河南省平顶山2022-2023学年化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列有关氧气的说法正确的是A氧气的化学性质很

2、活泼，能与所有的物质发生反应B氧气有氧化性C氧气有可燃性，是一种常见的燃料D物质与氧气反应时一定发光、发热2农业科技人员向农民建议，在进行室温生产时，可向温室里施放适量的CO2，这主要是因为()ACO2使害虫窒息死亡，从而有效地防治植物病虫害BCO2能灭火，施放CO2避免发生火灾C施入CO2促进植物的光合作用DCO2可产生“温室效应”，使温室内的温度稳中有升3某同学制作的试剂标签如图所示，其中化学式书写不正确的是（）ABCD4如图是水分子在一定条件下分解的示意图.从中获得的信息错误的是A水分子由氢原子和氧原子构成B水分解过程中分子种类不变C水分解过程中原子数目不变D化学变化中分子可分而原子不可

3、分5下列关于过滤操作叙述正确的个数是（）漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁滤纸边缘要高于漏斗边缘为了加快过滤的速度，用玻璃棒在过滤器中搅拌液体玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸一边过滤中需要用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台A2个B3个C4个D5个6手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池(下图)，锂电池是新型高能电池，其电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2,下列关于该反应的说法中正确的是（ ）A反应中MnO2是催化剂B反应前后Mn元素的化合价不变C生成物LiMnO2为氧化物D该反应为化合反应7某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍。这里的“铝”是指（ ）A铝单质B铝元素C铝分子D铝原

4、子8下列关于氧气的说法中正确的是A氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性C物质在氧气中燃烧的反应，一定是化合反应D鱼、虾可在水中生存，因为氧气易溶于水9关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是A物质都是由分子和原子构成的 B同种原子可能构成不同分子C所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 D分子质量一定大于原子质量10下列元素中，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下的是（）A铁B碘C钙D锌11下图是表示物质分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，则图中表示混合物是ABCD12下列有关物质的用途，由物质的物理性质决定的是 ( )A氧气用于炼钢B氖气用于制

5、航标灯C用氢气作燃料D焊接金属时用氮气、氩气作为保护气13氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是（ ）A甲中氮、氢原子个数比为1:3B乙的相对分子质量为32C两种生成物均为化合物D生成的丙与丁的分子个数比为1:214下列古代发明应用中，不涉及化学变化的是A甲骨刻字B火药使用C粮食酿酒D陶瓷烧制15分子和原子的区别是A分子的质量大，原子的质量小 B在化学反应中分子可分，原子不可分C分子能直接构成物质，原子不能 D分子能保持物质的化学性质，原子不能二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某研究小组用下图所示装置制取气体，请回答下列问题：（1）小

6、华同学想用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，则他选择的装置是_ （填字母），反应的文字表达式为_ ；该反应的基本类型是_。（2）小明同学想用G装置来收集氧气，则氧气应从_ （填 “a”或“b ）端进入。（3）小聪同学也准备用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，但此时实验室已没有二氧化锰，只有氯酸钾、高锰酸钾（少量）。于是他将氯酸钾和高锰酸钾混合在一起放入装置A中加热，结果发现很快就能得到大量氧气，请回答下列问题：小聪同学在实验的过程中对装置A作了一点改进， 请你说出改进的方法是_。请你解释为什么按照小聪同学的做法可以很快获得大量氧气_三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）将质量为35.0

7、g的含有少量杂质的高锰酸钾样品加热(杂质不参加反应)测得试管内固体质量随加热时间的变化如下图所示，求：(1)t2时刻剩余固体的成分为：杂质_(2)高锰酸钾样品中含有高锰酸钾的质量_18（8分）食醋是厨房中常用的调味品，其中含有醋酸（化学式为CH3COOH）。请回答：（1）醋酸由_种元素组成，每个醋酸分子共含有_个原子；（2）醋酸中碳、氢两种元素质量比为_；（3）醋酸中氧元素的质量分数为_； （精确到0.1）（4）120g醋酸中氧元素的质量为_g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从微观角度:用“”表示氮原子，“表示氧原子。用“”可

8、表示的微粒是_（填化学符号）。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_。（填字母）。（2）从变化角度:用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时，装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_。（填字母）（3）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。请按要求回答下列问题:步骤I中发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。写出步骤中发生反应的符号表达式_。上述化学反应中属于化合反应的有_个。下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是_（填

9、字母）。A 易溶于水B 熔点高C 受热易分解（4）从环保角度:下列保护空气措施合理的有_（填字母）。A 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘B 工厂通过加高烟囱直接排放废气C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A. 氧气的化学性质很活泼，能与很多物质发生反应，但不能跟所有物质反应，如氧气和水不反应，选项错误；B. 氧气有氧化性，能与多种物质发生氧化反应，选项正确；C. 氧气有助燃性，是一种常见的助燃剂，但是氧气不可燃，不可用作燃料，选项错误；D. 物质与氧气反应时不一定发光、发热，如动植物的呼吸，选项错误。故选B。

10、2、C【解析】A、二氧化碳不供给呼吸，但只有当二氧化碳达到一定浓度时才能使害虫死亡，故选项错误；B、二氧化碳能灭火，但在温室中施用的二氧化碳参与了植物的光合作用，不能达到用来防止火灾的目的，故选项错误；C、向温室里释放适量的二氧化碳目的就是促进植物的光合作用，提高农作物产量，故选项正确；D、二氧化碳含量增多会产生温室效应，是指大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，使地表与低层大气温度增高；而温室中温度升高是由于塑料薄膜能让太阳的光、热量进入，阻止冷空气进入和热量挥发，故选项错误。故选C。3、D【解析】A、硝酸铜中同元素显+2价，硝酸根显-1价，其化学式为：Cu

