2022年广东省深圳市深圳中学化学九年级第一学期期中预测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是A端午节粽飘香分子在不断运动B气体受热膨胀温度升高,分子自身体积增大C固态碘、碘溶液和碘蒸气都能使馒头变蓝同种分子化学性质相同D过氧化氢分解生成水和氧气分子分成原子，原子重新结合成新的分子2用氯酸钾加热制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是(

2、)A速率加快，生成氧气量不变B速率加快，生成氧气增多C生成氧气的质量不变D不生成氧气3下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是( )A水的电解B加热一定量的氯酸钾制取氧气C木炭在氧气中燃烧D向二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液4如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（ ）A点燃酒精灯B检查装置的气密性C读出液体的体积D液体的取用5下列含氯物质的化学式中，氯元素的化合价最低的是（）A用于漂白杀菌的次氯酸钠(NaClO)B用作鱼塘的杀菌消毒剂(ClO2)C用来调味的食盐(NaCl)D氯酸钾(KClO3)6用黑钨矿主要含钨酸亚铁（FeWO4）可制得金属钨。钨酸亚铁中钨元素（W）的化合价为（）A

3、-2B+2C+4D+67下列关于水的组成,叙述正确的是A水是由氢气和氧气组成的B水是由氢元素和氧元素组成的C水是由氢分子和氧原子组成的D水是由氢分子和氧分子组成的8实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中各点表示的含义错误的是（ ）Aa点表示高锰酸钾的质量Bb点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量Cc点表示生成二氧化锰的质量Dd点表示高锰酸钾完全分解了9下列说法中，正确的是（ ）A氯原子和氯离子的质子数和电子层数均相同，则质子数相同的粒子电子层数相同B镁和氦原子的最外层电子数均为2，则最外层电子数相同的原子化学性质一定相似C水和过氧化氢都是由分

4、子构成的物质，则所有物质都是由分子构成DO2和O3都是由氧元素组成的单质，则同种元素可能组成不同种单质10明矾石()广泛用于造纸、制革、化工，四川储量丰富，其化学式为：KAl3(SO4)2(OH)x式中x的值是()A5B6C7D811下列各组稀溶液中，不用其他任何试剂就能鉴别出来的是（ ）ANa2CO3、HCl、H2SO4、Na2SO4BNa2SO4、NaOH、CuSO4、NaClCHCl、AgNO3、HNO3、NaClDFeCl3、NaOH、HCl、NaCl12自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是A钢铁的锈蚀B植物的光合作用C动植物的呼吸D煤炭的燃烧13下列有关燃烧和灭

5、火的说法正确的是A可燃物只有在空气中才能燃烧B通过降低可燃物的着火点可以灭火C空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸D任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳14下列实验操作中正确的是（ ）A实验中取用的剩余药品应放回原瓶B过滤操作时，玻璃棒只可接触三层滤纸一侧C加热后的试管要放在桌面上自然冷却D滴瓶的滴管用后立即用蒸馏水洗净并放回原瓶15日常生活中含氟牙膏、高钙牛奶中的“氟”和“钙”是指A单质B元素C分子D原子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16下图所示是电解水的装置。回答下列有关与水的问题（1）与正极相连的乙试管内产生的气体是_在集气瓶中检验该气体的方法是_（2）上图甲、乙两试管内汇

6、集的气体体积比约为_（3）写出电解水的化学方程式_，该反应的基本类型是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量，将稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）生成二氧化碳气体的质量为_；（2）计算石灰石样品中碳酸钙的质量_；18（8分）下图是某品牌补铁剂的部分标签，请计算：富马酸亚铁颗粒每包含富马酸亚铁0.2g服用量：早晚各一次每次12包（成人）（1）富马酸亚铁（）中铁原子和氧原子的个数比为_；（2）某成人服用该铁剂补铁，他一天内最多摄入铁元素的质量。_（计算结果保留两位小数，写出计算过程）。四、探究题（本

7、大题共1小题，共9.0分）19（8分）我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。（1）请解释下列物质多样性的原因：一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质：_；水和冰属于同种物质,但状态不同：_；金和钢属于不同的金属_；如图中的物质属于_(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_。（2）请从微观角度解释下列变化：通电分解水：_；石墨在一定条件下转化为金刚石属于_(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、端午时节粽飘香，是因为粽子中含有的物质分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，故A

8、正确；B、气体受热膨胀，是因为温度升高，分子间的间隔变大，分子自身体积不变，故B错误；C、固态碘、碘溶液和碘蒸气都能使馒头变蓝，是因为同种分子化学性质相同，故C正确；D、过氧化氢分解生成水和氧气，是因为分子分成原子，原子重新结合成新的分子的缘故，故D正确。故选B。【点睛】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。2、B【解析】高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，反应速率加快，生成氧气增多。故本题选B。3、D【解析】A、电解水生成的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8，

9、故A不正确；B、加热一定量的氯酸钾制取氧气，生成的氧气的质量开始增大，反应完全，质量不再变化，故B不正确；C、木炭在氧气中燃烧，生成的氧气会逐渐增加，反应完全，质量不再变化，故C不正确；D、向二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液，不断产生氧气，当过氧化氢完全分解后不再生成氧气，故D正确。故选D。4、B【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最

