2022年江西省上饶市广信区广信区第七中学九年级化学第一学期期中预测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1根据下列哪项能判断镁带的燃烧是化学变化（ ）A发出耀眼强光B生成白色固体C放出大量的热D以上各项中的任意一项2经实验测定某物质中只含有一种元素，则该

2、物质一定不可能是( )A混合物B化合物C单质D纯净物3化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是A干水和干冰是同一种物质B干水是纯净物C用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D干水吸收CO2的过程只发生物理变化4 “”和“”，表示两种不同元素的原子，下列可能表示化合物的是ABCD5取2.3g某物质，在足量氧气里完全燃烧，生成4.4gCO2和2.7gH2O。下列说法错误的是（）A该物质中一定含有C、H、O三种元素B该物质的分子中C、H原子的个数比为25C该物质中C、H元素的质量比为123D该反应中CO2和H2O的

3、化学计量数比为236下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是A红磷在空气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C水通电时分解生成氧气和氢气D由过氧化氢制氧气的反应7下列实验操作规范的是（ ）A量取液体 B引燃酒精灯C滴加试剂 D 检验氧气是否集满8下列物质的化学式中，书写正确的是A氮气 N2B氯化铁 FeCl2C氧化镁 MgO2D氯化钙 CaCl9下列仪器中，不能用来加热的仪器是A试管B蒸发皿C量筒D燃烧匙10下列实验操作都正确的是（）ABCD11假设作为标准的碳原子的实际质量为a克，一个氧原子的实际质量为b克，则氧原子的相对原子质量为（）ABCD12水是生命之源，关于蒸馏水的说法正确的是（）是氧化物；是化合

4、物；是纯净物；是最常用溶剂ABCD13下列过程中一定发生化学变化的是( )A纸张燃烧B冰块融化C汽油挥发D瓷碗破碎14下列关于溶液的说法正确的是（ ）A溶液一定是无色的B溶质只能是固体物质C溶液是均一的、稳定的混合物D将少量泥土放入水中，充分搅拌，可以得到溶液15下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（）A禁止露天焚烧秸秆B发展燃煤火力发电C推广新能源公交车D限制燃放烟花爆竹二、填空题（本大题共1小题，共6分）16同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法。请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为_；（2）组装高锰酸钾制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是_（填仪器名称）；该反应的文

5、字或符号表达式为_；（3）图中的微型装置F也可用于实验室制备O2，其文字或符号表达式为_；该装置在操作上的优点是_。（4）G装置的用途很广，下列关于该装置的用法正确的是_。(填序号)A当装置内盛满水，若收集氢气，气体从b端通入；若收集氧气，气体从a端通入B当装置内盛有半瓶浓硫酸（液态干燥剂）时，除去氧气中的水蒸气，气体从b端通入C当装置内盛满氧气时，用水将装置内的氧气导出，水从a端通入D当装置内盛有半瓶水时，观察给病人输氧气的速率，a端连接氧气钢瓶，b端连接病人（5）实验室要制取较多量的二氧化碳时，其发生装置的仪器组合为_（填序号），相关反应文字或符号表达式为_。小明利用T形三通管（如图H）设

6、计了探究二氧化碳性质的实验。在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）现有氧化铜和铜的混合物，对其成分组成进行分析。取20g此样品，向其中分三次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的质量/g808080充分反应后剩余固体质量/g128m试回答下列问题：(1)上述表格中m的值为_。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为_？(3)充分反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为_？(结果保留0.1%)18（8分）用36%的盐酸(密度为1.18g/cm3)配制1000g18%的盐

7、酸，求需量取浓盐酸的体积和水的体积分别为多少毫升_？（精确到0.1）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）在一个堆放了一批袋装碳酸氢(NH4HCO3)化肥的小仓库里,过了一个夏天,管理员发现仓库里这种化学所特有的刺激性气味变得浓烈了。有些袋里的化肥变少了。检查发现变少了。检查发现:变少的化肥包裝袋上有少许破损.但没有发现化肥酒落在地上。化学活动小组为了探究化肥变少的原因提出了自己的猜想并设计了如图的实验。他们的实验记录如下表:实验步骤实验现象取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中，并将蒸发皿放在酒精灯上加热白色固体逐渐消失;_(1)碳酸氢铵受热后分解,出现实验现象的原因是_,若他们的

