新疆师范大附属中学2022年化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列变化中，有一种变化与其他三种变化有本质区别的是（ ）A菜刀生锈B葡萄酿酒C木柴燃烧D石蜡熔化2下列实验操作正确的是（）A移走蒸发皿B测溶液pHC稀释浓硫酸D 熄灭酒

2、精灯3用分子的观点对下列现象解释错误的是A花香四溢分子在不停地运动B食物腐败分子本身发生改变C空气液化分子间间隔改变D汽油挥发分子体积变大4下列鉴别方法不可行的是A用肥皂水鉴别硬水和软水B用带火星的木条鉴别氧气和空气C用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水D用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气5如图所示，利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定，下列图像能正确反映对应变化关系的是ABCD6我县为了贯彻做好“低碳环保，共建碧水蓝天”工程，每天都有巡逻车在乡村进行宣传“严禁焚烧秸秆”。下列做法不符合“节能低碳”理念的是（）A将秸秆收集起来用于火力发电B提倡双面使用纸张，推广无纸化办公C将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇

3、D外出尽量步行或骑自行车7下列关于氧气的说法正确的是A保持氧气化学性质的微粒是氧分子B鱼可以在水中生活，证明氧气易溶于水C分离液态空气获得氧气是化学变化，且氧气可用作火箭助燃剂D氧气化学性质比较活泼，所有物质都能与氧气发生反应8下列关于青蒿素（化学式为）的叙述不正确的是（ ）A青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B一个青蒿素分子中含有130个中子C一个青蒿素分子中含有42个原子D青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成9关于催化剂的说法正确的是( )A催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B催化剂只能加快反应速率C催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率D如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热也不

4、会分解10甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质在所有物 质总质量中的质量分数如图所示。下列说法正确的是（）A丙一定是该反应的催化剂B该反应既不是化合反应也不是分解反应C甲的质量一定等于丁和乙的质量之和D该反应中，甲和乙的质量变化之比为 9:8二、填空题（本大题共1小题，共4分）11很多宏观现象都是由微观来揭示本质的，宏观微观建立起了一定联系。我们一起走进微观世界。元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息请认真分析表中信息，回答下列问题：（1）质子数为17的元素名称是_该元素原子的核外电子层数为_。（2）某粒子的结构示意图是，该粒子属于_（

5、填金属或非金属）元素，它的最外层电子数为_，该粒子易_电子，形成的粒子符号是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12根据如图装置回答问题:（1）仪器a、b的名称分别是_、_ 。（2）C是进行_操作装置中的一部分，其中玻璃棒的作用是_。（3）若选用D装置收集O2，则气体应从_（填“”或“”）端进入，若用A装置制O2，反应的原理为（写反应表达式）_。（4）向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是_（写化学式），该试剂的作用_（填“相同”或“不同”）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13空气是宝贵的然资源。下表是空气，如图是以空气、煤等为原料合成尿素（化学式

6、；CO(NH2)2）的流程(部分产物已略去)。请按要求回答相关问题：空气组成NRQCO其它体积分数78%21%0.93%0.034%0.02% (1)上表中R的名称是_；(2)物质X和H2合成氨气的化学方程式是_；该反应属于_反应(填基本反应类型)。(3)分离空气的常用方法有以下两种。将空气液化后再气化，液态空气气化时首先分离出氮气。则比较二者的沸点：N2_O2(选填“高于”“等于”或“低于”)。用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分了筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小；N2_O2(选填“大于”“等于”或“小于”)。14某化学小组测定空气中氧气

7、的体积分数。（1）根据如图回答问题。红磷燃烧的文字表达式为_。红磷燃烧时的现象是_，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_。冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是_。实验结论：_（2）用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH（氢氧化钠）。小资料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠。（实验过程）取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。将该试管插入水中(如图2所示

8、)，拔下橡胶塞，观察到_，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h2h1=_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15H7N9型禽流感是一种新型禽流感，已经造成多人死亡，帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物，属神经氨酸酶抑制剂，对抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化学式为：C15H28N4O4，回答以下问题：（1）帕拉米韦是由_种元素组成（2）帕拉米韦中碳元素的质量分数为多少_？（写出计算过程，结果精确到0.1%）（3）82g帕拉米韦与_gNH4NO3中所含氮元素质量相等16为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化

9、锰混合，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t1、t2、 t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.342.042.04请仔细分析实验数据，回答下列问题（1）完全反应后产生氧气_g（2）该样品中氯酸钾的质量分数_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；B、葡萄酿成酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；C、木柴燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；D、石蜡熔化过程中只是物质的状态发生改变

10、，没有新物质生成，属于物理变化。D选项发生的变化与其他三种变化有本质区别。故选D。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2、D【解析】A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故A不正确；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故B不正确；C、稀释浓硫酸要将浓硫酸注入水中，并用玻璃棒不断搅拌散热，故C不正确；D、

11、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故D正确。故选D。3、D【解析】A、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。B、食物腐败，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生了改变，故选项解释正确。C、空气液化，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释正确。D、汽油挥发，是因为汽油分子间的间隔变大，分子体积不变，故选项解释错误。故选：D。4、D【解析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项实验方法能达到实验目