10、低处保持水平，图中所示操作错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误。考点：考查化学仪器的使用及注意事项化学实验操作。5、C【解析】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：A、次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为：（+1）+a+（-2）=0；a=+1；B、增氧剂（C1O2）中氯元素的化合价为：b+（-2）2=0；b=+4；C、食盐（NaCl）中氯元素的化合价为：（+1）+c=0；c=-1；D、氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价为：（+1）+d+（-2）3=0；d=+5；因此可知氯元素的化合价最低的是食盐（NaCl）。故选C。6、D【解析】根据在

11、化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题。【详解】亚铁元素显+2价，氧元素显-2价，设钨元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（-2）4=0，则x=+6价。 故选D。7、B【解析】宏观上物质是由元素组成的，即水是由氢元素和氧元素组成的；微观上每个分子是由原子构成的，即每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。故选B。8、C【解析】高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。氧气是气体，锰酸钾和二氧化锰是固体，随着反应的进行，固体的质量会逐渐的减少，反应完全后，固体的质量保持不变。a点还没有开始反应，表示的是高锰酸钾的质量，正确；b点时高锰酸钾

12、已分解了一段时间，b点时试管内物质为剩余的高锰酸钾、生成的锰酸钾和二氧化锰，则b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量，正确；c点时高锰酸钾相对于b点，又分解了一段时间，但还没有完全分解，c点时试管内物质仍为剩余的高锰酸钾、生成的锰酸钾和二氧化锰，故c点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量，错误；d点之后，剩余固体质量不再发生改变，说明高锰酸钾此时完全分解，则d点表示高锰酸钾完全分解了，正确。故选C。点睛：解题的关键是明确实验室制取氧气的反应原理，正确分析变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势。9、D【解析】A、氯离子是氯原子通过得到一个电子形成的，质子数

13、和电子层数均相同，但质子数相同的粒子电子层数不一定相同，如钠原子和钠离子，故选项不正确；B、镁和氦原子的最外层电子数均为2，但氦原子只有一个电子层是稳定结构，而镁化学性质较活泼，故最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似，故选项不正确；C、水和过氧化氢都是由分子构成的物质，但不是所有物质都是由分子构成的，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，铁是由铁原子构成的，故选项不正确；D、O2和O3都是由氧元素组成的单质，则同种元素可能组成不同种单质，再如金刚石和石墨等，故选项正确；故选D。10、B【解析】试题分析：钾元素显+1价，铝元素显+1价，硫酸根显2价，氢氧根显1价，根据在化合物中正负化合价代数和为

14、零，可得：（+1）+（+3）3+（2）2+（1）x=0，则x=6。故选B。考点：有关元素化合价的计算11、D【解析】不用其他试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别。【详解】显黄色的是氯化铁溶液，然后把氯化铁加入剩余三个溶液中，生成红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液，然后把剩余的两个溶液再加入沉淀中，能使沉淀溶解的是盐酸，最后一个便是氯化钠溶液了，故选D。12、B【解析】A、钢铁的锈蚀不能将二氧化碳转化为氧气，故选项错误。B、植物的光合作用吸

15、收空气中的二氧化碳气体释放为氧气，故选项正确。C、动植物呼吸作用，吸入氧气呼出二氧化碳气体，故选项错误。D、煤炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，故选项错误。故选：B。13、C【解析】A、镁可以在二氧化碳中燃烧，发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误。B、物质的着火点一般不会发生变化，故错误。C、空气中有氧气混有可燃性气体，遇明火达到着火点可能发生爆炸，正确。D、氢气燃烧只生成水，故错误。故选C。14、B【解析】A、为防止污染药品，实验后剩余的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器内，故选项错误；B、过滤液体时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边，主要是怕玻璃

16、棒弄破滤纸，导致实验失败，故选项正确；C、加热后的试管放在桌面上，应垫石棉网，否则会烫坏试验台，故选项错误；D、滴瓶中的滴管是专用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管，用蒸馏水洗净并放回原瓶相当于稀释了原溶液，故选项错误。故选B。【点睛】过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法；过滤的具体操作要领及注意事项有：一贴，即滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡。二低，即漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘。三靠，即倾倒液体时，盛浑浊液的烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒末端轻靠漏斗内三层滤纸处；漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁。15、B【解析】这里的 “氟”和“钙

17、”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“氟”和“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、氧气 将带火星的小木条伸入瓶中，观察是否复燃 2:1 分解反应 【解析】（1）电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，与正极相连的乙试管内产生的气体是氧气，在集气瓶中检验该气体的方法是：将带火星的小木条伸入瓶中，观察是否复燃；（2）上图甲试管产生氢气、乙试管产生氧气，氢气与氧气的体积比为2:1，两试管内汇集的气体体积比约为2:1；（3）电解水产生氧气和氢气的化学方程式： 2H2O2H2O2；该反应符合“一变多”，属于分解反应。三、简答题（本

18、大题共2小题，共25分）17、4.4g 10g 【解析】（1）根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为：310.4g306g4.4g（2）设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x ，x10g答：（1）生产二氧化碳气体的质量为4.4g；（2）石灰石样品中碳酸钙的质量为10g。18、1:4 0.26g（详见解析） 【解析】（1）根据富马酸亚铁（）化学式可知，富马酸亚铁中铁原子和氧原子的个数比=1:4；（2）一天内最多摄入铁元素的质量为：；答：他一天内最多摄入的铁元素的质量为0.26g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、分子构成不同 分子构成相同,但分子间隔不同 两者由不同微粒构成 不同种 碳原子的排列方式不同 水分子分裂