8、猜想正确,实验现象应为_(2)写出该反应的化学方程式_(3)碳酸氢铵应如何保存?_(4)某固体物质受热后变化为态这种变化属于（_）A 一定是物理变化B 一定是化学变化C 可能是物理变化,也可能是化学变化D 既不是物理变化也不是化学变化(5)已知常见的相对原子质量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通过计算写出结果碳酸氢铵的相对分子质量为:_各元素质量比为:_氮元素的质量分数为(保留到0.001 ):_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化。A、发出耀眼的强光不能说明有新的物

9、质生成，例如灯泡发光，就属于物理变化，故A错；B、生成白色固体，说明有新的物质生成，是镁条燃烧属于化学变化的依据，故B正确；C、放出大量的热不一定是化学变化，灯泡照明也放出热量，就属于物理变化，故C错；D、以上A、C错误，故D错。故选B考点：本题考查化学变化的基本特征点评：本题难度不大，解答本题关键是要知道，能证明是化学变化的依据是有新物质生成。2、B【解析】A、混合物指由多种物质组成的物质，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故A错误。B、化合物是指由不同元素组成的纯净物，至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是化合物，故B正确；C、单质是由同种元素组成的纯净物，只含有一种元素可

10、能属于混合物，也可能属于单质，例如氧气和臭氧，故C错误；D、纯净物是指由一种物质组成的物质，可以由一种元素组成的物质，也可以由多种元素组成的物质，只含有一种元素，可能属于混合物，故D错误。故选B。【点睛】通过回答本题知道了只含有一种元素组成的物质可能是纯净物中的单质，也可能是混合物要严格按照定义去分析问题。3、C【解析】试题分析：“干水”， 其每个颗粒含水95，外层是SiO2 ，所以干水属于混合物，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍，用干水吸收CO2有助于减缓温室效应。故选C考点：基本概念4、D【解析】A、该图中只有一种分子，且分子是由同种原子构成，表示单质，故选项错误。B、该图中只有原子

11、，表示是由同种原子构成，属于单质，故选项错误。C、该图中含有两种分子，表示两种物质，属于混合物；故选项错误。D、该图中只有一种分子，且分子是由不同种原子构成，表示化合物；故选项正确。故选D。5、B【解析】A、根据质量守恒定律参加反应的氧气4.4g+2.7g-2.3g=4.8g.有机物中氧元素质量为：4.4g+2.7g-4.8g=0.8g，即有机物中含有碳元素、氢元素和氧元素，该选项说法正确；B、碳、氢原子个数比为：（4.4g12）：（2.7g1）=1：3，该选项说法不正确；C、碳、氢元素的质量比为：（4.4g：（2.7g）=12：3，该选项说法正确；D、二氧化碳与水的化学计量数比为：=2:3，

12、故正确；故选：B。6、B【解析】试题分析：化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应物质跟氧发生的反应属于氧化反应A选项反应物是两种生成物是一种，是化合反应，红磷与氧气的反应又属氧化反应，故此选项错误 B选项反应物和生成物都是两种，不是化合反应，石蜡和氧气的反应属于氧化反应，故此选项正确 C选项生成物是两种反应物是一种，是分解反应，故此选项错误 D选项反应物是一种生成物是两种，是分解反应，故此选项错误故答案选B 考点：反应的分类7、A【解析】A、读取量筒液体体积时，视线与凹液面最低处相平，不可俯视或仰视，否则“俯大仰小”，故操作正确，符合题意； B、禁止用燃着酒精灯去引燃另一只

13、酒精灯，否则容易引起火灾，故操作错误，不符合题意；C、 用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不要触碰试管内壁，否则会污染试剂，故操作错误，不符合题意； D、 检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，操作错误，不符合题意。故选A。8、A【解析】试题分析：化学式的书写应结合元素的化合价，B、氯化铁（铁元素化合价为+3）：FeCl3，错误，C、氧化镁（镁元素化合价为+2）：MgO，错误，D、氯化钙（钙元素化合价为+2）：CaCl2，错误，故选A考点：化学式的书写9、C【解析】量筒为度量仪器，不能加热，故C选项符合题意。10、D【解析】A.滴管应该在试管上方悬空垂直；过滤时要用到玻

