江苏省兴化顾庄等三校2022年九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1日本福岛核电站泄漏危机，部分民众曾抢购碘盐，其实，正常食用量不能预防核辐射。碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。其中碘元素的化合价为A2价 B3价 C5价 D1价2电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是（）Aa中收集到的气体是氢气Bb中收集到的气体可以燃烧C水不是由一种元素组成的D水在通电条件下可以分解成氢气和氧气3下列实验操作错误的是ABCD4如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A类反应放出热量，类反应吸收热量BFe在、两类反应中的产物相同C、两类反应均体现了氧

3、气的氧化性DS、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰5卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是A卟啉铁中含有5种元素B卟啉铁由C、H、Cl、Fe、N、O 等原子构成C1个卟啉铁分子中含有34个碳原子D“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁6青少年正处于成长期，需要摄入足量钙，这里的“钙”是指（）A原子B元素C分子D单质7下列关于H2O、H2O2、H2三种分子的构成的叙述中正确的是（）A都含有氢元素B都含有氢分子C都含有2个氢原子D都含有氢气8下列实验操作中，不正确的是 A加热液体B检查气密性C塞紧橡皮塞D用完的滴管不清洗直接放回原瓶9如图表示两种气体发生化学反

4、应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是（）A该反应属于化合反应B反应实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子C该反应中分子的种类和数目都发生了变化D反应前后各元素的化合价发生了变化10下列有关物质性质的描述中，属于化学性质的是（）A干冰易升华B酒精能燃烧C二氧化碳比空气密度大D二氧化硫有刺激性气味11下列事实的微观解释不正确的是A干冰升华-分子间隔变大B水烧开后把壶盖顶开-分子数目变多C水在通电的条件下发生分解反应-分子种类变化D钠与镁化学性质不同-最外层电子数不同12在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表:物 质

5、甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)4待测631关于此反应，下列认识不正确的是（ ）A甲物质可能是该反应的催化剂B参加反应的乙、丁的质量比为5:7C该反应属于化合反应D乙反应后的质量为16g二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是初中化学常见的实验装置图，请依据图示回答下列问题。（1）装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图，其中气体发生装置有一处明显错误是_；制取该气体的化学方程式_；写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式_。（2）装置B观察到的实验现象是_；该实验中二氧化碳气体所表现的出来的性质在日常生活中可用来_。（3

6、）装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热量，生成黑色固体，为防止集气瓶炸裂，要先在集气瓶底部先_。（4）在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是_。14实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:（1）指出编号仪器的名称:_，_。（2）以上A装置有一处明显的错误，请加以改正_。利用改正后的装置继续完成后面的实验。（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择A装置，符号表达式为_，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_。（4）将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是一

7、氧化碳。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是_，符号表达式为_，欲收集该气体，应选择的收集装置是_(填字母)。（5）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)。回答:图中瓶的作用是_。实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果。猛吸时会使装置中的溶液进入口腔，猛呼时会使装置中_。15我们在学习氧气的化学性质时发现，可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验，请补充完整实验报告。实验实验步骤实验现象有关反应的文字表达式A

8、取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰_取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧发出_火焰B取一根长2cm直径为5mm的粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧不发生燃烧_取一截长2cm直径为5mm的螺旋状细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧_，放热反思与结论：（1）实验中集气瓶内都要留少量的水，其中水可以由细砂代替的是_。（填“A”或“B”）（2）通过比较A、B两组对比实验的现象，我们可以得出的结论是_，_。16某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用） （1）写出有编号仪器的名称：

9、_；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：_；发生装置可选用（填代号，下同）_，收集氧气应选用_；如果实验时，收集到的氧气不纯净，可能原因是_，若实验结束时，应_；（3）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用F装置进行收集氧气若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是_（填“a”或“b”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17同学们用氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液和无色酚酞溶液进行碱与指示剂作用的分组实验，实验结束后所有废液都倒入到同一废液缸中，为了使废液实现无害化排放，同学们向其中加入适量稀硫酸至溶液恰好变为无色，共用去质量分数为19.6%的稀

10、硫酸200g，同学们将混合物过滤，得到白色沉淀23.3g，向滤液中加入23.3g水，得到600g7.1%的只含一种溶质的溶液，根据以上信息回答下列问题（1）写出产生白色沉淀的化学方程式_；（2）求解混合物中氢氧化钠的质量（x）的比例式_；（3）请用具体数据写明滴加稀硫酸的整个过程中，烧杯中各溶质的质量变化为_；（4）若实验中所用氢氧化钡溶液的浓度为17.1%，则氢氧化钠溶液的浓度为_（酚酞溶液的体积忽略不计）；（5）若用质量分数为98%的浓硫酸配制上述实验所用的稀硫酸，需加水的质量为_。18中国登山协会为纪念我国登山运动员首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山

