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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列化学符号只具有微观意义的是()AFeBS
2、O2C3NDCl22某同学梳理归纳了以下知识,其中正确的是()元素周期表共有七个周期16个族同种元素组成的物质一定是单质物质都是由分子构成的原子是化学变化中的最小粒子,有氧气参加的反应一定是氧化反应镁原子和氦原子最外层电子数均为2,因此镁元素和氦元素具有相似的化学性质ABCD3人体中缺少某些元素会影响健康,甚至引起疾病。以下疾病可能与缺碘有关的是()A贫血B骨质疏松C甲状腺肿大D侏儒症4化学变化前后发生改变的是( )A元素种类B分子种类C原子个数D原子质量5下列物质的性质中,属于化学性质的是 ( )A酒精具有挥发性 B标准状况下氢气密度很小C石蜡受热能熔化 D铁在潮湿的空气中能生锈6有关实验操
3、作“先”与后”的说法中,正确的是A制备气体,先装药品,后检查装置的气密性B搭建蒸发装置时,先放置酒精灯,再固定铁圈位置C使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入D氯酸钾制氧气利用排水法收集气体结束,先熄灭酒精灯,再将导管移出7下列典故中,主要体现化学变化的是 ()A火烧赤壁B刻舟求剑C司马光砸缸D滴水成冰8有关说法正确的是A摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一,用符号“mol”表示B1molCO2 中约含 1.2041024 个原子C1molH2SO4 中约含 6.021023 个氢分子D等物质的量的 SO2 和 SO3,氧原子的物质的量之比为 2:39下图所示实验操作中
4、,不正确的是 ( )A读液体体积B检验装置气密性C点燃酒精灯D取用固体粉末10蓬溪县创建国家级卫生县城的工作正在有条不紊地进行中,“创卫”工作其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造一个舒适的生活空间。下列做法不应提倡的A植树种草,增加绿化面积B绿色出行,发展公共交通C焚烧落叶,减少垃圾运输量D布袋购物,减少“白色污染”11如图所示,向盛水的烧杯中放入一小粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,此实验能说明分子处于不断运动之中 分子大,原子小 分子可再分,原子不能再分 分子之间有间隔ABCD12属于纯净物的是( )A矿泉水B白酒C液氮D食醋13下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是
5、 ( )A用海水晒盐 一氧化碳中毒B牛奶变酸 米酿成醋C矿石粉碎 食物腐烂D蜡烛燃烧 酒精挥发14在一定质量的氯酸钾(KClO3)中加入少量的二氧化锰(MnO2)并加热到不再产生气体为止,下图中能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是ABCD15绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,它可以从我省栽种较广的杜仲(中药材)中提取。下列有关绿原酸的说法正确的是A一个分子中含有9个水分子B在一定条件下,可燃烧生成CO2和H2OC属于氧化物D分子中氢氧元素的质量比为21二、填空题(本大题共1小题,共6分)16在测定空气中氧气含量的实验中,小茗同学采用了如图所示装置:在由两
6、个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_。(2)写出该实验中反应的文字表达式_。(3)小茗同学测得结果如下表所示:反应前注射器气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_(填“、“=”或“”)21%。造成该实验出现误差的原因可能是_(填序号)。没有交替缓慢推动两个注射器活塞读数时没有冷却至室温加入铜丝量太
7、少加入铜丝量太多(4)通过上面的实验你学到的测量混合物中某成分含量的方法是_。(5)实验中的一些原因或者装置本身可能导致实验失败,请列举一条:_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)来配制需要用的较稀的硫酸溶液。现要配制500mL溶质质量分数为20%(密度为1.14g/cm3)的稀硫酸溶液,需要多少毫升浓硫酸?_需要加水多少毫升?_18(8分)已知硫酸铵的化学式为(NH4)2SO4,请回答:(1)硫酸铵由_种元素组成,一个(NH4)2SO4分子中共有_原子。(2)硫酸铵中氮、氢、硫、氧元素的质量比为_。(3)硫酸铵中
8、氮元素的质量分数为_。(4)264g硫酸铵中所含氮元素的质量为_g。(5)_克尿素CO(NH2)2与528g硫酸铵(NH4)2SO4所含氮元素质量相等。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:_;_。(2)实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气,反应的化学方程式为_,所选用的发生装置是_(填字母),若用C装置收集氧气,验满的方法是_。(3)实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气,可选用装置_组合,发生反应的化学方程式为_。(4)某工厂需要64kg氧气作原料供生产需要。若用电解水的方法来制取这些氧气,消耗水的质量是多少?_参
