2022-2023学年湖南省华容县九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（ ）A锂元素属于非金属元素B锂原子在化学反应中易得电子C锂原子的相对原子质量是6.94lgD锂原子核内有3个质子

2、2下列物质长期敞口放置在空气中，质量增加而不变质的是()A浓硫酸B氢氧化钠溶液C铁粉D氢氧化钙3下列化学用语与对应含义正确的（）A2N2个氮元素B2O2个氧分子CH22个氢原子D水中氢元素的化合价为+1价4白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。下图是钨元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是（ ）A钨的原子序数是74B钨原子中的质子数是74C钨属于非金属元素D钨的相对原子质量是183.85下列实验现象的描述中，正确的是A红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白雾B木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体C镁条在空气剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟D电解水实验中，连接电源负极的管内产生的气体使带火星的木

3、条复燃6 “化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾（KO2）是一种白色粉末，它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，并放出热量。下列说法不正确的是AKO2应密封保存B自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气C呼吸器可用于矿山井下的防护自救D呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气7下列归类正确的是（）选项归类物质或仪器A黑色固体高锰酸钾、四氧化三铁、二氧化锰B大气污染物固体粉尘、氮氧化物、二氧化碳C受热易分解的物质水、铜绿、碳酸氢铵D缓慢氧化铁丝生锈、农家肥的腐熟、新陈代谢AABBCCDD8下列物质的用途主要利用了其物理性质的是A氢气是清洁燃料B液氮用做制冷剂C氧气用于气割气焊D

4、氮气充于食品袋中防腐9下列说法中正确的是（ ）A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化C在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化D物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质10下列化学符号只具有微观意义的是（）AFeBSO2C3NDCl211每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（）A二氧化硫 二氧化碳 二氧化氮B二氧化碳 一氧化碳 二氧化氮C二氧化氮 一氧化碳 二氧化硫D二氧化硫 二氧化碳 一氧化碳12下列做法不利于节能减排、保护环境的

5、是A植树造林B无纸化办公C随意焚烧垃圾D绿色出行二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图所示是实验室制取气体的装置图，请回答问题：（1）上图装置中，仪器名称是_仪器名称是_。（2）实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气，气体发生装置应选用_（填字母序号），收集装置可选用_（填字母序号）。（3）在加入药品前，检查氧气制取装置气密性的方法是_。（4）实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气的化学方程式_。（5）甲烷（CH4）是一种无色、无味、密度比空气小且难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷。根据上述信息判断，实验室制取甲烷气体，应选择

6、的发生装置是_（填字母序号），收集甲烷气体的装置是_（填字母序号）。14实验室利用2KClO32KCl+3O2+2KCl制取氧气，并用排水法收集。（1）根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。仪器B的名称是_；若制取9.6gO2，至少需_g的KClO3完全分解；组装整套装置时，需选用上图中的B、C、E、F、H、K、M、O和_；收集氧气的操作如下，其正确顺序为 _；a 当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶b 当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上c 将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内选择气体的制取装置时，需要考虑反应物的状态、_

7、和气体的性质。采用中整套装置也可用于高锰酸钾制取氧气，写出其化学方程式_（2）制取下列气体时，可采用中整套装置的是_；A 锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气B 加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷C 加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气15根据下列装置图回答简题（1）写出仪器a的名称：_。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的发生装置为_（填序号，下同），若要收集较纯净的氧气，则收集装置为_。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，若用D收集，则检验氧气是否收集满的操作为_，制取氧气反应的文字表达式为_。（4）比较上述两种制取氧气的方法，

8、请指出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的优点有（写一条即可）_。16实验课上，同学们设计以下二种实验方案均能达到实验目的，各方案操作如图所示：（1）图A：向外拉注射器，若装置气密性良好，将观察到_现象。（2）图B：点燃燃烧匙中过量的红磷，伸入集气瓶中充分反应并冷却后，打开弹簧夹可观察到_现象。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17葡萄糖（）是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体.请根据葡萄糖的化学式进行以下计算：（1）葡萄糖的相对分子质量是_。（2）葡萄糖中各元素质量比是_。（3）每个葡萄糖分子中共有_个原子。（4）一定质量的葡萄糖溶解于水，得到的混合物中氢原子与氧原子的个数