11、运动员于2019年5月21日13：40成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg。求:（1）这些氧气在标准状况下的体积是_L？（标准状况下氧气密度为1.43g/L，计算结果保留一位小数）（2）若在实验室以高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少kg的高锰酸钾？_。（3）用（2）中的方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由。_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）用微粒的观点解释下列事实。（1）丹桂飘香。（2）相同质量的液态水和气态水所占体积不同。（3）做蔗糖溶于水的实验时，观察到溶解后，液面低于原水平线；将其放在热水中，溶解速度加快。参考答案一、单选题（本题包括1

12、2个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。根据化合物中正负化合价代数和为零原则，1x-230,x5.。故选C。2、A【解析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，故a是正极，b是负极。A、a中收集到的气体是氢气，错误；B、b中收集到的气体是氢气，可以燃烧，正确；C、水不是由一种元素组成的，正确；D、水在通电条件下可以分解成氢气和氧气，正确。故选A。点睛：掌握电解水的实验结论是解题关键。3、A【解析】A试管底部不应接触桌面。故A错误。B试管基本持平。故B正确。C滴管悬空竖直。故C正确。D酒精

13、灯用灯帽盖灭。4、C【解析】A、类反应和类反应均放出热量，故A不正确；B、Fe在类反应生成四氧化三铁，在类反应生成氧化铁，两类反应中的产物不相同，故B不正确；C、两类反应均是和氧气的反应，体现了氧气的氧化性，故C正确；D、S在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，Fe在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，故D不正确。故选C。5、C【解析】A、从卟啉铁的化学式C34H32ClFeN4O4可以看出，卟啉铁由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成，故A错误；B、从卟啉铁的化学式C34H32ClFeN4O4可以看出，1个卟啉铁分子C、H、Cl、Fe、N、O原子构成，故B错误；C、从卟啉铁的化学式C34H32ClFe

14、N4O4可以看出，1个卟啉铁分子中含有34个碳原子，故C正确；D、“缺铁性贫血”是由于人体缺铁元素而引起的，所以“缺铁性贫血”中的“铁”指铁元素，故D错误；故选：C。6、B【解析】青少年正处于生长发育期，应在医生指导下适当补钙，这里的“钙”指的是不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选B。7、A【解析】A、水、过氧化氢和氢气中都含有氢元素，故A正确；B、水和过氧化氢中不含有氢分子，氢气中含有氢分子，故B不正确；C、每个水分子、过氧化氢分子、氢分子中都含有2个氢原子，故C不正确；D、水和过氧化氢中不含有氢气，故D不正确。故选A。8、C【解析】A、给

15、试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作正确；D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作错误；故选C。9、C【解析】根据反应的微观示意图，由微粒的变化分析分子、原子的变化；由微粒的构成分析物质的类别等。【详解】A、该反应的反应物有两种，生成物只有一种，因此该反应属于化合

16、反应，故该选项说法正确；B、由生成物的微观构成可知，化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合形成新分子，故该选项说法正确；C、由微粒的变化可知，该反应前后分子的种类改变，分子的数目不变，故说法错误；D、该反应是由两种单质参加了反应，反应前后各元素的化合价发生了变化，故说法正确。故选C。【点睛】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。10、B【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质。A. 干冰易升华，不需要发生化学变化

17、，故是物理性质；B. 酒精能燃烧，需要发生化学变化，故是化学性质；C. 二氧化碳比空气密度大，不需要发生化学变化，是物理性质；D. 二氧化硫有刺激性气味，不需要发生化学变化，故是物理性质。故本题选B。11、B【解析】A. 气态物质分子间隔最大，干冰升华是由固态变为液态，是分子间隔变大，此选项正确；B. 水烧开后把壶盖顶开，是分子间隔变大，此选项错误；C. 水在通电的条件下发生分解反应，是化学变化，分子种类发生变化，此选项正确；D. 元素的化学性质与原子的最外层电子个数关系非常密切，钠与镁化学性质不同，是因为最外层电子数不同，此选项正确。故选B。12、C【解析】根据质量守恒定律，得出待测的质量为

18、：4+1+42+10-（4+6+31）=16；乙反应后质量增加了16g-1g=15g，说明乙是生成物，并且生成了15g；丙质量减少了42g-6g=36g，说明丙是反应物，且消耗了36g；丁质量增加了31g-10g=21g，说明了丁是生成物。A、甲反应前后质量不变，甲可能是催化剂；故正确；B、参加反应的乙、丁的质量比为15g：21g=5：7，故正确；C、该反应可表示为：丙乙+丁，属于分解反应，故错误；D、乙反应后的质量为16克，故正确；故选：C。【点睛】反应后质量增加属于生成物，反应后质量减少属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，先根据题意写出表达式再结合质量守恒进行判断。二、填空题（本题包