9、考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、Fe能表示宏观上的铁,故错误;B、SO2能表示宏观上的二氧化硫,故错误;C、3N只能表示微观上的3个氮原子,故正确;D、Cl2能表示宏观上的氯气,故错误。故选C。2、B【解析】元素周期表共有7个横行,18个纵行,每一个横行叫做一个周期,每一个纵行叫做一个族(8、9、10三个纵行共同组成一个族),故共有七个周期16个族,说法正确。同种元素组成的纯净物是单质,同种元素组成的物质不一定是单质,如红磷和白磷的混合物是由磷元素组成的,但是属于混合物,说法错误;构成物质的微粒有分子、原子、离子,说法错误;原子是化学变化中的最小粒子,有氧气参加
10、的反应不一定是氧化反应,如氧气和臭氧之间的转化,氧元素的化合价没有变化,不属于氧化反应,说法错误;镁原子和氦原子最外层电子数均为2,但是氦的核外电子层只有一个,属于稳定结构,化学性质不活泼,但是镁原子核外有3个电子层,最外层是第三层,这一层上是2个电子,小于4个,容易失去电子,是不稳定结构,化学性质不稳定,故它们化学性质不相似,说法错误。正确的是。故选B。3、C【解析】A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏铁会患贫血,故选项错误。B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,幼儿和青少年缺钙会患佝偻病,老年人缺钙会患骨质疏松,故选项错误。C、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏碘会患
11、甲状腺肿大,故选项正确。D、生长激素分泌不足时,易得侏儒症,故选项错误。故选:C。【点睛】本考点考查了元素与人体健康的关系,基础性比较强本考点在现实生活中应用很广泛,应该好好把握要合理膳食,均衡营养,保证身体健康4、B【解析】试题分析:化学变化是生成新分子的变化,化学反应前后元素的种类,原子的种类、数目和质量均不变。故选B。考点:化学变化5、D【解析】A、酒精具有挥发性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,错误; B、标准状况下氢气密度很小不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,错误;C、石蜡受热能熔化不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,错误;D、铁生锈需要通过化学变化
12、才能表现出来,属于化学性质,正确。故选D。点睛:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。6、B【解析】A、制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品,否则会浪费药品,故错误;B、加热时,应用酒精灯的外焰加热,搭建蒸发装置时,首先进行的是放置酒精灯,然后是固定铁圈位置,故正确;C、使用胶头滴管吸取液体时,先挤压胶头排净其中的空气,再将胶头滴管伸入液体中,故错误;D、加热氯酸钾制氧气并用排水法收集的实验结束时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水槽中水倒流,炸裂试管,故错误。故选B。7、A【解析】A、燃烧均属于化学变化,选项正确;B
13、、刻舟求剑过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项错误;C、司马光砸缸过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项错误;D、水和冰均由水分子构成,故滴水成冰没有新物质生成,属于物理变化,选项错误。故本题选A。8、D【解析】A、物质的量是国际单位制中基本物理量之一,基本单位一共有七个,故此选项错误;B、1molCO2 中约含 1.8061024 个原子,故此选项错误;C、1molH2SO4 中约含1.2041024 个氢原子,故此选项错误;D、等物质的量的 SO2 和 SO3,氧原子的物质的量之比为 2:3,故此选项正确;故选:D。点睛:1摩任何原子的质量都是以克为单位,数值上等于该种原子的相对原子
14、质量(相对分子质量)。9、C【解析】A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,故A正确;B、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好故B正确;C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险操作错误故C错误;D、具体操作:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,故D正确故选C【点评】本题主要了解各操作的注意事项;考查固体和液体的取用、量筒的使用及检验装置的气密性的方法,了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证只有掌握化学实验的基本
