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1、鲁科版八年级上册生物鸟类课件鸟鸟鲁科版八年级上册生物鸟类课件为什么大多数鸟能够飞行？为什么大多数鸟能够飞行？我要飞我要飞鸟类有哪些形态结构特点适于飞行？猜鸟类有哪些形态结构特点适于飞行？猜探秘鸟的外形和结构：友情提示：1、各小组根据任务单的提示，边观察边完成探究一。2、观察顺序：由外到内 由整体到局部3、探究完成后，各组之间可以交换鸟类标本观看，寻找共性。探秘鸟的外形和结构：友情提示：流线形，可减少飞行时的阻力 被覆羽毛，前肢变为翼胸肌发达骨轻、薄、有的中空；有龙骨突结构外形鸟类适于飞行的特点体形体表骨骼肌肉流线形，可减少飞行时的阻力 被覆羽毛，前肢变为翼胸肌发达骨轻继续探秘结合学习单，从课本

2、和学习平台中细心寻找线索，揭秘探究二中两个问题：1、家鸽的呼吸与其他动物相比最大的不同是什么？这对飞行有什么意义？2、结合课文内容及资料，你发现的鸟类的消化有哪些特点？对飞行有何意义？3、比较鸽与人的心脏大小及心搏次数，说出鸽的心脏和心搏有什么特点？对飞行有何意义?继续探秘结合学习单，从课本和学习平台中细心寻找线索，揭秘呼吸系统：消化系统：循环系统：流线形，可减少飞行时的阻力 被覆羽毛，前肢变为翼胸肌发达骨轻、薄、有的中空；有龙骨突有喙无齿，食量大，消化快气囊辅助呼吸 结构外形鸟类适于飞行的特点体形体表肌肉骨骼证据汇总：生理心脏大，心跳快 流线形，可减少飞行时的阻力 被覆羽毛，前肢变为翼胸肌发达有人说“鸟类全身都是为飞行而设计的”你是怎样理解这句话的？有人说“鸟类全身都是为飞行而设计的”你是怎样理解这句话的？我是鸟吗？我是鸟吗？鸟与人类生活的关系消灭害虫提供动物蛋白观赏鸟与人类生活的关系消灭害虫提供动物蛋白观赏我们该为朋友做点什么？我们该为朋友做点什么？鲁科版八年级上册生物鸟类课件鲁科版八年级上册

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