2023届福建省福州市福清市九年级化学第一学期期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1甲烷

2、和水反应可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：下列对该反应的叙述正确的是A一个甲烷分子中含有4个原子B反应前后元素种类改变C反应前后分子数目不变D该反应中，丙和丁的质量比为14:32下列物质中属于氧化物的是AO2BH2OCH2SO4DNaCl3下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B温度计里的酒精热胀冷缩分子大小变化C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的AABBCCDD4下列说法正确的是A水变成水蒸气说明分子可以再分B八月丹桂飘香，说明分子在不停运动C保持水的化学性质的最小粒子是氢

3、原子和氧原子D4000L氧气能压缩在40L的钢瓶中，说明分子的体积变小5水是生命之源。下列行为不属于爱护水资源的是（ ）A使用节水器具B生活污水直接排放C园林浇灌用滴灌、喷灌D工业废水经处理后循环使用6水可造福人类，但水被污染后却会给人类造成巨大的灾难下列措施有利于保护水资源的是（）A将核废料倒入远离海岸的水中B将废旧电池埋入土壤中C使用高效低毒的农药D畜禽养殖场用水直接排入江河中7下列现象的微观解释不正确的是A墙内开花墙外香分子在不断地运动B热胀冷缩温度高时，分子变大;温度低时，分子变小C高温条件下水分解生成氢气和氧气分子拆分成原子，原子重新组合成新分子D液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相

4、同8为使河水变为饮用水，用铁酸钠（）处理河水是一项较新技术。铁酸钠中铁元素的化合价是（ ）ABCD9如下图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端深入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是选项ABCD现象放大图AABBCCDD10分类是研究物质的常用方法。如图表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（）A红磷B空气C氯化钾D氧化汞11打开汽水瓶盖，有大量的气泡逸出，下列说法错误的是A溶质减少B溶解度减小C浓度减小D饱和溶液变成不饱和溶液12下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A衣服晾

5、干B雪糕融化C牛奶变酸D轮胎爆裂二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:_,_。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为_;A装置中需在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末_。用E装置可收集氧气的理由是_(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备二氧化碳的文字表达式为_;1774年德国化学家贝格曼将二氧化碳通人紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为_色,该反应的文字表达式为_;若用装置C收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收满的方法是_。(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓

6、盐酸，是因为浓盐酸易_。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,实验现象是_,有关反应的文字表达式是_。(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为_;在该反应中二氧化锰起_作用。(6)在通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。点燃甲烷气体,产生蓝色火焰，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的文字表达式是_，请你写出甲烷的一条性质_。14如图所示装置用于测定空气中氧气的含量。（1）实验前首先应检查_。（2）在集气瓶内加入少量水，将_分为5等份，做好记号。（3）点燃红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。（4）待红磷熄灭并_，打开止水夹。观察到的现象是_。（5）

7、该实验得出的关于空气组成的结论是_。（6）该实验还能得出氮气_的性质。（7）写出红磷燃烧的文字表达式（或符号表达式）_。15化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）实验室制取CO2的化学方程式_，一般选择的发生与收集装置是_（选填序号）；验满的方法是_。若选择E装置_，（填“能”或“不能”）收集到一瓶CO2气体。（2）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_；G中的现象是_；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明_。16水是地球上最常见、最普通的物质之一。下列是初中化学中的三个实验装置，请根据你所学的知识回答：（1）实验中缺少的玻璃仪

8、器是_。（2）实验所表示的净水操作的名称是_，该法可将硬水软化。A中的自来水经B进入C中，可用_ （填试剂名称）来鉴别A与C中水的硬度。（3）实验中D为电源的_（填“正”或“负”）极；在实际实验中发现得到正负极体积比小于1：2原因可能是_；发生反应的符号表达式为_，该反应属于_反应；电解水实验得到的结论是_。（4）镁在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2类似NaCl 由离子构成，则写出氯化铁的化学式是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）1780g质量分数为40%的氢氧化钠溶液与一定质量的氯化镁溶液混合，恰好完全反应，经过滤，得到滤液的质量为216.8g，请计算：（1

9、）原氯化镁溶液中溶质的质量分数：_（2）所得滤液中溶质的质量分数_（计算结果精确到0.1%）18地沟油中含有一种毒性及致癌性极强的物质黄曲霉素，其化学式为，长期食用会引起消化道癌变，请回答：（1）黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素原子个数比为_。（2）计算黄曲霉素的相对分子质量_。（3）计算6.24g黄曲霉素中含有氧元素的质量_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）过滤操作如图所示，指出或改正图中的错误。（1）_（2）_（3）_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、由图中甲物质可知，甲物质的化学式为CH4，1个甲烷分

