2022-2023学年山东省青岛市胶州实验九年级化学第一学期期中教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列微粒中，能保持氢气化学性质的是（）AHBH+C2HDH22某元素的相对原子质量为27，化合价为+3，则其氧化物中含氧的质量分数为（ ）A11B25C31D723下列食品、调味品的制作过程中，没

2、有发生化学变化的是（）ABCD4原子是构成物质的基本粒子,下列有关原子的叙述错误的是（ ）A原子质量主要集中在原子核上 B原子在化学变化中能够再分C不同元素的原子其核电荷数一定不同 D原子核带正电、电子带负电5下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A氢气用于填充气球B木炭燃烧取暖C氮气用于食品防腐D氧气供给呼吸6下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是（）A一个铜原子B一个铜元素C铜D铜元素7能够表示2个分子的化学符号是A2HB2NaCO2D2H2O8下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A氢气用于填充气球B用红磷燃烧测定空气中氧气含量C氮气用于食品防腐D氧气用于医疗急救9关于下列四种

3、粒子的说法中，不正确的是 ( )A粒子N若得到一个电子就可以变成带一个单位正电荷的阳离子B以上四种粒子分属于三种不同元素C粒子M具有相对稳定的结构D上述粒子中有两个是离子，两个是原子10在元素周期表中，钠元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是A原子序数为11B相对原子质量为22.98C该元素是非金属元素D该元素的原子核外有11个电子11化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，产生红色火焰B振荡汽水瓶产生的气体通入石蕊试液中，溶液变红C10mL酒精与10mL水混合后，体积大于20mLD镁带在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体12用下图的装置和排空气

4、（=1.29g/L）法收集气体，若被收集的某种气体应由b口通入，则这种气体是A氢气（=0.089g/L）B二氧化硫（=2.25g/L）C氧气（=1.43g/L）D二氧化碳（=1.96g/L）二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下图回答问题。（1）实验仪器a的名称是_b的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；发生装置是_ ，收集较纯净的氧气用的装置是_（填序号），原因是_。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起_作用，化学方程式_。（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满时_，说明瓶中已充满氧气。（5）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气

5、体的化学方程式为_，发生装置是_ ；收集装置是_（填序号），原因是_ ；检验二氧化碳的方法是_，验满的方法是_ 。（6）已知氢气（H2）是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。在实验室中通常用金属锌和液体稀硫酸来制取，其反应可表示ZnH2SO4 =ZnSO4H2。则实验室制取氢气可选用的发生装置是_；收集氢气可选用的装置是_。14实验室有下列仪器和高锰酸钾及升降台、火柴、棉花等实验用品。请回答下列问题：（1）指出上述仪器序号的名称_，这种仪器在化学实验中的一般用途是_；（2）利用上述仪器和药品可制取氧气，用符号表达式表示制取该气体的化学原理_，制取该气体选择的仪器是_（填仪器序号）；（

6、3）当_时将导管伸入集满水的集气瓶中；（4）此实验中棉花的作用是_；（5）实验结束后应_，否则会导致水槽中的水流入试管中。15宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。（ 氧原子 氢原子 ）实验装置图微观示意图实验步骤实验现象结论及解释通直流电。一段时间后，试管a 中气体的体积约为试管 b 中气体的体积的_倍。水由_元素组成。切断电源，取出试管。将燃着的木条伸入试管 a 中； 用带火星的木条伸入试管 b 中。试管 a 中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰； 试管 b 中的气体使带火星的木条_。_、_在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。点燃氢气，伸入充满氧气的干

7、燥集气瓶中。_。水 分 子 中氢、氧原子的个数比为_。16熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求。下图是实验室中常用的几种化学仪器。试回答以下问题：(1)仪器g的名称是_；仪器b的作用是_(写1点)(2)如果用高锰酸钾制取氧气，其符号表达式为_。如果要制出氧气，除棉花外还缺的一种仪器是_。用排水法收集氧气，发现收集的氧气不纯，分析可能的原因为_。(3)欲装配一套用过氧化氢溶液制取氧气的装置，需要用到的仪器有_(填字母序号)。(4)水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某药厂生产的葡萄糖酸

