教科版小学科学新版三年级下册科学37《地球-水的星球》课件

1、地球水的世界科学教科版 三年级下地球水的世界科学教科版 三年级下新知导入 恒星 发光红 黑子 白天不会变 很远 温度高 很大卫星反射光夜晚 灰色会变 近洞坑 环形山球体东升西落太阳月球太阳和月球有哪些不同的特征？新知导入 恒星卫星球体太阳月球太阳和月球有哪些不新知导入地球和太阳、月球相比较，有什么独特的地方?地球有水地球有生命地球有空气新知导入地球和太阳、月球相比较，有什么独特的地方?地球有水地新知导入从图片上看地球，地球就像一 个“水的星球”。地球是由陆地和海洋组成。地球表面未被海水淹没的部分叫陆地，包括大陆和岛屿。面积广大的陆地称大陆；四周被海水包围的小块陆地称岛屿。新知导入从图片上看地球

2、，地球就像一 个“水的星球”。地球是由新知导入地球有多少水？水对地球的意义是什么？与太阳和月球相比，地球最独特之处是拥有着丰富液态水。新知导入地球有多少水？水对地球的意义是什么？与太阳和月球相比新知讲解观察地球仪地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。蓝色代表海洋，颜色越深代表深度越大；白色代表冰川；黄色代表陆地，颜色越深地势越高。新知讲解观察地球仪地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形新知讲解在地球仪上除了用不同的颜色表示陆地和海洋之外，还用各种符号和文字来表示山脉、国家和城市等。新知讲解在地球仪上除了用不同的颜色表示陆地和海洋之外，还用各新知

3、讲解通过地球仪，你观察到了什么？注意：观察时一定要结合图例判断哦。新知讲解通过地球仪，你观察到了什么？注意：观察时一定要结合图新知讲解地形地球仪可以很清晰地展示地球的地貌特征，如海洋、陆地、山峰、江河、湖泊等。你发现地球有哪些特点？地球有绿色的平原、棕色的山峰，平原比较低矮、山峰高耸入云，还有丰富的水资源等。新知讲解地形地球仪可以很清晰地展示地球的地貌特征，如海洋、陆新知讲解仔细观察，地球仪上的水域有哪些？河流湖泊海洋冰川水库新知讲解仔细观察，地球仪上的水域有哪些？河流新知讲解地球上的水资源主要集中在海洋。陆地面积和海洋面积相比，谁大谁小？陆地海洋海洋面积大于陆地面积新知讲解地球上的水资源主要

4、集中在海洋。陆地面积和海洋面积相比新知讲解有什么办法比较陆地面积和海洋面积大小？数格子比较准备材料：一张透明计算纸和一张世界地图新知讲解有什么办法比较陆地面积和海洋面积大小？数格子比较准备新知讲解操作方法将透明计算纸覆盖在地图上将透明计算纸的格子线与地图边框对齐数出陆地面积和海洋面积所占的格子数新知讲解操作方法将透明计算纸覆盖在地图上数出陆地面积和海新知讲解 怎样数不容易遗漏格数？ 遇到半格、小半格、大半格怎么办？思考 新知讲解 思考 新知讲解观看视频：怎么数格子用横着数或竖着数的方式进行超过半格记一格，不到半格不计 以打“”的形式将海洋的格数全部勾出来，再统计以打“”的形式将陆地的格数全部勾

5、出来，再统计新知讲解观看视频：怎么数格子用横着数或竖着数的方式进行新知讲解数格子统计表新知讲解数格子统计表新知讲解活动结论 海洋面积大于陆地面积。陆地面积约占地球总面积的29%，海洋面积约占地球总面积的71%。新知讲解活动结论 海洋面积大于陆地面积。陆地面积约占地球总面新知讲解查看太阳和月亮的维恩图，地球和它们有什么相同和不同？ 恒星 发光红 黑子 白天不会变 很远 温度高 很大卫星反射光夜晚 灰色会变 近洞坑 环形山球体东升西落太阳月球相同：球体 行星不同：有水 有生命 有空气地球新知讲解查看太阳和月亮的维恩图，地球和它们有什么相同和不同？新知讲解你认为地球上有丰富的液态水会带来哪些好处？问

6、题与研讨植物、动物都离不开水，水是生命之源。水也是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的物质之一。新知讲解你认为地球上有丰富的液态水会带来哪些好处？问题与研讨课堂练习判断题1.地球仪上的黄色代表海洋。（ ）2.地球上的海洋面积大于陆地面积。（ ）3.有水就有生命存在的可能。（ ）4.地球是一个液态水十分丰富的星球。（ ）5.人类居住的地球是一颗恒星。（ ）6.月球和地球都有液态水和空气。（ ）课堂练习判断题1.地球仪上的黄色代表海洋。（ ）拓展提高科学家在探索太空时，把星球上有没有水的存在当作是一项非常重要的研究，因为有水就有生命存在的可能。水是生命之源， 生命起源于海洋，有水才有存在生命的可能

7、。拓展提高科学家在探索太空时，把星球上有没有水的存在当作是一项拓展提高水对于我们人类这么重要，你觉得我们平时应该怎么做？一个人可以十几天不进食，但不能几天不喝水。摄入大量的水对人体几乎是无害的。一个健康的成人每天约需2.5千克水。拓展提高水对于我们人类这么重要，你觉得我们平时应该怎么做？课堂总结通过这节课的学习，我们知道地球是一个液态水资源十分丰富的星球；地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型；地球表面的海洋面积远大于陆地面积。在科学探究中，能耐心观察地球仪和世界地图，整理记录陆地和海洋的相关信息；养成细致观察，乐于合作，勤于思考的好习惯。课堂总结通过这节课的学习，我们知道地球是一个液态水资源十分丰板书设计地球水