10、子中含有1个碳原子和4个氢原子，共含有5个原子，错误；B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类、质量不变，故错误；C、由微观示意图可知，反应的方程式为：CH4+H2OCO +3H2, 反应前分子的总数目为2个，反应后分子的总数目为4个，数目改变了，错误；D、反应的方程式为：CH4+H2OCO +3H2,丙和丁的质量比为：（12+16）:6=14:3，正确。故选D。2、B【解析】A. 氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。O2含有一种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；B. H2O属于氧化物，此选项符合题意；C. H2SO4含有三种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；D.

11、 氧化物中一定含有氧元素，NaCl不含有氧元素，不属于氧化物，此选项不符合题意。故选B。3、B【解析】A、分子间有间隙，故可以给篮球充气，故正确；B、温度计里的酒精热胀冷缩是由于分子的间隙变大了，而分子的大小没变，故错误；C、分子是不断运动的，故在花园中可闻到花的香味，故正确；D、水通电分解可得到氢气和氧气说明化学变化中分子是可以再分的，故正确。故选B。4、B【解析】A、水变成水蒸气只是分子间的间隔增大，没有生成新的微粒，不能说明分子可以再分，错误；B、八月丹桂飘香，是分子不停运动的结果，说明分子在不停运动，正确；C、水是由水分子构成，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，错误；D、4000L氧

12、气能压缩在40L的钢瓶中，说明分子之间的间隔变小，错误。故选B。5、B【解析】A、推广使用节水器具，有利于保护水资源，故正确；B、生活污水任意排放，不利于保护水资源，故错误；C、园林浇灌用滴灌、喷灌，可以节约用水，利于保护水资源，故正确；D、工业上废水重复利用，可以节约用水，利于保护水资源，故正确；故选：B。6、C【解析】可以根据具体的处理措施方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论【详解】A、将核废料倒入远离海岸的水中会污染水资源，故A错误；B、将废旧电池埋入土壤中会污染土壤和地下水资源，故B错误；C、使用高效低毒的农药可以减少对水和粮食作物的污染，故C正确。D、畜禽养殖场用水直接排入江河会污

13、染水资源，故D正确。故选：C。【点睛】解答本题的关键是要正确认识各种处理方法的实质，只有这样才能对问题做出正确的判断7、B【解析】A、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。B、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是分子大小）随温度的变化而改变，故选项解释错误。C、水生成H2和O2，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。D、液氧和氧气都能助燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正

14、确。故选：B。8、B【解析】在铁酸钠中，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设铁元素的化合价为X，则根据化合价的原则可以得出：（+1）2+X+（-2）4=0 解得：X=+6 即铁酸钠中铁元素的化合价为+6价。故选B。9、A【解析】检查装置的气密性时，保持装置内温度不变，即压强不变，若装置的气密性良好，气体即出不去也进不来，烧杯内导管处的现象应与A的相同，导管内的液面低于烧杯液面；B的现象表示内部气压大于外部气压，C中的现象表示内部气压小于外部气压；D的现象说明装置漏气，故选A。10、D【解析】纯净物按组成元素的多少，可以分为单质和化合物，若整个大圆圈表示纯净物，X为单质，Y为化合物

15、，Z为氧化物。A、红磷属于单质，故A错。B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B错。C、氯化钾属于化合物，但不含有氧元素，不属于氧化物，属于盐，故C错。D、是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故D正确。故选D。11、D【解析】汽水中溢出的大量气泡其实就是碳酸分解，产生水和二氧化碳气体；【详解】A、碳酸是汽水的一种溶质，当打开瓶盖时，大量的碳酸分解，溶质质量减少；故选项正确，不符合题意；B、当瓶盖打开时，瓶内压强减小，二氧化碳气体随压强的减小溶解度降低；故选项正确，不符合题意；C、当打开瓶盖时，碳酸分解，溶质质量减小，浓度降低；故选项正确；不符合题意；D、当

16、打开瓶盖时，压强变小，碳酸分解，溶解度降低，此时仍为饱和溶液；故选项错误，符合题意；故选：D。12、C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成；据此分析判断【详解】A、衣服晾干过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、雪糕融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、牛奶变酸过程中乳糖变成了乳酸，有新物质生成，属于化学变化；D、轮胎爆裂过程中只是轮胎的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，