8、锌口服液的标签如下图所示，请回答下列问题：(1)葡萄糖酸锌是由_种元素组成的，其中，碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是_。(2)葡萄糖酸锌中，碳、氧元素的质量比是_。(3)每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg，计算标签中每支口服液含锌元素的质量_mg(计算结果保留到小数点后一位)。18 “身边的元素”展台摆放了一些家居用品，告诉大家身边的物质都是由元素组成的。依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122，计算式为_。其中硅元素的化合价为_ 。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？（1）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始_

9、？（2）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理_？参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小微粒是分子，保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子。【详解】A、H表示氢原子，不符合题意；B、H+表示氢离子，不符合题意；C、2H表示两个氢原子，不符合题意；D、H2表示氢分子，符合题意；故选：D2、A【解析】假设该元素符号为M，因为化合价为+3，则其氧化物化学式为：M2O3。根据化合物中某元素质量分数的计算方法，该氧化物中氧元素的质量分数为：。A、根据计算结果，选项A正确；B、根据计算结果，选项B错误；C、根据

10、计算结果，选项C错误；D、根据计算结果，选项D错误。故选A。3、D【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A、鲜奶制酸奶的过程中有新的物质生成，是化学变化；B、黄豆酿酱油有新的物质生成，是化学变化；C、糯米酿甜酒有新的物质生成，是化学变化；D、水果榨汁过程没有新的物质生成，是物理变化；4、B【解析】A、原子质量主要集中在原子核上，核外电子的质量很小可以忽略不计，故A 正确；B、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，原子在化学变化中不能够再分，故B错误；C、元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总

11、称。不同元素的原子其核电荷数一定不同，故C正确；D、在原子中，原子核带正电、电子带负电，故D正确，故选B。5、A【解析】A、氢气用于填充气球利用了氢气的密度比空气小，密度属于物质的物理性质，符合题意，选项正确；B、木炭燃烧取暖是氧气的助燃性，属于化学性质，不符合题意，选项错误；C、氮气用于食品防腐，是利用氮气化学性质稳定，不易和其它物质发生化学反应，属于化学性质，不符合题意，选项错误；D、氧气可供给呼吸，利用了氧气的化学性质，不符合题意，选项错误。故选A。【点睛】区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。6、B【解析】“Cu”表示的意义是：一个铜原子

12、，铜元素，铜这种金属。故选B7、D【解析】试题分析：A.标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2H表示两个氢原子，故A选项错误；B.标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Na表示两个钠原子，故B选项错误；C.由分子构成的物质，其化学式能表示一个分子，O2可表示1个氧分子，故C选项错误；D.标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2H2O表示两个水分子，故D选项正确。考点：化学符号及其周围数字的意义点评：本题难度不大，主要考查了化学符号周围不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是解答此类题的关键。8、A【解析】A、氢气用于填充气球，是因为氢气密度比空气小，不需要通过

13、化学变化表现出来，属于物质的物理性质；B、红磷能够燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；C、氮气用于食品防腐，是因为氮气在通常情况下不容易和其它物质发生反应，属于物质的化学性质；D、氧气能够供给呼吸，是因为氧气能够氧化体内的有机物，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。故选A。9、A【解析】A、A. 粒子N若得到一个电子就可以变成带一个单位负电荷的阴离子，故不正确；B、四种微粒中只有Y与N质子数相同，属于同种元素；因此，四种粒子分属三种元素的判断正确；故正确；C、最外层电子数为8（只有一层为2）的结构是稳定结构，粒子M最外层电子数为8，故正确；D、粒子X、Y质子数与核外电

