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文档简介
1、四川省成都市石板滩中学2022年高二数学理下学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知、是两个命题,若“”是真命题,则( )Ap、q都是假命题B p、q都是真命题Cp是假命题且q是真命题Dp是真命题且q是假命题参考答案:A略2. 下列不等式一定成立的是( )A BC D参考答案:C3. 已知命题p:是有理数,命题q:x23x+20的解集是(1,2)给出下列结论:(1)命题pq是真命题 (2)命题p(q)是假命题(3)命题(p)q是真命题 (4)命题(p)(q)是假命题其中正确的是()A(1)(3)B(2)
2、(4)C(2)(3)D(1)(4)参考答案:C【考点】命题的真假判断与应用【分析】本题考查复合命题的真假,先判断命题p和命题q的真假,然后判断P和q的真假,由此判断复合命题“pq”,“pq”,“pq”和“pq”的真假【解答】解:命题p:是有理数,是假命题,命题q:x23x+20的解集是(1,2)是真命题,P是真命题,q是假命题,(1)命题pq是真命题错误 (2)命题p(q)是假命题,正确(3)命题(p)q是真命题,正确 (4)命题(p)(q)是假命题,错误故选:C4. 某地区规划道路建设,考虑道路铺设方案.方案设计图中,点表示城市,两点之间连线表示两城市间可铺设道路,连线上数据表示两城市间铺设
3、道路的费用要求从任一城市都能到达其余各城市,并且铺设道路的总费用最小.例如:在三个城市道路设计中,若城市间可铺设道路的线路图如图(1),则最优设计方案如图(2),此时铺设道路的最小总费用为10.现给出该地区可铺设道路的线路图如图(3),则铺设道路的最小总费用为( )A. 14B. 16C. 18D. 20参考答案:B【分析】确定铺设道路的总费用最小的路线为:,再从分叉,即可求得铺设道路的最小费用,得到答案.【详解】由题意,铺设道路的总费用最小时的路线为:,再从分叉,所以总费用为,故选B.【点睛】本题主要考查了统筹方法在实际问题中应用,其中解答中认真审题,合理规划是解答的关键,着重考查了阅读能,
4、以及分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.5. 1|x|dx等于()A.1xdx B.1dxC.1(x)dxxdx D.1xdx(x)dx参考答案:C略6. 点在平面上作匀速直线运动,速度向量(即点的运动方向与相同,且每秒移动的距离为个单位)设开始时点的坐标为(,),则秒后点的坐标为()A(-2,4) B(-30,25) C(10,-5) D(5,-10)参考答案:C7. 在下列命题中,假命题是( )A如果平面内的一条直线垂直于平面内的任一直线,那么B如果平面内的任意直线平行于平面,那么C如果平面平面,任取直线,那么必有D如果平面平面,任取直线,那么必有参考答案:C由,得,是真命题若内任一条
5、直线都平行于,则与无公共点,由面面平行的定义知,是真命题由,可得,或与相交(垂直或斜交),是假命题若,则,这是面面平行性质定理,是真命题综上所述,故选8. 若点为圆的弦MN的中点,则弦MN所在直线的方程为()A. B. C. D. 参考答案:D试题分析:由题意可知弦MN所在直线过点P(1,1),因此要求弦MN所在直线的方程只需求出直线的斜率即可。设圆的圆心为O,由直线MN与OP垂直就可求出直线MN的斜率。考点:本题考查直线方程的点斜式和斜率公式点评:直线与圆往往结合到一块考查。我们要熟练掌握直线方程的五种形式,及每一种形式的特点和应用前提。例如直线方程的点斜式的特点是一点一斜率;应用前提是斜率
6、存在。9. 执行如图所示的程序框图,则输出的i=( )A48 B49 C50 D52参考答案:D10. 已知函数的值域为R,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.参考答案:D试题分析:当时符合条件,故可取;当时,解得,故,当时,不满足题意综上知实数的取值范围是.故选D考点:对数函数的解析式及定义(定义域、值域).二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知展开式中含项的系数为_.参考答案:84【分析】先求展开式的通项公式,利用赋值法求出含有与的项,从而可得原式中含有项的系数.【详解】解:展开式的通项公式为,当时,无解;当时,此时,故展开式中含项的系数为84.【点睛】
