小学数学北师大五年级上册数学好玩五年级上册《数学好玩》教案及教学设计_第1页
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文档简介

1、数学好玩设计秋游方案执教老师：金堂县大桥小学刁玲教学内容：设计秋游方案。(教材第9496页)教学目标：1、运用所学的计算和统计等数学知识解决旅游活动中的买票、坐车等问题,依据实际情况选择合适的方案,培养运用知识解决问题的能力。2、提高分析问题和解决问题的能力,感受数学与生活的联系。3、培养学生热爱家乡、建设祖国的爱国主义情感。教学重难点：重点:以小组的形式学习、讨论策划秋游过程。难点:提高分析问题和解决问题的能力,感受数学与生活的联系教具学具：多媒体课件。教学过程：一、情景导入1.谈话:同学们，你们喜欢旅游吗？旅游可以缓解学习和工作的压力,使精神得到彻底放松;可以给人带来无穷的快乐和幸福;可以

2、开阔眼界,增长知识和见闻，你都去过哪些地方旅游?今天我们就要来学习与旅游有关的数学知识设计秋游方案（板书课题）。2.旅游之前我们都要做哪些准备工作呢？对，只有了解足够的旅游信息，我们才能更愉快的旅游，老师归纳一下大概要注意这几个方面。3、接下来老师就要带领同学们去帮助北京小学的同学设计一套旅游方案，设计方案之前老师已经获得了一些旅游信息了，请同学们认真阅读信息，帮北京小学的同学设计一套合理的旅游方案。二、自主学习1、出示题目:北京小学要组织4名老师和61名学生到故宫和北海公园参观。帮他们设计一个合理的秋游方案。2、自主完成导学单。秋游方案1、游览景点: 2、出发时间:返回时间:3、路上所需时间

3、:游览所需时间:4、估计费用：交通景点门票午餐合计注意事项：: : : 三、小组合作以小组为单位，交流自己的秋游方案四、全班交流展示抽取几个小组代表全班交流五、归纳点拨1、总结设计秋游方案的步骤及注意事项。时间、地点、费用、注意事项2、老师小结: 旅游是一项愉悦身心的活动,在旅游的同时要注意个人安全,确保旅途愉快。六、训练反馈某旅行社推出甲、乙两种购票优惠方案。甲成人：100元/位 小孩：50元/位 乙团体：5人及5人以上的每位80元。（1）6个大人和3个小孩一起报名参加旅行，选择哪种方案买票省钱？（2）4个大人和3个小孩一起报名参加旅行，选择哪种方案买票省钱？拓展延伸五（3）班有52个同学去公园划船，他们了解到的信息：每条大船可以坐6人，每时租金10元；每条小船可以坐4人，每时租金8元。（划船时间为1时）（1）请你设计三种租船方案（不留空位，又不超载），并算出相应的租金。（2）请你找

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