水是由氢元素和氧元素组成。每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源a.工业用水净化并重复使用，可以有效节约水资源；有利保护水资源 。 b.加强城市污水处理系統建设，防止污水任意排放，污染地下水；有利保护水资源。c.大

18、量超标使用农药和化肥，会造成水资源污染；不利于保护水资源。 d.用喷灌、滴灌方法浇灌农田，提高灌溉效率；有利于保护水资源。故选：C。中过滤棉的主要作用是：过滤，除去较大的不溶性杂质；故选：c中活性炭具有疏松多孔状结构，主要作用是：b.吸附异色异味；故选：b（4）若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采用加热、煮沸的方法。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过氧化氢溶液 二氧化锰 AC C中有连续均匀的气泡出现 0.96g 2.45g 【解析】 【分析】 【详解】 (1)通过长颈漏斗加入液体，过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中

19、应放入的物质是二氧化锰，该反应的化学方程式为： 。 (2)加热固体制取气体，选择发生装置A，用排水法收集的气体较纯净，如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是AC ，该反应的化学方程式为： 。 (3)C中有连续均匀的气泡出现时，水纯净的氧气，此时开始收集。 (4)解：根据质量守恒定律，生成氧气的质量为：2.5g+0.8g-2.34g=0.96g； 设该样品中氯酸钾的质量为x。 ，解得 x=2.45g 答：该样品中氯酸钾的质量为2.45g。 【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。 14、剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4 增大铁丝与氧气的接触面积，增大受热面积，尽快提高铁丝局部的温度 用水润湿 2H2O22H2O+O2 分解反应 磨砂 4P+5O22P2O5 C 红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，同时温度逐渐恢复至室温，装置内压强小于外界压强 【解析】（1）铁丝在氧气燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；反应生成四氧化三铁，方程式为：3Fe+2O2Fe3O4 ； 细