15、技能,才能安全、准确地进行化学实验10、C【解析】A. 植树种草,增加绿化面积可以保护环境,故不符合题意;B、绿色出行,发展公共交通可以减少环境污染,故不符合题意;C、焚烧落叶,会产生污染性气体和烟尘,故符合题意,故正确;D、用布袋代替塑料袋,可以减少白色污染,故不符合题意。故选C。11、D【解析】试题分析:盛水的烧杯中放入一小粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,这是因为,品红和水的微粒之间有间隔,并且不断运动的结果。选D。考点:微粒的性质。点评:微粒的性质有:微粒很小;微粒不断运动;微粒之间有间隔。12、C【解析】A、矿泉水中含有多种物质,属于混合物,不符合题意;B、白酒是乙醇的水溶液,
16、属于混合物,不符合题意;C、液氮只含氮气一种物质,属于纯净物,符合题意;D、食醋中含有多种物质,属于混合物,不符合题意。故选C。【点睛】只有纯净物才有固定组成,只有纯净物才有化学式。13、D【解析】A、海水晒盐是指经过一系列工艺将海水中的水分蒸发,得到海盐,无新物质生成,属于物理变化,一氧化碳中毒是一氧化碳与血红蛋白结合,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、牛奶变酸有新物质生成,属于化学变化,米酿成醋,有新物质醋酸生成,属于化学变化,不符合题意;C、矿石粉碎,无新物质生成,属于物理变化,食物腐烂有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,酒
17、精挥发无新物质生成,属于物理变化,符合题意。故选D。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。14、B【解析】试题分析:A选项反应还没有进行就有氧气的质量;B选项二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,是正确的叙述;C选项氯化钾的质量反应结束时应该最大,不能为零;D选项反应不再产生氧气时,氯酸钾的质量应该为零;故答案选择B考点:实验室制取氧气15、B【解析】A、根据绿原酸的化学式C16H18O9,该物质的分子由16个C原子、18个H原子和9个O原子构成,并不含有水分子;故A不正确;B、根据绿原酸的化学式C16H18O9,该物质由C、H、O三种元素组成,完全燃烧时生
18、成CO2和H2O;故B正确;C、氧化物是指由两种元素组成且含氧元素的化合物,而绿原酸由C、H、O三种元素组成,虽含氧但不属于氧化物;故C不正确:D、绿原酸C16H18O9中氢氧元素的质量比=(118):(169)=1:82:1;故D不正确;故选B二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、使细铜丝和氧气充分接触,充分消耗氧气 铜+氧气氧化铜 先测出混合物的总量,通过化学反应消耗其中的一种成分,然后计算出该成分的含量 玻璃管炸裂(或注射器的活塞被弹出等合理答案) 【解析】测定空气中氧气含量的原理是利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使容器内气体减少,减少的气体的体积就等于容器内氧气的体积。【
19、详解】(1)在实验加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使细铜丝和氧气充分接触,充分消耗氧气,使测定结果更准确;(2)该实验中反应是铜和氧气在加热条件下生产氧化铜,文字表达式:铜+氧气氧化铜;(3)反应前注射器气体总体积25mL,反应后注射器内气体总体积22mL,所以氧气的体积为3mL,由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为:=12% 21%。造成该实验出现误差的原因可能是: 没有交替缓慢推动两个注射器活塞,可能会导致氧气不能充分消耗,使测定结果偏小,但题目中“同时交替缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热”,故不符合题意;读数时没有冷却至室
20、温,剩余气体膨胀,使减少的气体体积偏少,使测定结果偏小,但题目中“待冷却至室温”, 故不符合题意; 加入铜丝量太少,导致氧气没有完全反应掉,使测定结果偏小,故符合题意;加入铜丝量太多,能使氧气充分反应,使测定结果更准确,故不符合题意;故选;(4)通过上面的实验你学到的测量混合物中某成分含量的方法是先测出混合物的总量,通过化学反应消耗其中的一种成分,然后计算出该成分的含量;(5)实验中可能导致实验失败的可能原因:装置的气密性不好、玻璃管炸裂(或注射器的活塞被弹出等合理答案)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、63.22mL 453.67mL 【解析】解:设浓硫酸的质量为m1质量分数为w1,稀硫酸质量为m2,质量分为w2。500mL的稀硫酸质量为:500mL1.14g/570g,浓硫酸加水稀释后,溶质质量不变,则m1w1=m2
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