19、括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗下端应该伸入液面以下 O2 下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 灭火 放一些水或沙子 可燃物燃烧需要有充足的氧气、达到一定的温度 【解析】（1）图中气体发生装置有一处明显错误是长颈漏斗下端应该伸入液面以下，气体会从长颈漏斗逸出；该装置适用于制取二氧化碳，反应的化学方程式：；能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体是氧气，即高锰酸钾分解制取氧气，化学式为：O2；（2）向烧杯中倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，据此性质，二氧化碳在日常生活中可用来灭火；（3）铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，放

20、出大量热量，生成黑色固体，为了防止高温生成物溅落炸裂瓶底，要在集气瓶里放入少量水或沙子；（4）在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，得出的结论是：可燃物燃烧需要有充足的氧气、达到一定的温度。14、酒精灯 长颈漏斗 导气管伸入试管内太长 KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2 试管口放一团棉花 CO2 CaCO3+ HClCaCl【解析】（1）仪器的名称:酒精灯，长颈漏斗；（2）以上A装置有一处明显的错误：导气管伸入试管内太长，不利于收集气体，改正方法：将导管略漏出单孔塞；（3）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，符号表达式为KMnO（4）二氧化碳和氢氧化钙反应生

21、成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不与石灰水反应，将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，由于二氧化碳被石灰水吸收，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，由于盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和二氧化碳、水，此时逸出的气体主要是二氧化碳，反应的符号表达式为CaCO3+ HClCaCl2 + H2O+CO2，二氧化碳的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集，二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，欲收集该气体，应选择向上排空气法的收集装置E；（5）证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，

22、即当吸入的是不含二氧化碳的空气时，呼出气体中也有二氧化碳，吸气时，空气进入锥形瓶，此时空气中的二氧化碳被锥形瓶中的氢氧化钙吸收，防止呼出气体中二氧化碳的含量测定，因此图中瓶的作用是除去吸入空气中的CO2气体；实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果。猛吸时会使装置中的溶液进入口腔，猛呼时会使装置中压强瞬间增大，使Ca(OH)2溶液从长导管排出。【点睛】证明呼吸作用产生二氧化碳，必须保证吸入的是不含二氧化碳的空气，而呼出的气体中一定有二氧化碳。15、明亮的蓝紫色火焰 剧烈燃烧，火星四射 B 氧气的浓度越大反应越剧烈 可燃物跟氧气的接触面积越大反应越剧烈 【解析】A、硫在氧气中燃烧和在空气中燃烧都是生成

23、二氧化硫，反应的文字表达式为；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体；反应的文字表达式为；（1）实验A中水的作用是吸收产生的二氧化硫气体，故不可用细砂代替；实验B中水的作用是防止溅落的高温熔融物使瓶底炸裂，故可以用水也可以用细砂；通过比较A、B两组对比实验的现象，我们可以得出的结论是氧气的浓度越大反应越剧烈；可燃物跟氧气的接触面积越大反应越剧烈。16、酒精灯 氯酸钾氯化钾+氧气 A C 未等到气泡均匀连续放出时就开始收集（集气瓶收集前未装满水或用向上排空气收集氧气时导气管未伸入到接近瓶底）； 先撤导管，再熄灭酒精灯； b 【解析】（1

24、）是酒精灯。（2）氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下发生分解反应生成氯化钾、氧气。加热固体制取气体，选择发生装置A；氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，装置D中的导气管应该接近集气瓶的底部，以排净空气，故选C。如果实验时，收集到的氧气不纯净，可能原因是收集氧气过早或集气瓶中未装满水或用向上排空气收集氧气时导气管未伸入到集气瓶瓶底。实验结束时，应先撤导管，再熄灭酒精灯，以防水倒流进试管中，引起试管炸裂。（3）氧气的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从a端排出，故氧气从b端进入。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发

25、生装置，根据气体的溶解性、密度与空气的比较选择收集装置。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、Ba（OH）2+H2SO4BaSO4+2H2O 氢氧化钡的质量由17.1g变成0g，氢氧化钠的质量由24g变成0g；硫酸钠的质量由0g变成42.6g 6% 160g 【解析】（1）氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和水，化学方程式为：Ba(OH)2+H2SO4BaSO4+2H2O；（2）解：设生成23.3g硫酸钡沉淀需要硫酸的质量为m，需要氢氧化钡的质量为n。 ； m9.8g n17.1g则与氢氧化钠反应的硫酸的质量为：200g19.6%9.8g29.4g设与29.4g硫酸反应所需要氢氧化钠的质量为x，生成硫酸钠的质量