7、本题考查了二项式定理,解决此类问题时要有分步相乘、分类相加的思想.12. 如图7:A点是半圆上一个三等分点,B点是的中点,P是直径MN上一动点,圆的半径为1,则PA+PB的最小值为 。参考答案:1略13. 如图,过点P作圆O的割线PBA与切线PE,E为切点,连接AE,BE,APE的平分线分别与AE、BE相交于C、D,若AEB=,则PCE等于 .参考答案:14. 已知直线和圆交于两点,且, 则SAOB=_参考答案:略15. 已知函数,若成立,则_参考答案: 14, 15,1 16, 16. 圆x 2 + y 2 = 1和4 x 2 + 4 y 2 16 x 8 y + 11 = 0的公切线的斜率
8、是 。参考答案:17. 当x,y满足条件时,目标函数z=x+y的最小值是 参考答案:2【考点】简单线性规划【专题】计算题;规律型;数形结合;不等式的解法及应用;不等式【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求目标函数z=x+y的最小值即可【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC)由z=x+y得y=x+z,平移直线y=x+z,由图象可知当直线y=x+z经过点A时,可得A(1,1)直线y=x+z的截距最小,此时z最小即目标函数z=x+y的最小值为:2故答案为:2【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的
9、基本方法三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知二阶矩阵M有特征值8及对应的一个特征向量并且矩阵M对应的变换将点(1,2)变换成(2,4)(1)求矩阵M;(2)求矩阵M的另一个特征值,及对应的一个特征向量e2的坐标之间的关系;(3)求直线l:2x4y10在矩阵M的作用下的直线l的方程参考答案:略19. 解下列不等式:(1)8x116x2;(2)x22ax3a20(a0)参考答案:【考点】其他不等式的解法【专题】计算题;转化思想;综合法;不等式的解法及应用【分析】分别将两个不等式分解变形,求不等式的解集【解答】解:(1)8x116x2,变形为:(
10、4x1)20,所以xR;(2)x22ax3a20(a0),变形为(x3a)(x+a)0,所以不等式的解集为x|3axa【点评】本题考查了一元二次不等式的解法;利用分解因式法将不等式变形求解20. (用数字作答)从5本不同的故事书和4本不同的数学书中选出4本,送给4位同学,每人1本,问:(1)如果故事书和数学书各选2本,共有多少种不同的送法?(2)如果故事书甲和数学书乙必须送出,共有多少种不同的送法?(3)如果选出的4本书中至少有3本故事书,共有多少种不同的送法?参考答案:【考点】排列、组合及简单计数问题【分析】(1)由题意,先从5本不同的故事书和4本不同的数学书中各选2本,再送给4位同学,可得
11、结论;(2)故事书甲和数学书乙必须送出,从其余7本中选2本,再送给4位同学,可得结论;(3)选出的4本书中至少有3本故事书,包括3本故事书1本数学书、4本故事书,可得结论【解答】解:(1)由题意,先从5本不同的故事书和4本不同的数学书中各选2本,再送给4位同学,可得(2)故事书甲和数学书乙必须送出,从其余7本中选2本,再送给4位同学,可得(3)选出的4本书中至少有3本故事书,包括3本故事书1本数学书、4本故事书,可得21. (本题满分14分)设函数且与为最小正周期。(1)求的值( 2 ) 求的解析式(3)已知,求的值参考答案:略22. 已知某圆的极坐标方程为,求:(1)圆的普通方程和参数方程;
12、(2)圆上所有点(x,y)中,xy的最大值和最小值.参考答案:(1),;(2)9,1【分析】(1)先化简圆的极坐标方程化为普通方程,再根据普通方程写出圆的参数方程.(2) 由(1)可知xy(2cos )(2sin )= 32 (cos sin )(cos sin )2.再换元求函数的最大值和最小值.【详解】(1)原方程可化2460,即24cos 4sin 60.因为2x2y2,xcos ,ysin ,所以可化为x2y24x4y60,即(x2)2(y2)22,即为所求圆普通方程设,所以参数方程为(为参数)(2)由(1)可知xy(2cos )(2sin )42 (cos sin )2cos sin 32 (cos
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