14、子数不等，为带电的离子；粒子M、N质子数等于核外电子数，为不带电的原子；故正确；【点睛】粒子的结构示意图中，质子数=核外电子数，粒子为原子；质子数核外电子数，粒子为带正电的阳离子。10、C【解析】A、元素周期表中元素信息图中左上角的数字就是元素的原子序数，所以钠元素的原子序数是11，选项正确；B、元素周期表中元素信息图中正下方的数字就是元素原子的相对原子质量，所以钠原子的相对原子质量为22.99，选项正确；C、钠元素属于金属元素，不属于非金属元素，选项错误；D、原子核外的电子数等于原子序数，所以钠原子核外由11个电子，选项正确，故选C。11、B【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故A不正确

15、；B、振荡汽水瓶产生二氧化碳气体，二氧化碳气体通入石蕊试液中，由于二氧化碳与水反应生成碳酸而使溶液变红，故B正确；C、10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故C不正确；D、镁燃烧生成氧化镁，属于实验的结论，不是现象，故D不正确。故选B。12、A【解析】密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集，如果被收集的某种气体由b口通入，相当于向下排空气法收集，说明该气体密度比空气小。故选：A。【点睛】要熟记用排空气法收集气体的方法：密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集，并能灵活运

16、用二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯 集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A E 氧气不易溶于水 催化 2H2O2MnO22H2O+O2 将带火星的小木条放在集气瓶口，小木条复燃 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 B C 氧气的密度比空气的密度大 将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊则为二氧化碳 将燃着的小木条放到集气瓶口，小木条熄灭则二氧化碳已满 B D【解析】（1）据图可知仪器a的名称是酒精灯，b的名称是集气瓶；（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ；该方法属于固

17、体加热型，故选发生装置A；氧气不易溶于水，故收集较纯净的气体可用排水法；（3）用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，其中二氧化锰起催化作用；反应的化学方程为：2H2O2MnO22H2（4）氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；（5）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ，因此不需要加热，故选装置B；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰

18、水变浑浊，就证明是二氧化碳；验满的方法是：将燃着的小木条放到集气瓶口，小木条熄灭则二氧化碳已满；（6）在实验室中通常用金属锌和液体稀硫酸来制取，属于固液常温型，所以应该选择B装置来制取；氢气密度比空气小，难溶于水，能用向下排空气法、排水法收集，即收集装置是D或E。14、集气瓶 收集、贮存少量气体 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 气泡连续并比较均匀冒出 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 先移除导管后熄灭酒精灯 【解析】（1）据图可知仪器是集气瓶，可用于收集或储存少量气体；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2Mn

19、O4+MnO2+O2；制取该气体选择的仪器是：；（3）当气泡连续并比较均匀冒出时将导管伸入集满水的集气瓶中；（4）此实验中棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（5）高锰酸钾制取氧气结束时，先将导气管撤离水中，后熄灭酒精灯，以防水倒吸入试管，将试管炸裂。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、2 氢、氧元素 复燃 气体燃烧，火焰呈淡蓝色，集气瓶内壁有水珠聚集 2:1 【解析】（1）水的电解实验：实验现象：由图可知与电源负极相连的一端产生的气体与电源正极相连的一端产生的气体的体积比为2:1，一段时间后，试管a （与负极

20、相连）中气体的体积约为试管 b（与正极相连）中气体的体积的2倍；试管a中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，说明生成的气体是氢气；试管b中的气体使带火星的木条复燃，说明产生的气体是氧气；结论及解释：水由氢元素和氧元素组成。（2）氢气在氧气中燃烧：微观示意图：由生成2个水分子可知，参加反应的氢分子数为2个，氧分子数为1个，在化学变化中，分子破裂成原子，原子重新组合成新分子，则图中处的微观图示为，处的微观图示为；实验现象：气体燃烧，火焰呈淡蓝色，集气瓶内壁有水珠聚集；结论及解释：水分子中氢、氧原子的个数比为2:1。16、烧杯 可以作少量物质反应反应器(合理即可) 酒精灯 没有等气泡均匀冒出就开始收集气体(合理即可) cdhe(合理即可) 电解水耗电，设备复杂，能耗大，氧气不便储存