12、的。B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以能使木条复燃的是氧气，没有明显变化的是空气，故选项实验方法能达到实验目的。C、过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成氧气，所以可用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液，有气泡冒出的是过氧化氢溶液，无明显变化的是水，故选项实验方法能达到实验目的。D、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方法无法达到实验目的。故选：D。5、C【解析】A、该实验中红磷过量，氧气消耗完，红磷还有剩余，因此最终红磷质量不为0，图像描述错误；故不符合题意；B、刚开始反应，集气瓶内气体受热膨胀，压强增大，随着反应的进行氧气被消耗，集气瓶内压强减小

13、，最终压强不变，且压强小于开始时的压强，图像描述错误；故不符合题意；C、红磷燃烧消耗氧气，不消耗氮气，集气瓶内氮气的质量不变，故C项正确；故符合题意；D、该实验开始前集气瓶内有一部分水，用来吸收反应生成的五氧化二磷，因此，反应开始时集气瓶内水的体积不为0，而且，在反应进行中，弹簧夹没有打开，集气瓶中水的体积不变，最终反应结束，且集气瓶冷却到室温时，才能打开弹簧夹，烧杯中的水才能进入集气瓶，图像描述错误。故不符合题意；故选C【点睛】本题考查空气中氧气含量的测定，注意红磷加入是过量的；集气瓶中有水；集气瓶中压强的变化等条件。才能更好的去分析其图像的变化。6、A【解析】A、将秸秆收集起来燃烧，会产生

14、大量的有害气体；故选项错误，但符合题意。B、提倡双面使用纸张，推广无纸化办公；故选项正确，但不符合题意。C、将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇；故选项正确，但不符合题意。 D、外出尽量步行或骑自行车，减少汽车尾气的排放；故选项正确，但不符合题意。故选：A。7、A【解析】A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持氧气化学性质的微粒是氧分子，说法正确；B. 鱼可以在水中生活，说明水中溶有氧气，不能证明氧气易溶于水，说法错误；C. 分离液态空气获得氧气过程没有新物质生成，是物理变化，说法错误；D. 氧气化学性质比较活泼，但不是所有物质都能与氧气发生反应，说法错误。故选：A。8、D【解析】A、青蒿素的化

15、学式为，青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故A正确；B、1个青蒿素分子中含有个中子，故B正确；C、1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，则一个青蒿素分子含有42个原子，故C正确；D、1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，故D不正确。故选D。9、C【解析】试题分析：催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变；催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率；如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热也会分解，但是反应速度会很慢。故选C.考点：催化剂10、D【解析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。设四种物质的

16、总质量为100g，甲反应后质量减少，甲是反应物，参加反应的甲的质量为48-30=18，乙反应后质量增多，乙是生成物，生成乙的质量为16，丙的质量不变，可能作催化剂，丁反应后质量增多，丁是生成物，生成丁的质量为2，该反应为：甲=乙+丁。【详解】A. 丙在反应前后质量不变，但不能知道丙的化学性质是否发生改变，故丙可能是该反应的催化剂，此选项错误；B. 该反应是分解反应，此选项错误；C. 参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和，此选项错误；D. 该反应中，甲和乙的质量变化之比为18:16= 9:8，此选项正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氯 ， 3。 金属， 1， 失

17、去， Na+ 【解析】（1）质子数为17的元素名称是氯元素；原子的核外电子第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层有7个电子，共3个电子层；（2）某粒子的结构示意图如图，该粒子是钠原子，属于金属元素，它的最外层电子数为1，该粒子易失去电子，形成带1个单位正电荷的钠离子，可以表示为Na+。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁架台 酒精灯 过滤 引流 MnO2 相同 【解析】（1）仪器a是铁架台，仪器b是酒精灯； （2）C是进行过滤操作装置中的一部分，其中玻璃棒的作用是引流；（3）若选用D装置收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，则气体应从端进入；A装置是固固加热型装置，且试管口没有放

18、一团棉花，是氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，反应的符号表达式为：；（4）向装置A、B中别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是二氧化锰，二氧化锰的化学式是MnO2，二氧化锰的作用相同，都是做催化剂故答案为：（1）铁架台；酒精灯；（2）过滤；引流；（3）；（4）MnO2；相同四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氧气 N2+H22NH3 化合 低于 小于 【解析】(1)空气中氧气约占空气体积的21%，所以R是氧气；(2)氮气和氢气在加压、500的条件下生成氨气，化学方程式为：N2+H22NH3，该反应属于化合反应；(3)将液态空气气化，首先分离出氮气。则氮气的沸点低于氧气；通

19、过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，氧分子被截留，而其他通过，说明氧分子比氮分子大。14、红磷氧气五氧化二磷 剧烈燃烧、黄色火焰、大量白烟、放热 进入集气瓶 红磷燃烧消耗氧气，恢复到室温集气瓶内压强小于外界大气压，水倒吸入集气瓶 氧气约占空气体积的五分之一 试管内液面上升至液面高度不再改变 h2h1= 79:100（或4:5） 【解析】（1）根据用红磷测定空气中氧气含量的原理进行分析。红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，集气瓶中的氧气消耗后，导致气压减小，在外界大气压作用下，水进入集气瓶，进入集气瓶中的水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积；（2）根据氧气约占空气总体积的五分之一（或21%）进行分析解答；【详解】（1）红磷有空气中燃烧生成五氧化二磷，