9、比_，若该混合物中含氧元素的质量分数是80%，则碳元素的质量分数是_。18实验室制取氧气可选择的药品有氯酸钾和高锰酸钾等，某兴趣小组选择利用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，测得实验数据记录如下:请回答下列问题:（1）a =_；（2）该兴趣小组若选择利用加热高锰酸钾的方法制取上述相同质量的氧气，需要高锰酸钾的质量是多少_？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）取一块木炭,做如下实验并记录:观察木炭的颜色、状态;另取一块体积相同的煤块,比较它们的重量;点燃木炭并检验生成的是否是二氧化碳;把木炭砸碎;把木炭放入水中。以上各实验项目中,只属于物理变化的是

10、_ (填序号,下同),理由是_;属于化学变化的是_ ,理由是_,由此可知,木炭的物理性质有_ ,化学性质有_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、锂元素带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误;B、锂原子最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法错误;C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为6.94l，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误;D、圆圈内数字表示核内质子数，锂原子核内质子数为3，故选项说法正确。故选D。2、A【解析】A、浓硫酸

11、具有吸水性，敞口放置在空气中一段时间，会吸收空气中的水分，使其质量增加；且没有发生变质，故选项正确；B、氢氧化钠溶液长期敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质，故选项错误；C、铁粉能与空气中的氧气、水共同作用生成铁锈而变质，故选项错误；D、 氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙而变质，故选项错误。故选A。点睛：在空气中放置一段时间发生变质，即发生了化学变化，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质。3、D【解析】A、2N表示2个氮原子，说法错误；故不符合题意；B、2O表示2个氧原子，说法错误；故不符合题意；C、2个氢原子表示为2H，说法错误；故不符合题意；D、水

12、中氢元素的化合价为+1价，说法正确；故符合题意；故选D【点睛】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。4、C【解析】A、钨的原子序数是74；故选项正确，但不符合题意；B、钨原子中的质子数=原子序数=74；故选项正确，但不符合题意；C、钨属于金属元素；故选项错误，但符合题意；D、钨的相对原子质量是183.8；故选项正确，但不符合题意。故选：C。5、C【解析】A. 红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，不是白

13、雾，选项错误；B. 木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体是实验结论不是实验现象，选项错误；C. 镁条在空气剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟，选项正确；D. 电解水实验中，连接电源正极的管内产生的气体使带火星的木条复燃，选项错误，故选C。【点睛】1、烟与雾的区别：烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象；雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象。红磷燃烧生成的五氧化二磷是白色粉末，能形成白烟。2、电解水时，正、负两极玻璃管内生成的气体为正极氧气，负极氢气。6、B【解析】A、超氧化钾（KO2）易与水蒸气和二氧化碳反应，所以KO2应密封保存，选项正确；B、自救者用此呼吸器可以吸入到的气体中还含有稀有气体

14、、氮气、氧气等物质，所以属于混合物，选项错误；C、超氧化钾（KO2）与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，呼吸器提供氧气，所以呼吸器可用于矿山井下的防护自救，选项正确；D、超氧化钾（KO2）与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，所以呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气，选项正确，故选B。7、D【解析】A、高锰酸钾是紫色固体，故错误；B、二氧化碳不是大气污染物，故错误；C、水受热蒸发，而不是分解，故错误；D、铁丝生锈、农家肥的腐熟、新陈代谢均是缓慢氧化，故正确；故选：D。8、B【解析】A氢气是清洁燃料，利用的是可燃性，是化学性质，错误； B液氮由