14、璃棒，玻璃棒起引流作用，待过滤的液体通过玻璃棒流入过滤器中，此选项不符合题意；B.用手紧握试管外壁，观察放入水中的导管口有无气泡产生，如果有气泡产生，说明装置气密性良好；给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，此选项不符合题意；C.氢氧化钠有腐蚀性，要放在玻璃器皿中称量；读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项不符合题意；D.稀释浓硫酸时的操作是：酸入水、沿内壁、慢慢倒、不断搅；向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此选项符合题意。故选D。11、C【解析】假设作为标准的碳原子的实际质量为a克，一个氧原子的实际质量为b克，

15、则氧原子的相对原子质量为，故选C。12、D【解析】根据已有的水的组成进行分析解答即可。【详解】蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的，是氧化物；蒸馏水是由不同种元素组成的纯净物，是化合物；蒸馏水是纯净物；水是最常用溶剂，全部正确，观察选项，故选D。【点睛】本题考查了常见物质的组成和用途，完成此题，可以依据已有的知识进行。13、A【解析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，化学变化的基本特征是有新物质生成。A、纸张的主要成分是纤维素、半纤维素和木质素，这些物质在燃烧后生成了水和二氧化碳，所以纸张燃烧是化学变化，正确；B、冰块融化是固态的水变成液态的水，只是物质的状态发生了改变，

16、没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、汽油挥发是液态的汽油变成气态，只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、瓷砖破碎是物质的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选A。14、C【解析】试题分析：A、溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、溶质可以是固体如氯化钠溶液中溶质是氯化钠，可以是气体如汽水中二氧化碳是溶质，可以是液体如消毒酒精中溶质是酒精，故B错；C、溶液是均一的、稳定的混合物，故C正确；D、泥土不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，故D错故选C考点：溶液的概念、组成及其特点点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变

17、条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分15、B【解析】A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘，造成空气污染，禁止露天焚烧秸秆，有利于“坚决打好蓝天保卫战”,故A正确；B、燃煤火力发电产生大量的空气的污染物，所以发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”，故B不正确；C、新能源公交车不污染环境，所以推广新能源公交车，利于“坚决打好蓝天保卫战”，故C正确；D、燃放烟花爆竹能产生空气污染物，所以限制燃放烟花爆竹，可减少空气污染，故利于“坚决打好蓝天保卫战”，故D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗 酒精灯 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 H2

18、O2H2O+ O2 可以控制液体加入的量或控制反应速率 CD BCE CaCO3 + HClCaCl2 + H2O + CO2 湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变红 【解析】（1）长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：长颈漏斗；（2）组装高锰酸钾制备O2的发生装置，图中还缺少的玻璃仪器是酒精灯；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，故答案为：酒精灯；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气；该装置在操作上的优点是：可以控制液体加入的量或控制反应速率；故答案为：

19、过氧化氢水+氧气或H2O2H2O+O2；可以控制液体加入的量或控制反应速率；（4）G装置的用途很广，关于该装置的用法正确的是：当装置内盛满氧气时，用水将装置内的氧气导出，水从a端通入；当装置内盛有半瓶水时，观察给病人输氧气的速率，a端连接氧气钢瓶，b端连接病人；故答案为：CD；（5）实验室要制取较多量的二氧化碳时，其发生装置的仪器组合为BCE；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳；图H中，在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是：湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变红；故答案为：BCE；碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；湿润的石蕊纱布条变

20、红，干燥的石蕊纱布条不变红。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、8 12.25% 14.0% 【解析】解：第一次加入80g硫酸，固体减少了8g，第二次减少了4g，说明此时氧化铜已经完全反应，所以继续加入硫酸，固体质量不再减少，m=8。设所用稀硫酸中硫酸中溶质的质量分数为x，由于80g硫酸与8g氧化铜恰好完全反应。设此时生成硫酸铜的质量为y ，解得x=12.25%，y=16g8g氧化铜生成16g硫酸铜，则12g氧化铜对应生成硫酸铜的质量为24g，充分反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为：答：(1)上述表格中m的值为8。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为12.25%。(3)充分反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为14.0%。【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关