17、若有新物质生成属于化学变化。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 进入导管，甚至进入水槽 氧气难溶于水 碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 红 二氧化碳+水碳酸 将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已经收集满 挥发 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水 过氧化氢水+氧气 催化 甲烷+氧气二氧化碳+水 物理性质有：无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水；化学性质有：可燃性（任写一条） 【解析】(1)仪器的名称为酒精灯，仪器的名称为集气瓶。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为高锰酸

18、钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；A装置中需在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管，甚至进入水槽。用E装置排水法可收集氧气的理由是氧气难溶于水。(3)实验室制备二氧化碳的文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水；将二氧化碳通人紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为红色，该反应的文字表达式为二氧化碳+水碳酸，若用装置C向上排空气法收集二氧化碳气体，检验二氧化碳是否收满的方法是将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已经收集满。(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸易挥发。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体，实验现象是澄清石灰水变浑浊，有关反应的文字表达式是二氧化碳+氢氧

19、化钙碳酸钙+水。(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为过氧化氢水+氧气；在该反应中二氧化锰起催化作用。(6)根据题意，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式是甲烷+氧气二氧化碳+水；由题意甲烷的物理性质有：无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水；化学性质有：可燃性。14、装置的气密性 水面上方的空气 冷却至室温 水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一 氧气约占空气体积的1/5 氮气不支持燃烧或氮气不易溶于水 磷+氧气五氧化二磷（P+O2P2O5） 【解析】（1）为防止装置漏气，实验前首先应检查装置的气密性。（2）在集气瓶内加入少量水，将水

20、面上方的空气分为5等份，做好记号。（3）点燃红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。（4）待红磷熄灭并冷却至室温，打开止水夹。观察到的现象是水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一。（5）红磷燃烧消耗了氧气生成五氧化二磷固体，瓶内的气压降低，在大气压作用下，水倒流进集气瓶中，进入水的体积等于消耗的氧气体积。该实验得出的关于空气组成的结论是氧气约占空气体积的1/5。（6）该实验还能得出氮气不支持燃烧或氮气不易溶于水的性质。（7）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式（或符号表达式）磷+氧气五氧化二磷（P+O2P2O5）。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 AD

21、 把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满 不能 紫色石蕊试液变红色 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧 【解析】（1）实验室制取二氧化碳，使用碳酸钙与稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为，该反应属于固液混合不需加热型，二氧化碳密度比空气大、能溶于水，一般选择的发生与收集装置是AD；验满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满；若选择E装置不能收集到一瓶二氧化碳气体，因为二氧化碳能溶于水，并与水反应生成碳酸。（2）因为二氧化碳能溶于水，并与水反应生成碳酸，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是紫色石蕊试液变红色；二氧化碳与氢氧化钙反应

22、生成碳酸钙沉淀和水，故G中的现象是澄清石灰水变浑浊；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧。【点睛】本题主要考查了实验室制取气体装置的选取，发生装置要看反应物的状态和反应条件，收集装置要看气体的密度和溶解性，并记住实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理。16、玻璃棒 蒸馏 肥皂水 负 氧气比氢气更易溶于水 H2OH2+O2 分解 水由氢元素、氧元素组成 FeCl3 【解析】（1）实验中缺少的玻璃仪器是玻璃棒。故填：玻璃棒。（2）实验所表示的净水操作的名称是蒸馏，该法可将硬水软化；A中的自来水经B进入C中，可用肥皂水来鉴别A与C中水的硬度。故填：蒸馏；肥皂水

23、。（3）实验中D为电源的负极；在实际实验中发现得到正负极体积比小于1：2原因可能是氧气比氢气更易溶于水；发生反应的符号表达式为：H2OH2+O2，该反应属于分解反应；电解水实验得到的结论是水由氢元素、氧元素组成。故填：负；氧气比氢气更易溶于水；H2OH2+O2；分解；水由氢元素、氧元素组成。（4）镁在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2类似NaCl 由离子构成，氯化铁的化学式是FeCl3。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、23.8%, 21.6%【解析】本题考查了溶质质量分数与化学方程式相结合的计算。设：氯化镁的质量为x，生成氢氧化镁的质量为y，生成氯化钠的质量为z，MgCl2+2NaOHMg（OH）2+2Na