15、液态变为气态是从周围吸收大量的热，故用做制冷剂，利用的是物理性质，正确；C氧气用于气割气焊，利用氧气支持燃烧的化学性质，错误； D氮气充于食品袋中防腐，利用氮气的化学性质稳定，错误。故选B。9、C【解析】A、水是由水分子构成的，水电解生成氢气和氧气，只能说明水中含氢氧两种元素，选项A错误；B、水电解过程中生成氢气和氧气，属于化学变化，而水的蒸发仅仅是水的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，选项B错误；C、水电解过程中，构成水分子的氢原子和氧原子重新组合，生成氢分子和氧分子，氢原子和氧原子都没有发生变化，选项C正确；D、物质的化学性质是物质发生化学变化时表现出来的性质，不是化学变化中表现

16、出来的性质就不是化学性质，如常温下冰融化成水，该变化中表现出来的性质就是物理性质（冰的熔点低于常温），选项D错误。故选C。10、C【解析】A、Fe能表示宏观上的铁，故错误；B、SO2能表示宏观上的二氧化硫，故错误；C、3N只能表示微观上的3个氮原子，故正确；D、Cl2能表示宏观上的氯气，故错误。故选C。11、C【解析】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。【详解】A、二氧化碳不属于空气污染物，故A不正确；B、二氧化碳不属于空气污染物，故B不正确；C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，会造成污染，故C正

17、确；D、二氧化碳不属于空气污染物，故D不正确。故选C。12、C【解析】试题分析：随意焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体。故选C考点：环境保护二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗 酒精灯 A C/D/CD 关闭分液漏斗的活塞，将导管一端插入水中，双手紧握锥形瓶外壁,若导管口有气泡冒出，则装置不漏气 2H2O22H2O+O2 B C/E/CE 【解析】（1）仪器是分液漏斗，仪器是酒精灯，故填：分液漏斗；酒精灯。（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为A；C或D；（3）检查A装置气密性

18、的方法是：关闭分液漏斗的活塞，将导气管浸入水中，双手紧握锥形瓶，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气；故答案为关闭分液漏斗的活塞，将导气管浸入水中，双手紧握锥形瓶，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气；（4）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为2H2O22H2O+O2；（5）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体，属于固体加热型制取气体，故制取装置为B；甲烷极难溶于水，可选用排水法收集，密度比空气小，可选用向下排空气法收集，故收集装置为C或E故答案为B；C或E。14、试管 24.5 AN cab 反应条件 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B 【

19、解析】（1）仪器B的名称是试管；故填：试管；设至少需要分解KClO3的质量为x，则 x=24.5g故填：24.5；加热需要用到酒精灯，排水法收集氧气还需要水槽，故填：A、N； 收集氧气的操作如下，其正确顺序为：c、将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内；a当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶；b当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上，故填：cab；选择气体的制取装置时，需要考虑反应物的状态、反应的条件和气体的性质。故填：反应条件；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：2

20、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； （2）可采用中整套装置制取气体，说明这种气体需要加热固体制取，且不易溶于水或难溶于水； A锌粒和稀硫酸反应制取氢气，不需加热，故错误B加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷，故正确 C加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气，氨气极易溶于水，不能用排水法收集，故错误故选B15、集气瓶 A C 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已经收集满 过氧化氢水+氧气 不需要加热，节约能源 【解析】（1）仪器a的名称为集气瓶。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用固固加热型发生装置，选用的发生装置为A，若要收集较

21、纯净的氧气，用排水法收集氧气，则收集装置为C。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，若用D收集，则检验氧气是否收集满的操作为将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已经收集满，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气。（4）比较上述两种制取氧气的方法，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的优点有：不需要加热，节约能源。16、浸在水中的导管口有气泡冒出 烧杯中的水倒流入集气瓶，进入集气瓶内的水约占其容积的1/5 【解析】（1）当缓慢拉动注射器的活塞时，如果装置气密性良好，瓶内的压强会减小，外界气体就会进入瓶中，可观察到的现象是：浸在水中的导气管口有气泡冒出；（2）据测定空气中氧气含量实验的原理、压强变化，可观察到：烧杯中的水倒流入集气瓶，进入集气瓶内的水约占其容积的1/5