11、（NO3）2，故选项化学式正确；B、氯化镁中铁元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为：MgCl2，故选项化学式正确；C、硫酸钾中钾元素显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为K2SO4，故选项化学式书写正确；D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，则氧化铁的化学式为：Fe2O3，故选项化学式书写错误。故选D。【点睛】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。4、B【解析】A、每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故选项正确，但不符合题意。B、水分解过程中发生化学变化，分子种类发生改变；故选项错误，但符合题意。C、水分解过程中发生

12、化学变化，符合质量守恒定律，原子数目不变，故选项正确，但不符合题意。D、化学变化中分子可分面原子不可分；故选项正确，但不符合题意。故选：B。5、A【解析】漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁，可以避免滤液飞溅，选项正确；过滤时，滤纸的边缘要低于漏斗边缘，选项错误；过滤时玻璃棒的作用是引流，玻璃棒不能在过滤器中搅拌液体，否则会戳破滤纸，造成浊液流进烧杯使滤液浑浊，选项错误；玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸一边，避免玻璃棒戳破滤纸，选项正确；过滤中需要用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒，铁架台是金属材料制作的，选项错误；正确选项是，故选A。6、D【解析】A、催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质

13、不变。题中的电池的反应中MnO2是反应物，不是催化剂，错误；B、在二氧化锰中锰元素显+4价，在LiMnO2中锰为+3价，反应前后锰元素的化合价改变，错误；C、在氧化物中只含有两种元素，LiMnO2中有三种元素，是含氧化合物，但不是氧化物，错误；D、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，该反应符合化合反应的定义和特点，属于化合反应，正确。故选D。7、B【解析】某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍。这里的“铝”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：B。8、B【解析】试题分析：A、氧气可以支持燃烧，不具有可燃性，错误；B、氧气在氧化反应中可以提供氧，具有氧化性，正确；C、物质在氧气

14、中燃烧的反应，不一定是化合反应，如CH4的燃烧，错误；D、氧气微溶于水，食盐水中含有少量的氧气，所以鱼、虾可在水中生存，错误。考点：本题考查氧气的性质和用途、反应类型的判断。9、B【解析】A、构成物质的微粒为分子、原子、离子，有些物质是由离子构成的，例如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A错误；B、分子是由原子构成的，同种原子可能构成不同分子，例如氧原子能构成氧分子，也能构成臭氧分子，故B正确；C、不是所有原子的原子核都是由质子和中子构成的，例如氢原子核中没有中子，故C错误；D、分子比构成它的原子的质量大，但不同的分子、原子无法比较大小，故D错误。故选B。10、D【解析】A、铁是合成血红蛋白的

15、主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误。C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误。D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下，故选项正确。故选D。11、C【解析】A、图中该物质只含有一种分子，属于纯净物；故选项错误。B、图中该物质只含有一种分子，属于纯净物；故选项错误。C、图中该物质含有两种分子，属于混合物；故选项正确。D、图中该物质只含有一种分子，属于纯净物；故选项错误。故选C。12、B【解析】A、氧

16、气用于炼钢，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；B、氖气用于制航标灯，是利用了通电时会发出有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，符合题意；C、用氢气作燃料，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；D、焊接金属时用氮气、氩气作为保护气，是利用了氮气、氩气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意。故选B。【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。13、D【解析】根据微观示意图判断

17、化学方程式为4NH3+5O2 4NO+ 6H2O。【详解】A、甲物质是NH3，其中氮、氢原子个数比为1:3，故A正确；B、乙物质是O2，O2的相对分子质量为162=32，故B正确；C、由图可知，两种生成物是NO和H2O，都是由两种元素组成，故均为化合物，故正确；D、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4:6=2:3，故错误。故选D。14、A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【详解】A、甲骨刻字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故符合题意；B、火药使用过程中有新物质生成，属

18、于化学变化。故不符合题意；C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。故不符合题意；D、陶瓷烧制过程中有新物质生成，属于化学变化。故不符合题意；故选A【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。15、B【解析】分子、原子都是构成物质的基本粒子，但分子在化学变化中能分成原子，原子在化学变化中不能再分，是最小的粒子。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、AD（或AG） 分解反应 a 试管口放一团棉花 高锰酸钾受热分解生成了氧气，同时生成的二氧化锰催化了氯酸钾的分解（合理答案即可） 【解析】解：（1）实验室用氯酸钾制取氧

19、气的反应物是固体，反应条件是加热，向上排空气法收集的氧气干燥，所以选择的装置是AD或AG，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为；该反应属于分解反应；（2）氧气密度比空气大，所以用G装置来收集氧气，则氧气应从a端进入；（3）高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以对装置A作了一些改进的方法是：在试管口塞一团棉花；高锰酸钾分解生成了氧气，同时生成的二氧化锰可以催化氯酸钾分解生成氧气。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰 31.6g 【解析】解：（1）t2时刻，高锰酸钾没有完全分解，剩余固体的成分为：杂质、高猛酸钾、锰酸钾、二氧化锰；（2）由图像可知：高锰酸钾完全反应产生氧气的质量为35.0g-31.8g=3.2g设高锰酸钾的质量为x。 x=31.6g答：高锰酸钾样品中含有高锰酸钾的质量31.6g18、3 8 6：1 53.3% 64g 【解析】（1）醋酸由碳氢氧3种元素组成，每个醋酸分子共含有1+3+1+1+1+1=8个原子；（2）醋酸中碳、氢两种元素质量比为（122）